
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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省宿遷市2023年化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對(duì)于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程,以下分析不正確的是()A.該過程主要是物理變化 B.利用了氣體沸點(diǎn)高低不同C.氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D.先分離出氮?dú)?,再分離出氧氣2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是A.取用固體藥品 B.讀出液體的體積C.過濾渾濁河水 D.熄滅酒精燈3.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是A.加熱氧化汞分解 B.過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解C.高錳酸鉀受熱分解 D.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解4.如圖所示的四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O5.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,其中的黑、白小球分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是()A.反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變 D.生成物的化學(xué)式可能是NH46.钚可用于核電,還可用于制造核武器,钚(Pu)的原子序數(shù)為94,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是()A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.核電荷數(shù)為239 D.質(zhì)子數(shù)為947.在化學(xué)反應(yīng)前后,粒子總數(shù)可能改變的是()A.質(zhì)子B.原子C.分子D.電子8.古詩詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生9.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是()A. B. C. D.10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:()A.滴加液體 B.驗(yàn)滿氧氣 C.讀取液體體積 D.向試管中加固體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.將下列物質(zhì)進(jìn)行分類①燒仙草②冰水混合物③稀有氣體④氧化銅⑤純凈的空氣⑥氧氣和液氧的混合物⑦純凈水⑧氯化鉀⑨鋁箔⑩加熱高錳酸鉀剩余的固體產(chǎn)物(1)含有氧分子的有____,屬于純凈物的有___(填序號(hào))。(2)如圖是物質(zhì)分類關(guān)系,其中①②是并列關(guān)系,②包含③。若②是化合物,則③是___①是___(填序號(hào))。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問題:(1)儀器a的名稱是_______(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________,其發(fā)生裝置可選擇_______,可用F裝置收集氧氣,依據(jù)是___________________。(3)如圖裝置可用來收集氣體,試回答下列問題:若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_______導(dǎo)管口通入;若用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從________導(dǎo)管口通入。若用排空氣法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述該氣體的驗(yàn)滿方法_______。(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應(yīng)選擇_______。(填裝置編號(hào))四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題。(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)A中的水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)B是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_____;通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_____組成的。(4)C是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器的作用分析不正確的是_____填序號(hào))。A.能除去不溶性固體B,能吸附色素和異味C.能把硬水變?yōu)檐浰瓺.能使河水變得無色澄清14.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a________________;b________________.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用______________(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是__________________(3)實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.計(jì)算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_____(填最簡(jiǎn)比);(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為___;(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____(填字母)A.N(NO2)3B.N2O3C.N2O5(4)76gN(NO2)3與多少gN2O5所含氧元素的質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)。___16.2003年8月以來,我國(guó)齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學(xué)式為(C4H8Cl2S),求:(1)芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量_________。(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比_________。(計(jì)算結(jié)果保留最簡(jiǎn)單整數(shù)比)(3)芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)_________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】從液態(tài)空氣分離氮?dú)夂脱鯕?,利用的是它們的沸點(diǎn)不同;在壓強(qiáng)101.3kPa條件下,液態(tài)氮沸點(diǎn)為-196℃,而液態(tài)氧的沸點(diǎn)為-183℃,當(dāng)液態(tài)空氣在壓強(qiáng)101.3kPa條件下,從-196℃以下溫度升高時(shí),液態(tài)氮首先氣化,氧氣仍然是液體,于是就可得到的是氣態(tài)氮和液態(tài)氧;故選C。2、C【解析】
A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽,瓶塞要倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,不能俯視或仰視;故操作錯(cuò)誤;C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯(cuò)誤;
故選C。3、B【解析】
根據(jù)安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面分析解答。【詳解】A、加熱氧化汞分解會(huì)生成汞且易揮發(fā)容易引起中毒,故A選項(xiàng)不符合題意;B、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解,常溫下就可反應(yīng),且生成產(chǎn)物為水和氧氣,無毒無害,故B選項(xiàng)符合題意;C、高錳酸鉀受熱分解,需要加熱的條件,會(huì)消耗大量能源,故C選項(xiàng)不符合題意;D、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱,需要加熱的條件,會(huì)消耗大量能源,故D選項(xiàng)不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題實(shí)際考查了學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)的理解,對(duì)于綠色化學(xué)我們應(yīng)該從三個(gè)方面考慮:1、反應(yīng)原材料利用要充分;2、反應(yīng)條件清潔節(jié)能;3、產(chǎn)物無污染無公害。4、B【解析】
由題中信息可知,四種反應(yīng)的類型都是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),一氧化碳燃燒和氫氣燃燒兩個(gè)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶1∶2,其中氫氣燃燒各物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶8∶9;一氧化碳燃燒的反應(yīng)中,一氧化碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為7∶4∶11。故選B。5、B【解析】
A、由圖示微粒的變化可知,該反應(yīng)過程中反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,原子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變。A錯(cuò)誤;B、由圖示可知,該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),屬于化合反應(yīng)。B正確;C、由圖示可知,該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),化合價(jià)一定發(fā)生了變化。C錯(cuò)誤;D、由微粒的構(gòu)成可知,生成物的1個(gè)分子是由兩種原子構(gòu)成,原子個(gè)數(shù)比為1:3,其化學(xué)式可能是NH3。D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】
A、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),且原子的相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以該原子的中子數(shù)≈相對(duì)原子質(zhì)量?質(zhì)子數(shù)=239?94=145,選項(xiàng)正確;B、元素的原子序數(shù)=元素原子的核外電子數(shù),所以該原子的核外電子數(shù)為94,選項(xiàng)正確;C、元素的原子序數(shù)=元素原子的核電荷數(shù),所以該原子的核電荷數(shù)為94,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),所以該元素原子的質(zhì)子數(shù)為94,選項(xiàng)正確,故選C。7、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)量不變,因此質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不變,故本題選C?!军c(diǎn)睛】明確質(zhì)量守恒定律的微觀解釋。8、D【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】
A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:MgO,標(biāo)簽中化學(xué)式書寫正確,不符合題意;B、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:KOH,標(biāo)簽中化學(xué)式書寫正確,不符合題意;C、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為:AlCl3,標(biāo)簽中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,符合題意;D、硝酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:NaNO3,標(biāo)簽中化學(xué)式書寫正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,并能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、⑤⑥②④⑥⑧⑨②④⑥⑨【解析】
(1)含有氧分子的有:⑤純凈的空氣,空氣中含有氧氣,氧氣中含有氧分子⑥氧氣和液氧的混合物,屬于純凈物的有:②冰水混合物中只含有水分子,屬于純凈物④氧化銅屬于純凈物⑥氧氣和液氧的混合物中只含有氧分子,屬于純凈物⑧氯化鉀屬于純凈物⑨鋁箔中只含有鋁原子屬于純凈物;(2)其中①②是并列關(guān)系,②包含③。若②是化合物,則③是氧化物,②冰水混合物屬于氧化物,④氧化銅屬于氧化物;①是單質(zhì),⑥氧氣和液氧的混合物屬于非金屬單質(zhì),⑨鋁箔屬于金屬單質(zhì)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、分液漏斗過氧化氫水+氧氣B氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)ab用帶火星的木條放在b管口,如復(fù)燃,則滿CD或CF【解析】
(1)儀器a的名稱是分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需加熱,其發(fā)生裝置可選擇B,可用F裝置收集氧氣,依據(jù)是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);(3)氧氣的密度大于空氣,若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管口通入;氧氣的密度小于水,若用排水法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b導(dǎo)管口通入;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,若用排空氣法收集氧氣,該氣體的驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在b管口,如復(fù)燃,則滿;(4)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置選用C;根據(jù)“甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體”,甲烷收集裝置應(yīng)選擇D或F。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置CD或CF?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾物理氫氣氫元素、氧元素C【解析】
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填:過濾。(2)A中的水發(fā)生了狀態(tài)改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故填:物理。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣,通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素、氧元素組成的。故填:氫元素、氧元素。(4)A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固體,該選項(xiàng)說法正確;B、活性炭能吸附色素和異味,該選項(xiàng)說法正確;C、不能除去容易的鈣鎂化合物,因此不能把硬水變?yōu)檐浰?,該選項(xiàng)說法不正確;D、過濾、吸附后能使河水變得無色澄清,該選項(xiàng)說法正確。故填:C。14、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。12.25g【解析】
(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會(huì)影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會(huì)影響氧氣純度;d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶,導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列
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