河南省商丘市虞城縣多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第1頁(yè)
河南省商丘市虞城縣多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第2頁(yè)
河南省商丘市虞城縣多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第3頁(yè)
河南省商丘市虞城縣多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第4頁(yè)
河南省商丘市虞城縣多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省2023-2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)情分析二九年級(jí)化學(xué)(A)(人教版)·九上1~九下9單元·注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁(yè),四個(gè)大題,25個(gè)小題,滿(mǎn)分50分,考試時(shí)間50分鐘.2.答卷前請(qǐng)將裝訂線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚.相對(duì)原子質(zhì)量一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi).)1.《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,其中許多故事蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).下列典故涉及化學(xué)變化的是()A.三顧茅廬B.草船借箭C.火燒赤壁D.水淹七軍2.“矽”在1871年的《化學(xué)鑒原》最早出現(xiàn),它的含量在地殼中占第二位.而現(xiàn)代化學(xué)中“矽”的元素符號(hào)為()A.OB.C.D.N3.掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.熄滅酒精燈B.的放置C.聞藥品氣味D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.酒精B.面粉C.植物油D.大理石5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是()A.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體6.化學(xué)與生活息息相關(guān),人類(lèi)的生活離不開(kāi)化學(xué).生活中下列做法錯(cuò)誤的是()A.食品包裝中充氮?dú)夥栏疊.一氧化碳具有還原性,可用于工業(yè)煉鐵C.用洗潔精除掉油污,是因?yàn)橄礉嵕腥榛饔肈.用硬水洗滌衣服有利于節(jié)約肥皂7.有一種驕傲叫中國(guó)高鐵,中國(guó)高鐵在短短的幾十年中從“跟跑”到“領(lǐng)跑”,成為我國(guó)科學(xué)技術(shù)自主創(chuàng)新的一面旗幟.下列應(yīng)用中不包含金屬材料的是()A.車(chē)用的安全玻璃B.鋁合金制成的外殼C.錳鋼制成的鐵軌D.銅銀合金制成的接觸線(xiàn)8.潔廁靈主要成分是鹽酸,84消毒液主要成分是次氯酸鈉,兩者不能混合使用.若混用會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為:,化學(xué)方程式中氯元素的化合價(jià)沒(méi)有涉及更多課件教案視頻等優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663到的是()A.B.0C.D.9.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法正確的是()A.硒原子核內(nèi)的中子數(shù)為34B.硒元素為金屬元素C.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子易得電子D.硒元素位于元素周期表的第六周期10.我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療藥千金藤素獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán).下列關(guān)于千金藤素的說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為B.該物質(zhì)由四種元素組成C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為D.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11.下列各組物質(zhì),包含單質(zhì)、混合物、化合物三類(lèi)物質(zhì)的一組是()A.煤、石油、天然氣B.鐵、生鐵、氧化鐵C.、石墨、金剛石D.冰、干冰、可燃冰12.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值.下列說(shuō)法不正確的是()A.化學(xué)觀(guān)念:化學(xué)變化常伴隨著能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化B.科學(xué)思維:化合物中都含有不同元素,所以含有不同元素的純凈物一定是化合物C.科學(xué)探究與實(shí)踐:將鐵釘放在不同環(huán)境中觀(guān)察鐵釘生銹情況,探究鐵生銹的條件D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:使用脫硫煤,減少二氧化硫等有害物質(zhì)的排放,開(kāi)展藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)13.下列圖象與對(duì)應(yīng)操作過(guò)程不相符的是()A.向飽和硝酸鉀溶液中加入氯化鉀B.高溫條件下與反應(yīng)C.向一定質(zhì)量二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D.電解水14.某金屬鋁樣品中含有鎂、鐵和銅中的一種或兩種雜質(zhì),該樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣,則該樣品中含有的雜質(zhì)組成不可能是()A.B.C.D.二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)15.(2分)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空.(1)可用于填充探空氣球且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是____________.(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是____________.16.(3分)水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.(1)某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅等,這里的“鈣”“鉀”“鋅”是指____________(填“分子”“原子”或“元素”).(2)家中常用____________的方法降低水的硬度.(3)除去水中難溶性雜質(zhì)最常用的方法是____________.17.(3分)實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.(1)已知:水的密度為,配制上述溶液時(shí),量取水最好選擇____________的量筒(填序號(hào)①、②、③).(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)__________________(填字母).(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是____________(填序號(hào)).①氯化鈉固體不純②稱(chēng)量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí),仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出18.(3分)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(1)對(duì)于物質(zhì)A而言,點(diǎn)P的含義為_(kāi)____________________________.(2)將時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到(忽略水分的蒸發(fā)),所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是____________.(3)燒杯中有,時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的A溶液,要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤海辽傩柘驘屑尤階物質(zhì)____________g.19.(3分)甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中甲是天然氣的主要成分,完全燃燒生成乙和丙,丁高溫分解生成乙和戊,它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互可以發(fā)生反應(yīng)).(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式為_(kāi)___________.(2)寫(xiě)出物質(zhì)丙和物質(zhì)成反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________.(3)寫(xiě)出一個(gè)物質(zhì)丁轉(zhuǎn)化為物質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________.20.(2分)已知碳酸鎂在空氣中煅燒可生成氧化鎂和二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________.現(xiàn)有鎂粉和碳酸鎂混合物,將該混合物在空氣中充分煅燒.若煅燒前后固體質(zhì)量不變,則原混合物中鎂元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________.三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)21.(2分)發(fā)射夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭,采用了新一代的液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī).(1)液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.(2)采用液氫作為火箭的燃料,有什么優(yōu)點(diǎn)?22.(2分)走進(jìn)化學(xué)變化的微觀(guān)世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化.如圖是某化學(xué)變化的微觀(guān)示意圖,X、Y、Z分別表示不同類(lèi)別的原子,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)判斷由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中是不是催化劑?(2)請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(用相應(yīng)的符號(hào)表示).23.(3分)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題.圖1圖2圖3(1)圖1是探究微粒的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察燒杯A中的溶液變紅,燒杯B中的溶液無(wú)明顯變化,通過(guò)對(duì)比可知分子具有什么性質(zhì)?(2)圖2是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到僅有浸在熱水里的Y型管中白磷燃燒,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒的條件是什么?(3)圖3是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,請(qǐng)指出能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象.24.(3分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.(2)如果錐形瓶中的反應(yīng)過(guò)于劇烈,應(yīng)該采取什么措施?(3)若用排空氣法收集,請(qǐng)?jiān)贐處方框中畫(huà)出裝置圖.(只畫(huà)集氣瓶、玻璃片和導(dǎo)氣管)四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(10分)銅是人類(lèi)使用最早的金屬,銅及銅的化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.(1)《呂氏春秋·別類(lèi)篇》載有“金(銅)柔錫柔,合兩柔則剛”,表明我們的祖先已認(rèn)識(shí)到銅錫合金與純銅的____________不同.(2)在對(duì)三星堆考古挖掘中出土了許多青銅面具(青銅:銅錫合金),這些面具表面呈綠色,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中,與水、氧氣、____________等接觸生成了銅銹【化學(xué)式為】.(3)如圖是還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置.①A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________________________.②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)處理該實(shí)驗(yàn)尾氣的方案_____________________________________________.(4)已知廢舊手機(jī)的電路板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論