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文檔簡介

復習一馮春一、比一比，再組詞。盡﹙﹚金﹙﹚華﹙﹚色﹙﹚層﹙﹚全﹙﹚花﹙﹚巴﹙﹚

二、讀一讀。盡力盡情爽快涼爽直爽翠綠翠竹壯麗壯觀雄壯華燈華麗谷子稻谷山谷登山登高層疊樓層表層連一連景色疊翠流金宜人金秋層林盡染時節(jié)根據課文內容填空。梨樹（）金黃的（

）,蘋果（）紅紅的（

）,稻海（

）金色的（

）,高梁（

）燃燒的（

）。掛起燈籠露出臉頰翻起波浪舉起火把選一選

黃山奇石

1、少見的，特別的

２、驚異

３、出人意料的，令人難測的

４、表示姓

●請選擇:乘(1)騎、坐（）(2)趁、就著（）(3)算術中指一個數(shù)使另一個數(shù)變成若干倍（）填空:蒲公英媽媽為孩子準備了（），孩子（）離開媽媽。降落傘乘著風許許多多高高興興進進出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑

練習1、“停車坐愛楓林晚”一句詩中的“坐”的意思是（）。2、《山行》寫的是詩人杜牧在（）所看到的（）時節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由（）構成的秋色圖，表達了作者對大自然美景的（）之情。1、“停車坐愛楓林晚”一句詩中的“坐”的意思是：（因為）2、《山行》寫的是詩人杜牧在：（山間）所看到的（深秋時節(jié)）的楓林景色，描繪了一幅由（寒山、石徑、白云、人家、楓林、霜葉）構成的秋色圖，表達了作者對大自然美景的（喜愛）之情。我會填

《贈劉景文》和《山行》都是描寫

（季節(jié)）的景色，作者分別是

朝詩人

和

朝詩人

。前一首詩是抓住

、

、

、

四種景物來描寫秋天的，后一首是抓住

和

兩種景物來描寫秋天的，都抒發(fā)了作者

的思想感情。

蘇軾熱愛大自然，喜歡田園生活楓葉寒山橘子橙子荷葉菊花杜牧唐宋秋天植、橘、橙植物脖、胳、膊字、宜、察蒼、菊、著請給他們再添幾個漢字娃娃注、河水媽、奶邊、近伙、你再組建幾個大家庭我會背

秋天到，秋天到，（）（）莊稼長得好。棉花（）（）（），（）（）粒粒飽。高粱漲（）了臉，稻子笑彎了腰。讀一讀，找一找，找出不同類的一個

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