實(shí)小教師繼續(xù)教育制度范本

第頁共頁實(shí)小教師繼續(xù)教育制度范本第一章總則第一條為了進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)小教師繼續(xù)教育工作，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，特制定本制度。第二條本制度適用于全體實(shí)小教師的繼續(xù)教育工作。第三條實(shí)小教師繼續(xù)教育的任務(wù)是幫助教師更新知識(shí)和理念，提高教育教學(xué)能力，提升教師的教育教學(xué)技能。第四條實(shí)小教師繼續(xù)教育的原則是“自愿參加、注重實(shí)效、因材施教、動(dòng)態(tài)管理”。第五條實(shí)小教師繼續(xù)教育包括教師培訓(xùn)、教師研修、教師交流等形式。第二章教師培訓(xùn)第六條學(xué)校每年組織教師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教育教學(xué)技能、教師素質(zhì)提升等內(nèi)容。第七條學(xué)?？梢酝ㄟ^邀請(qǐng)專家學(xué)者、組織教師培訓(xùn)班等方式進(jìn)行教師培訓(xùn)。第八條教師培訓(xùn)內(nèi)容和形式應(yīng)充分調(diào)研教師的需求和意見，提供實(shí)用的教育教學(xué)知識(shí)和技能，提升教師的專業(yè)水平。第九條參加教師培訓(xùn)的教師，學(xué)校應(yīng)提供相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用和學(xué)習(xí)條件。第十條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)的組織和管理，確保教師培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。第三章教師研修第十一條學(xué)校每學(xué)期組織教師研修，研修內(nèi)容包括教育教學(xué)研究、教育教學(xué)改革等方面的內(nèi)容。第十二條學(xué)?？梢酝ㄟ^教研組、團(tuán)隊(duì)合作、課題研究等方式進(jìn)行教師研修。第十三條教師研修內(nèi)容和形式應(yīng)充分調(diào)研教師的需求和意見，提供實(shí)用的教育教學(xué)研究成果，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。第十四條參加教師研修的教師，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，提供學(xué)習(xí)和研究的條件和資源。第十五條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師研修的組織和管理，確保教師研修工作的順利進(jìn)行。第四章教師交流第十六條學(xué)校鼓勵(lì)教師之間的交流與合作，可以組織教師間的互訪、座談會(huì)、教學(xué)觀摩等形式。第十七條學(xué)?？梢越M織教師參加學(xué)校、區(qū)域、乃至國內(nèi)外的教育教學(xué)交流活動(dòng)。第十八條學(xué)校應(yīng)提供良好的交流平臺(tái)和環(huán)境，鼓勵(lì)教師之間的積極交流和分享，促進(jìn)教師專業(yè)成長。第五章獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)第十九條學(xué)校將根據(jù)教師繼續(xù)教育的表現(xiàn)和成效，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，給予教師相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。第二十條獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)形式多樣，包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)表彰、晉升等。第二十一條學(xué)校將建立繼續(xù)教育工作考核制度，對(duì)教師繼續(xù)教育的參與和成果進(jìn)行評(píng)估。第六章保障措施第二十二條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，確保繼續(xù)教育工作的順利進(jìn)行。第二十三條學(xué)校應(yīng)提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和資源，保障繼續(xù)教育工作的開展。第二十四條學(xué)校應(yīng)建立健全教師繼續(xù)教育檔案，記錄教師的繼續(xù)教育情況和成果。第二十五條學(xué)校應(yīng)建立健全教師繼續(xù)教育的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)繼續(xù)教育工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。第七章附則第二十六條學(xué)校可以根