2023年關愛殘疾人演講稿篇

2023年關愛殘疾人演講稿篇關愛殘疾人演講稿篇1

敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：

咱們好！今日我講演的題目是《學會關愛殘疾人》。

假如你是個瞎子，在烏黑的夜里走，你會為他人打上一盞燈嗎？或許你會不屑：瞎子何必點燈！可是你想過沒有，正是這烏黑夜中的一盞燈，使他人看清了路，看到了你，防止相撞。瞎子的舉手之勞，在便利了他人的一起，也避開了自己的不幸。關愛他人，其實就是關愛自己詩人艾青說過：“在寒冷中最早死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只要彼此擁抱才能帶來暖和?！笔堑模P愛是何等重要，它是維系人與人之間夸姣關系的橋梁。關愛他人并不肯定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。

咱們是美妙的，由于咱們每天都承受了很多的關愛。咱們的日子，爸爸媽媽總是牢牢掛念；咱們的學習與生長，凝合了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷進車下的'最美女老師張麗莉相同，這樣深厚的關切和愛感動了多數(shù)的人，也震懾了多數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今日，關愛殘疾人，不僅是咱們的職責，更是咱們的職責。給殘疾人一個攙扶只需你支付一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你支付多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的職責，讓咱們每一個人都獻出愛心，宏揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助！除了關愛殘疾人之外，咱們能做的工作還有許多。

有的同學由于爸爸媽媽早早地去世，只能和垂暮的祖爸爸媽媽日子在一起，不僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè)；有的同學由于家中雙親病重，為了治病而債臺高筑……他們盡管學習刻苦成果優(yōu)秀，卻由于家境的緣由無法順當完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，咱們學校正在舉辦以班級為單位的學校義賣活動，義賣活動所得金錢將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，期望咱們主動參加，伸出咱們的雙手，關愛身邊的每一個人。

同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，關于個人，是貯蓄美妙；關于學校社會，是最大的前進動力。今日咱們要為構建一個充溢關愛的學校盡力，明天咱們要為構建一個充溢關愛的社會而支付，這是歷史授予給咱們的重任！這是年頭授予給咱們的任務！感謝咱們，我的講演完畢。

關愛殘疾人演講稿篇2

敬愛的老師、同學們：

大家早上好！

同學們，當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，你可曾想到在我們四周有一群人卻是須要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當你和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽鳥語、觀賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，相比我們，又是如此的艱苦!面對命運的不公允，他們，更須要家人的親情和世人的溫情。因此，聯(lián)合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅毅的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的`成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了高校英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被聞名的哈佛高校錄?還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!

所以，在生活中，面對殘疾人，我們不應有卑視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實，真正的關切就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛惜他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。賜予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份歡樂，這是一種和善，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心來關愛生命，關愛殘疾人!

關愛殘疾人演講稿篇3

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

我是五（1）班的許藝馨，今日我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》

同學們，本周有一個特別且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽鳥語、觀賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！應對命運的不公允，他們，更須要家人的親情和世人的溫情。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅毅的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了高校英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被聞名的哈佛高校錄用；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

同學們，理解、敬重、關切和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的`障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐性聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛惜他們的專用設施，……賜予能給別人送去幫忙，同時也給自我?guī)硪环菘鞓?。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用暖和的手握起殘疾摯友的手，將真誠的心貼近殘疾摯友的心，讓領導、老師、敬愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《學會關愛》。

假如你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎或許你會不屑：盲人何須點燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避開相撞。盲人的舉手之勞，在便利了別人的同時，也避開了自我的不幸。關愛別人，其實就是關愛自我詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來暖和?！笔堑模P愛是何等重要，它是維系人與人之間完備關系的橋梁。關愛他人并不必需要犧牲自我，小小的關愛也是最大的善行。我們是華蜜的，因為我們每一天都承受了很多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長，凝合了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女老師張麗莉一樣，這樣深厚的關切和愛感動了多數(shù)的人，也震撼了多數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個星期日，也就是昨日，是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今日，關愛殘疾人，不僅僅是我們的職責，更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的職責，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫忙!除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有許多。有的同學因為父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成果優(yōu)秀，卻因為家境的緣由無法順當完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，我們學校正在實行以班級為單位的學校義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，期望大家同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對于個人，是貯蓄華蜜;對于學校社會，是最大的提高動力。今日我們要為構建一個充溢關愛的學校努力，明天我們要為構建一個充溢關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!多謝大家，我的演講完畢。

關愛殘疾人演講稿篇4

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

這天我演講的題目是《關愛殘疾人，做禮貌使者》。

人是萬物之靈，人與人之間的關聯(lián)也是用愛編制才能天長地久，假如你留意，每時每刻你都在四周人的關愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關切他人的想法？要知道和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更須要關切和幫忙！自古以來，有許很多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的.孫臏下肢殘疾，卻寫下了聞名的《孫子兵法》；酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；

張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下很多聞名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！咱們身邊的廣闊殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建設中辛勤勞動、堅韌拼搏，不僅僅為社會發(fā)展作出了專心貢獻，而且實現(xiàn)了自我壯美的人生志向和人生價值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、領悟和生活中還是遇到許很多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務；因此，關切幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責。

同學們，許多事情在咱們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時刻。關愛殘疾人是全社會的職責，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫忙做一個禮貌的使者吧！

關愛殘疾人演講稿篇5

各位老師，各位同學：

大家好！

今日我演講的題目是關愛殘疾人，暖和殘疾人。

我們大家都是華蜜的，每一天早晨從我們睜開雙眼，看到這個世界，聽到這個世界的時候，我們就應當感受到了自我的華蜜。只須要設想我們每一天到學校的這一段旅途，在路上我們能夠看到天涯暖和的陽光，聽見鳥兒歡快的歌頌，走進學校里我們能夠聞的到花香，遇見相識的人我們能夠跟他們說一聲你好?？墒窃谖覀兊纳钪?，有這樣一群人，他們或看不到，或聽不到，或不能說話，或腿有殘疾，行動不便，在我們看來一些司空見慣的事情，對他們而言簡直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬殘疾人，對于全體中國人而言，6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些很平常、很簡潔的事情，對他們而言卻是那么的'困難，并且不僅僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點的成果，哪怕只是一丁點兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力。

當然，對于一個殘疾人而言，無論生活中有多少的困難，都并不行怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾，他們的內(nèi)心仍舊充溢著對生活的酷愛和將來的向往，他們就能夠克服這一切困難。他們更膽怯 的是，我們這些身體健全的人的訕笑聲和那種譏諷的眼神，他們更須要的是我們的幫忙、關切和理解。

我們每一個人都能夠聽著音樂，唱著歌，閑逛在學校中，可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢？他們因為殘疾，只能生活在自我的小小的世界里，是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢？更何況作為人類而言，我們應當去幫忙，關愛這世界上的每一個人，不是嗎！這是職責，是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日，我們也應當去幫忙他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關愛，幫忙你身邊的每一個人，這才是真愛，而不是作秀。

我真心的期望，能夠經(jīng)過我今日的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知，或是喚起大家的一點點思索，真正地去愛他人，愛世界。僅有我們每一個人的內(nèi)心都暖和了，這個世界才能夠暖和！

我的演講完畢，多謝大家！

關愛殘疾人演講稿篇6

各位老師，各位同學：

大家好！今日我演講的題目是關愛殘疾人，暖和殘疾人。

我們大家都是華蜜的，每一天早晨從我們睜開雙眼，看到這個世界，聽到這個世界的時候，我們就應當感受到了自己的華蜜。只須要設想我們每天到學校的這一段旅途，在路上我們可以看到天涯暖和的陽光，聽見鳥兒歡快的歌頌，走進校內(nèi)里我們可以聞的到花香，遇見相識的人我們可以跟他們說一聲你好?？墒窃谖覀兊纳钪?，有這樣一群人，他們或看不到，或聽不到，或不能說話，或腿有殘疾，行動不便，在我們看來一些司空見慣的事情，對他們而言簡直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬殘疾人，對于全體中國人而言，6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些很平常、很簡潔的事情，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點的成果，哪怕只是一丁點兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力。

當然，對于一個殘疾人而言，無論生活中有多少的困難，都并不行怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾，他們的內(nèi)心仍舊充溢著對生活的酷愛和將來的向往，他們就可以克服這一切困難。他們更膽怯 的是，我們這些身體健全的人的訕笑聲和那種譏諷的眼神，他們更須要的是我們的幫助、關切和理解。

我們每一個人都可以聽著音樂，唱著歌，閑逛在校內(nèi)中，可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢？他們因為殘疾，只能生活在自己的小小的世界里，是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的'手去幫助他們呢？更何況作為人類而言，我們應當去幫助，關愛這世界上的每一個人，不是嗎！這是責任，是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日，我們也應當去幫助他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關愛，幫助你身邊的每一個人，這才是真愛，而不是作秀。

我真心的希望，能夠通過我今日的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知，或是喚起大家的一點點思索，真正地去愛他人，愛世界。只有我們每一個人的內(nèi)心都暖和了，這個世界才能夠暖和！

我的演講完畢，感謝大家！

關愛殘疾人演講稿篇7

老師們、同學們：

大家早上好!

孩子們，我們是華蜜的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領會小鳥歡快的歌聲，還能華蜜的在漂亮的學校里讀書、活動……然而，你們明白嗎在我國，在我們身邊，還有許很多多的殘疾人他們的苦痛是我們無法想象的。

他們中一些人可能恒久都看不見花兒的笑容；恒久都聽不到鳥兒的歌聲；甚至恒久都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)驗過多數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成果，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運低頭，用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)建，不僅僅為社會發(fā)展作出了進取貢獻，并且實現(xiàn)了自我壯美的人生幻想和人生價值。大家明白劉偉嗎？他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲學習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學習打字，19歲自學鋼琴，你可明白他是用雙腳來學習打字、彈琴的啊！僅用一年時間他就用雙腳彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。

同學們，5月是一個充溢愛心的月份，每年5月的'第三個星期日，就是全國助殘日，我們每個人尤其是每個健全的人，都應當牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。關愛殘疾人是全社會的職責，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。我們要多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情；多一點溫馨友善的目光，去理解殘疾人，同等對待他們，給他們更多關愛和幫忙，讓他們與我們共享同一片藍天。讓暖和的陽光充溢在這些摯友的四周，讓每一個摯友都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛！

在我們同學中，有一些人膽怯 困難、膽怯 吃苦，不愿迎難而上?？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來算得了什么呢？期望孩子們要學習他們堅毅、英勇、獨立的精神；學習他們在與不幸和困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和堅韌拼搏的精神。期望大家珍惜現(xiàn)有的條件，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，珍惜此刻的完備時間，認仔細真地做好每件事，長大做一個有用之才。

關愛殘疾人演講稿篇8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎？這是一個世界性的紀念日，就是“國際殘疾人”紀念日。今日我國旗下講話的題目，就是《關愛殘疾人，從我做起》。

同學們，我們每個人都是華蜜的，因為我們有漂亮的校內(nèi)，有親善的老師，更重要的是，我們有一個健康的身體，能感受大自然的奇妙與奇妙，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵觀賞奇妙的音樂，能歡樂地嬉戲，盡情地玩耍。

可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們，身體的'殘疾讓他們無法享受生活的歡樂，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何歌頌的，他們不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的歡樂。他們同樣是祖國的將來，同樣充溢著對將來的美妙向往，他們在克服自身困難的時候，須要自尊、自信、自強、獨立的樂觀向上精神，更須要我們的理解、支持和幫助！

同學們，我們每個人都應當弘揚中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助！從公交車上的主動讓座，到挪開盲道上的障礙物，再到耐性聽完智障人的艱難表述等等。同學們，就讓我們從點點滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情恒久如陽光般絢麗！

感謝大家！

關愛殘疾人演講稿篇9

奉獻一份愛心，關愛殘疾人同學們，咱們是愉悅的，咱們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，還能在漂亮的校內(nèi)里讀書……當咱們再一次沐浴在陽光的暖和之中;當花草重又吐露著醉人的芳香時，或許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。但是，在咱們身邊的一些人可能恒久都看不見花兒的笑容;恒久都聽不到鳥兒的歌聲;甚至恒久都沒有站起來的權力。他們就是咱們平常所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)驗過多數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成果，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮，但他們沒有向命運低頭，用自我的`意志去搏擊、去創(chuàng)建，為自我的人生譜寫出了壯美的篇章。同學們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，正因21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常精確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)務必統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都務必非常精確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。

為了到達這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并透過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣透過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。同學們，這個故事告知咱們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自我的發(fā)奮，只要咱們賜予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。作為健康的人，咱們是幸運者，咱們該如何將這份幸運、愉悅撒播給殘疾兄弟姐妹嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力氣，給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時刻，給他們一股力氣只需你投出一個信任的眼神……讓咱們大家手拉手，齊發(fā)奮，關切、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望，讓殘疾人跟咱們共享一片藍天。

關愛殘疾人演講稿篇10

各位老師、同學們：

大家早上好，今日國旗下的題目是《關愛殘疾人，讓世界充溢愛》。

當我們在光明的教室內(nèi)學習時，當我們在操場上跑操站軍姿時，或許，你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的，或許你從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是恒久難以實現(xiàn)的奢求。因為他們恒久都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音，甚至恒久都沒有站起來的實力、沒有盡情歌頌的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計，全世界約有3。5億殘疾人，而我國約有8000萬人。為宣揚殘疾人事業(yè)，營造關愛殘疾人的社會氛圍，聯(lián)合國將12月3日，也就是今日，定為世界殘疾人日。

這3.5億殘疾人，他們帶著殘缺的身體在堅韌地生活著、工作著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)驗著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成果，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們堅韌生活，堅持奮斗，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了呼喊——永不放棄！還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？整齊劃一的動作，美麗伸展的.舞姿震撼了全部的觀眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果，排練時，這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。勝利的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們，我們怎能不感動、不欽佩？像他們這樣自強不息的殘疾人還有許多：作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……

我們作為身心健全的人，更應當酷愛生命，酷愛生活，在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回靜靜地讓道、一個關切的眼神、一句暖和的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰溶化，讓微火重燃，讓殘疾摯友倍感暖和。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力氣是微弱的，但假如我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的愛心，必將為殘疾人搭建一方華蜜的生活空間。

敬愛的同學們，讓我們用手架橋，專心感悟，讓我們每一個人的內(nèi)心充溢愛，讓這個世界充溢愛！

國旗下到此結束，感謝大家！

關愛殘疾人演講稿篇11

各位老師、同學們：大家好！許多人都以為殘疾人沒用，是廢物，便往排擠、冷落，訕笑他們。

但人們有無想過，他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了損害?，F(xiàn)在，我們應當拋棄對殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子?！靶撵`之聲”藝術團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭?！麄儾皇鞘染褪鞘饷鳎麄儧]有因此而萎靡不振，而是主動地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，始終堅毅地生活下往？看完“心靈之聲”藝術團帶來的精彩的表演，最讓我戀戀不忘的'是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為上風，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順當?shù)赝瓿杀硌?。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們是否是一群真的殘疾人？當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們當然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅毅特別的精神。無意間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是味道，四周的一切都變得寧靜，讓人感覺到孤寂、空虛，得不到一絲平安感；閉上眼睛，眼前一片烏黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼遇到桌椅，遇到人，遇到門；捂住嘴巴，當然沒有那末辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難過！？假如再把三者結合起來，沒法想象接下來的日子將會怎樣過？

世上有許多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學會用腳寫字、學會讀盲文？他們永不放棄，堅毅特別的精神給了訕笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓全部正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！感謝你們，讓我們從你們的身上學會堅毅、學會永不言?。恳沧屛覀冞z忘最初對殘疾人的輕視與不滿。

關愛殘疾人演講稿篇12

老師、同學們：

大家好！

今日我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。依據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日起先實施，“全國助殘日”活動即從當年起先進行。

同學們，我們是華蜜的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，還能在漂亮的校內(nèi)里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的暖和之中；當花草重又吐露著醉人的芳香時，或許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能恒久都看不見花兒的笑容；恒久都聽不到鳥兒的歌聲；甚至恒久都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平常所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經(jīng)驗過多數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成果，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)建，為自己的`人生譜寫出了壯美的篇章。

同學們，你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是特別難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要特別精確的`到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必需統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必需特別精確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。

同學們，這個故事告知我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我賜予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。

同學們，理解、敬重、關切和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，上周我們?nèi)熒犊饽?，為特別學校的殘疾學生獻出了我們的愛心。

在此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族宏大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關切、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊