濃度問(wèn)題“基礎(chǔ)版”-2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題人教版_第1頁(yè)
濃度問(wèn)題“基礎(chǔ)版”-2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題人教版_第2頁(yè)
濃度問(wèn)題“基礎(chǔ)版”-2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題人教版_第3頁(yè)
濃度問(wèn)題“基礎(chǔ)版”-2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題人教版_第4頁(yè)
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2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列第六單元:濃度問(wèn)題“基礎(chǔ)版”專項(xiàng)練習(xí)一、填空題。1.把20克清水倒入重80克且含糖量為20%的糖水中,這時(shí)糖水的濃度變?yōu)?)。2.把20毫升酸梅原液放入100毫升的水中制成酸梅湯,酸梅原液和酸梅湯的比是()∶();再放入30毫升酸梅原液,原液與酸梅湯的比為()∶();要使酸梅湯的濃度達(dá)到60%,還應(yīng)加原液()毫升。3.把20克糖放入100克水中,放置三天后,因水分蒸發(fā),糖水只剩下100克,這時(shí)糖水濃度比原來(lái)提高約()%。4.現(xiàn)有濃度為12%的食鹽水200克。(1)如把這食鹽水蒸發(fā)成150克時(shí),濃度將會(huì)變成();(2)在原食鹽水中加入食鹽()克時(shí),才能變成20%的食鹽水。5.濃度為70%的酒精溶液500克與濃度為50%的酒精溶液300克,混合后所得到的酒精溶液的濃度是()。6.含鹽率20%的鹽水60kg,蒸發(fā)()kg水后可將濃度提高到30%。7.200克35%的鹽水,加入200克水后,濃度是()。8.學(xué)校為了防控疫情,配制濃度為2%的消毒溶液對(duì)教室進(jìn)行消毒,在這種溶液中,原液和配比后的消毒液的質(zhì)量比是()。9.學(xué)校為了預(yù)防流感,配制濃度為75%的消毒溶液進(jìn)行消毒,在這種溶液中,水和原液的比是()。10.現(xiàn)有5克糖放入20克水中,糖水的濃度為()%。二、解答題。11.現(xiàn)有濃度為20%的糖水10千克,再加多少千克的水,可以得到濃度為10%的糖水。12.水稻卷葉螟幼蟲(chóng),舐食水稻葉肉,造成水稻減產(chǎn),可噴一種稀釋到濃度為2%的農(nóng)藥進(jìn)行防治,要配濃度為2%的農(nóng)藥20千克需用濃度為50%的農(nóng)藥加多少千克的水配制而成?13.國(guó)家近幾年非常注重空氣環(huán)境治理,經(jīng)過(guò)治理后某市2020年“PM2.5”平均濃度每立方米是50微克,2021年“PM2.5”平均濃度每立方米是42微克,2021年比2020年“PM2.5”平均濃度下降了百分之幾?14.軍軍在科學(xué)課上配制含鹽18%的鹽水200克,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水濃度低了。要想使含鹽率提高到20%,需要蒸發(fā)掉多少克水?15.有含鹽5%的鹽水80千克,要配制含鹽9%的鹽水280千克,需加入的鹽水的濃度為百分之幾?16.84消毒液是一種高效消毒劑,需要通過(guò)稀釋才能使用,學(xué)校總務(wù)處準(zhǔn)備配比84消毒液進(jìn)行消毒?,F(xiàn)在有20毫升84消毒原液,要兌成濃度為1%的消毒液需要加入多少升水?17.杯子里有濃度為80%的酒精100克,第一次從中倒出10克這種酒精。之后,加入10克水,攪勻后,第二次從中倒出10克酒精,之后,再加入10克水。此時(shí)杯中純酒精和水各有多少克?18.笑笑按照說(shuō)明書(shū)上1∶4的比調(diào)制了一杯100毫升的蜂蜜水給媽媽喝,媽媽嘗了一口,說(shuō):“笑笑,你把這杯水的甜味調(diào)得再淡些吧,濃度是10%就可以了。”同學(xué)們,你能幫笑笑想想辦法嗎?請(qǐng)通過(guò)列式計(jì)算說(shuō)明你的方法。19.疫情期間,每個(gè)學(xué)校的防疫消殺工作井然有序,各校衛(wèi)生員在配比消毒液時(shí)更是仔細(xì),一次,某校衛(wèi)生員將濃度為20%的消毒水8千克,要稀釋為5%的消毒水,他要怎么做?20.有濃度是15%的鹽

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