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文檔簡介
普通話水平測試培訓(xùn)主講人:老師關(guān)于普通話及測試普通話是一個完整的系統(tǒng),這個系統(tǒng)中主要包括了聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)(上聲、一、不)、輕聲、詞語的輕重音格式、兒化、語氣詞“啊”的音變、詞匯語法的規(guī)范等內(nèi)容,而普通話水平測試也是按照這些內(nèi)容來進行的,因此要學(xué)好普通話,測出好的成績,就得認真了解上述內(nèi)容的具體要求,并且嚴(yán)格按要求去認真、自覺、反復(fù)地訓(xùn)練,以形成普通話發(fā)音的“自覺”,同時還要清楚地知道自己存在的問題以及解決的方法,并在訓(xùn)練中自覺地去矯正,否則便難以說好普通話,也難以測出好的成績。普通話水平測試的方法和流程1、采用口試形式。測試內(nèi)容共四項,分別為:讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、朗讀短文、說話。測試時由測試員當(dāng)場打分,并進行同步錄音,以備復(fù)評復(fù)查。2、測試流程。按時到相應(yīng)地點候測——驗證、抽簽——測試室外準(zhǔn)備——將照片交測試員并告之所抽的題簽號——錄音鍵按下后先報名字等信息——開始考試,按順序讀題——測試結(jié)束,將題簽還到抽簽處,離開考場。普通話水平測試的等級劃分三級六等
一級甲等、乙等97分92分(播音員要求)二級甲等、乙等87分80分(語文教師、非語文教師)三級甲等、乙等70分60分(教輔人員、公務(wù)員)普通話水平測試的內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié))3.5分鐘10分
目的:測試應(yīng)試人聲母、韻母及聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。評分標(biāo)準(zhǔn):錯音扣0.1分,缺陷扣0.05分(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))2.5分鐘20分目的:測試應(yīng)試人的聲、韻、調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度評分標(biāo)準(zhǔn):錯音扣0.2分,缺陷扣0.1分(三)朗讀短文(400個音節(jié))30分目的:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。評分標(biāo)準(zhǔn):每錯、漏、改、加一個字扣0.1分聲韻系統(tǒng)性語音缺陷視程度扣0.5分、1分語調(diào)偏誤、停連不當(dāng)或朗讀不流暢(包括回讀)視程度各扣0.5分、1分、2分(四)命題說話(限時3分鐘)40分
目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度、自然流暢程度。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.語音標(biāo)準(zhǔn)程度25分分為六檔:一檔:0——2分;二檔:錯誤在10次以下3——4分三檔:錯誤在10—15次5——6分四檔:錯誤在10—15次方音重7——8分五檔:錯誤在16—45次9——11分六檔:錯誤在45次以上方音重12——14分2.詞匯語法規(guī)范程度:10分(根據(jù)說話的具體情況扣1-4分)3.自然流暢度:5分(口語化較差,有背稿子的表現(xiàn),扣0.5分、1分;語言不連貫,語調(diào)生硬???分、3分。)說話時間不足3分鐘酌情扣分漢語拼音方案字母表字母名稱AɑㄚBbㄅㄝCcㄘㄝDdㄉㄝEeㄜFfㄝㄈGɡㄍㄝHhㄏㄚIiㄧJjㄐㄧㄝKkㄎㄝLlㄝㄌMmㄝㄇ字母名稱NnㄋㄝOo
ㄛPpㄆㄝQqㄑㄧㄡRrㄚㄦSsㄝㄙTtㄊㄝUuㄨVvㄞㄝWwㄨㄚXxㄒㄧYyㄧㄚZzㄗㄝ聲母表bpmfdtnlㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ訥ㄌ勒ɡkhjqxㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zhchshrzcsㄓ知ㄔ蚩ㄕ詩ㄖ日ㄗ資ㄘ雌ㄙ思韻母表
i
ㄧ衣
u
ㄨ烏
ü
ㄩ迂
ɑ
ㄚ啊
iɑ
ㄧㄚ呀
uɑㄨㄚ蛙
o
ㄛ喔
uo
ㄨㄛ窩
eㄜ鵝
ie
ㄧㄝ耶
üeㄩㄝ約
ɑi
ㄞ哀
uɑi
ㄨㄞ歪
eiㄟ誒
ueiㄨㄟ威
ɑo
ㄠ熬
iɑoㄧㄠ腰
ouㄡ歐
iou
ㄡ憂
ɑnㄢ安
iɑnㄧㄢ煙
uɑn
ㄨㄢ彎
üɑn
ㄩㄢ冤
enㄣ恩
Inㄧㄣ因
uen
ㄨㄣ溫
ünㄩㄣ暈
ɑnɡㄤ昂
iɑnɡㄧㄤ央
uɑnɡㄨㄤ汪
enɡㄥ亨的韻母
inɡㄧㄥ英
uenɡ
ㄨㄥ翁
onɡㄨㄙ轟的韻母
ionɡㄩㄥ雍
聲調(diào)符號
聲調(diào)符號標(biāo)在音節(jié)的主要母音上,輕音不標(biāo),例如:媽m?。幤剑┞閙á(陽平)馬mǎ(上聲)罵mà(去聲)嗎ma(輕聲)
陰平陽平上聲去聲-
/∨
\
隔音符號
ɑ,o,e開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候,如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆,用隔音符號(’)隔開,例如pi’ɑo(皮襖)。普通話聲母普通話聲母共有21個,都由輔音充當(dāng)。輔音的發(fā)音方法是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。發(fā)音部位:指發(fā)音時發(fā)音器官對氣流形成阻礙的位置。發(fā)音方法:包括三個基本方面:即發(fā)音時阻礙氣流的方式、氣流的強弱、聲帶是否顫動。聲母的發(fā)音部位1.雙唇音由上唇和下唇構(gòu)成阻礙,有3個,是:b、p、m。2.唇齒音由下唇和上齒構(gòu)成阻礙,只有1個,是:f。3.舌尖中音由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙,有4個,是:d、t、n、l。聲母的發(fā)音部位4.舌根音由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙,有3個,是:ɡ、k、h。5.舌面音由舌面和硬腭構(gòu)成阻礙,有3個,是:j、q、x。6.舌尖后音舌尖和硬腭構(gòu)成阻礙,有4個,是:zh、ch、sh、r。7.舌尖前音由舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙,有3個,是:z、c、s。上腭下腭發(fā)音器官示意圖聲母的發(fā)音方法1.克服阻礙的方式⑴塞音:6個,b、p、d、t、ɡ、k⑵擦音:6個,f、h、x、sh、r、s⑶塞擦音:6個,j、q、zh、ch、
z、c⑷鼻音:2個,m、n⑸邊音:只有1個,l
塞音:
發(fā)音時發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后突然打開,氣流沖過阻礙,爆發(fā)成音。如:b、p、d、t、g、k
擦音:
發(fā)音時發(fā)音器官靠近,中間形成窄縫,使氣流從中間摩擦成音。如:f、h、x、s、sh、r
塞擦音:
發(fā)音時,發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后打開形成一條窄縫,使氣流從中間摩擦成音。如:j、q、z、c、zh、ch
鼻音:
發(fā)音時,口腔通路完全閉塞,軟腭下垂,氣流振動聲帶后由鼻腔流出。如:m、n
邊音:
發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,形成阻礙,然后舌尖兩邊松弛下垂,氣流振動聲帶后從兩邊空隙流出,發(fā)出聲音。如:l氣流的強弱按照發(fā)音時呼出的氣流的強弱,普通話聲母中的塞音和塞擦音分為兩類,不送氣音和送氣音。⑴不送氣音:發(fā)音時,呼出的氣流較弱。有6個,b、d、ɡ、j、zh、z。⑵送氣音:發(fā)音時,呼出的氣流較強。有6個,p、t、k、q、ch、c。3、聲帶的振動
多數(shù)輔音聲母發(fā)音時氣流不振動聲帶,稱為清音;少數(shù)輔音發(fā)音時氣流要振動聲帶,稱為濁音。普通話聲母中濁音只有m、n、l、r四個,其余均為清音。普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)
(一)b包邊表把敗被半p怕破派陪跑盤捧m麻摸買每毛門忙f發(fā)佛非否反分方
普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)
(二)d大德帶到豆但蕩t他特太套頭談躺n拿訥乃內(nèi)鬧男嫩l拉樂來類老樓藍
普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)
(三)g歌該給高夠趕跟k咖可開靠口看肯h哈喝海黑好后喊
普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)
(四)j基價界叫就監(jiān)禁q其恰且橋秋千秦x西下寫小修仙信
普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)
(五)zh之渣遮摘兆周戰(zhàn)ch吃插車柴超抽產(chǎn)sh是殺社曬燒手山r日熱饒肉染讓人
普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)
(六)z字雜則在早走贊c次擦才湊草岑倉s四灑色腮嫂艘三
(一)分辨n和l
n是鼻音,發(fā)音時氣流通過鼻腔,由鼻孔呼出,不由口腔呼出。
l是邊音,發(fā)音時氣流從舌頭的兩旁呼出,不從鼻腔呼出。普通話里n和l能區(qū)別意義。
聲母辨正
上腭下腭發(fā)音器官示意圖nàlànèlè
nàilài那——辣訥——樂耐——賴 nèilèinǎolǎonánlán內(nèi)——類腦——老男——藍 nánglángnéngléngnǐlǐ囊——狼能——棱你——里nièliè
niàoliàoniúliú聶——列尿——料?!鬾iánliánnínlín
niángliáng年——連您——林 娘——涼nínglíngnùlù
nuóluó寧——零怒——路 挪——羅nuǎnluǎnnónglongnǚlǚ暖——卵農(nóng)——龍女——鋁nüèlüè虐——略鳥雀——了卻
鲇魚——鰱魚河南——荷蘭
黃泥——黃鸝水?!髂X子——老子惱怒——老路男女——襤褸無奈——無賴允諾——隕落內(nèi)線——淚腺牛犢——流毒年代——連帶分蘗——分裂
n-n同調(diào)練習(xí)拿捏喃喃泥喃扭捏奶奶男女能耐年年農(nóng)奴奶牛惱怒泥淖l-l同調(diào)練習(xí)來歷拉練來臨攔路牢籠勞累老練冷落理論磊落利率力量凌亂履歷流露鼻邊音訓(xùn)練對比練習(xí)
n:濃重怒容逆行娘娘扭腰難色泥巴無奈惱怒
l:隆重鹿茸例行量體柳腰藍色籬笆無賴?yán)下罚ǘ┓直鎧h、ch、sh和
z、c、s
zh、ch、sh、r是舌尖后音,發(fā)音時舌尖翹起來對著硬腭。
z、c、s是舌尖前音,發(fā)音時舌尖對著上齒背。先發(fā)z、c、s,然后把舌尖翹起來對著硬腭前,發(fā)出的音就是zh、ch、sh。普通話里zh、ch、sh、r和z、c、s能區(qū)別意義,
上腭下腭發(fā)音器官示意圖
zházáchācāshāsā閘——雜插——擦
殺——撒
zhézéchècèshèsè哲——則徹——冊
設(shè)——色zhǐzǐchícíshìsì紙——紫
池——詞是——寺
zhāizāicháicáishāisāi摘——栽
柴——才
篩——鰓
zhǎozǎochāocāoshǎosǎo找——早
超——操
少——掃zhōuzōuchòucòushōusōu周——鄒臭——湊
收——艘zhànzànchǎncǎnshānsān站——暫
產(chǎn)——慘山——三
zhěnzěnchéncénshēnsēn枕——怎
臣——岑
身——森
zhāngzāngchāngcāngshāngsāng張——臟
昌——倉
傷——桑zhēngzēngchéngcéngshēngsēng睜——增成——層
聲——僧
zhǔzǔchūcūshūsū主——組
出——粗書——蘇
zhuózuóchuòcuòshuōsuō濁——昨
綽——錯
說——縮
zhuìzuìchuīcuīshuìsuì墜——最
吹——催
睡——歲
zhuānzuānchuàncuànshuānsuān專——鉆串——竄
栓——酸
zhūnzūnchúncúnshǔnsǔn諄——尊
純——存吮——損
zhōngzōngchōngcōng中——宗
沖——蔥資源——支援 阻力——主力 大字——大致自理——治理仿造——仿照 雜技——札記寶藏——保障 自序——秩序贊歌——戰(zhàn)歌自愿——志愿 增光——爭光 造就——照舊自學(xué)——治學(xué)綜合——中和
魚刺——魚翅 詞序——持續(xù)粗糙——出操 不曾——不成辭藻——池沼 就此——臼齒新村——新春從來——重來 冊頁——徹夜 粗布——初步推辭——推遲 木材——木柴擦手——插手祠堂——池塘
散光——閃光死結(jié)——使節(jié)桑葉——商業(yè)肅立——樹立搜集——收集大肆——大事私立——失利四野——視野形似——形式斯文——詩文走私——走失俗語——熟語激素——基數(shù)夙敵——樹敵舌尖后音(翹舌音)練習(xí)zh:戰(zhàn)爭種植政治鄭重招致著裝紙張轉(zhuǎn)折真摯中止中轉(zhuǎn)壯志茁壯扎針折皺站住專著周折ch:車床超產(chǎn)查抄馳騁插翅愁腸超車鏟除
懲處出差戳穿出產(chǎn)長城拆除茶場惆悵躊躇抽查sh:神圣聲勢受傷設(shè)施事事述說碩士舒適上升施舍閃爍適時山水?dāng)z氏詩史石山逝世手術(shù)r:柔韌仍然容忍軟弱榮辱仁人嚷嚷人人褥熱如若如日惹人荏苒榮任柔潤忍讓柔弱柔軟區(qū)別zh、ch、sh和z、c、s輜重組織增長贊助作者雜志總之阻止作戰(zhàn)遵照栽種準(zhǔn)則追蹤促成財產(chǎn)草蟲操場粗茶磁場倉儲擦車初次蠢材純粹差錯尺寸損失歲數(shù)瑣事掃射甩手散失松鼠世俗輸送收縮神色深思勝似(三)分辨f和h
f是唇齒音,發(fā)音時下唇和上齒構(gòu)成阻礙。
h是舌根音,發(fā)音時舌根和軟腭構(gòu)成阻礙。
上腭下腭發(fā)音器官示意圖fāhuāfānhuānfānghuāng發(fā)——花番——歡方——荒fēihuīfēnhūnfēnghōng非——灰分——昏風(fēng)——轟fūhū夫——呼
公費——工會
船夫——傳呼俯視——虎視放蕩——晃蕩反沖——緩沖
翻閱——歡悅風(fēng)干——烘干發(fā)誓——花市發(fā)凡——花環(huán)富麗——互利廢置——繪制西服——西湖附注——互助犯病——患病普通話韻母
韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分,普通話共有39個韻母。一、韻母的分類二、韻母的結(jié)構(gòu)三、韻母的發(fā)音韻母的分類(一)按韻母的結(jié)構(gòu)分類(二)按韻母開頭的元音發(fā)音的口型分類(一)按韻母的結(jié)構(gòu)分類1.單韻母(單元音韻母)aoeer–i(前)–i(后)iuüê2.復(fù)韻母(復(fù)元音韻母)aieiaoouiaieiaoiouuauouaiueiüe3.鼻韻母(鼻尾音韻母)anenangengianinianginguanuenuanguengongüanüniong單韻母(單元音韻母)
舌面元音韻母aoeiuüê舌尖元音韻母–i(前)–i(后)卷舌元音韻母er復(fù)韻母(復(fù)元音韻母)
前響復(fù)韻母aieiaoou后響復(fù)韻母iaieuauoüe中響復(fù)韻母iaoiouuaiuei鼻韻母(鼻尾音韻母)
前鼻韻母
anenianinuanuenüanün
后鼻韻母angengianginguanguengongiong(二)按韻母開頭的元音發(fā)音的口型分類1.開口呼韻母:不i、u、ü是也不是i、u、ü開頭的韻母2.齊齒呼韻母:i或i開頭的韻母3.合口呼韻母:u或u開頭的韻母4.撮口呼韻母:ü或ü開頭的韻母二、韻母的結(jié)構(gòu)
韻母可以包含韻頭、韻腹、韻尾三部分韻頭(介音):是韻腹前面的元音音素。發(fā)音較短促,不太響亮。韻腹:韻母中發(fā)音最清晰]響亮的元音音素,即主要元音,是韻母不可缺少的構(gòu)成成分。韻尾:韻腹后面的音素,發(fā)音比較輕短模糊。韻母結(jié)構(gòu)表韻母韻頭(介音)韻腹(主要元音)韻尾元音輔音aaaiaiiaoiao(u)uouoengengüanüan三、韻母的發(fā)音
單元音韻母的發(fā)音注意:舌位的前后舌位的高低唇形的圓與不圓三、韻母的發(fā)音復(fù)韻母的發(fā)音注意:發(fā)音時從前一個元音的形位向后一個元音的形位自然過渡,其間包含著一連串的過渡音。各組成部分的發(fā)音不是同等程度的清晰響亮。韻腹最清晰、響亮,韻頭不太響亮,比較短促;韻尾發(fā)音輕短、模糊。三、韻母的發(fā)音鼻韻母的發(fā)音注意:發(fā)音時,從元音自然過渡到鼻輔音的尾音。鼻輔音韻尾要到位。鼻輔音韻尾要發(fā)成“唯閉音”,即發(fā)音結(jié)束后才解除阻礙。普通話韻母總表開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母-i[][]
i[i]uüaiauaouoeeieüeer復(fù)韻母aiuaieiueiaoiaoouiou鼻韻母anianuanüaneninuenünangianguangenginguengongiong普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(一)a發(fā)達打靶喇嘛剎那大媽哪怕o漠漠薄膜磨破潑墨默默壓迫e客車合格合轍隔閡色澤特赦i體系吉利擊斃利益基地提議u互助露骨鼓舞樸素讀書粗魯普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(二)ü序曲曲劇絮語旅居語句女兒er而且耳朵耳機偶爾兒童幸而-i(前)此次自私恣肆子嗣私自-i(后)知識值日支持實質(zhì)食指普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(三)ai彩排開采愛戴外來災(zāi)害ei肥美黑霉北非配備黑煤ao毫毛稻草包抄招考冒號ou歐洲透漏佝僂漏斗守侯普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(四)ia戛戛下家恰恰掐下家鴨ie結(jié)業(yè)貼切鐵鞋斜街節(jié)烈ua?;瑨旎ɑㄒm掛畫搜刮uo國貨碩果闊綽墮落過錯üe決絕缺略雀躍約略雪月普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(五)iao蕭條叫囂飄渺逍遙苗條iou優(yōu)秀牛油琉球求救久留uai懷揣摔壞外快外踝徘徊uei回歸追隨匯兌水位回味普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(六)an燦爛肝膽泛濫展覽汗衫en珍本憤懣認真深沉振奮in辛勤臨近親近殷勤拼音ün訓(xùn)均勻音韻星云英俊普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(七)ian連綿簡便艱險減免偏見uan專款婉轉(zhuǎn)貫穿專斷寬緩üan源泉圓圈淵源全選軒轅uen春筍溫順昆侖溫存論文普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(八)ang章滄桑當(dāng)場幫忙螳螂eng整風(fēng)登程豐盛風(fēng)箏更正ing英明姓名情形命令蜻蜓ong隆重空洞從容童工工農(nóng)普通話韻母發(fā)音練習(xí)
(九)iong炯炯使用熊熊洶涌歌詠iang想象亮相響亮降香湘江uang雙簧礦床狀況裝潢狂妄ueng老翁水甕蕹菜蓊郁漁翁(一)分辨前鼻音尾韻母和
后鼻音尾韻母長針——忠臣——忠誠引子——影子人民——人名開飯——開放天壇——天堂惋惜——往昔木船——木床白鹽——白楊鮮花——香花韻母辨正
bīnbīngpínpíngmínmíng
賓——兵 貧——平 民——名nínnínglínlíngjìnjìng您——凝林——靈近——竟qīnqīngxīnxīngyīnyīng親——清 新——星音——鷹dīngtīng
丁 聽bènbèngpénpéngménméng笨——迸盆——棚 門——盟 fēnfēngdèndèngnènnéng分——風(fēng)扽——凳嫩——能 gēngēngkěnkēnghénhéng跟——耕肯——坑痕——衡
zhēnzhēngchénchéngshēnshēng真——睜 晨——成身——聲rénréngzěnzēngcéncéng人——仍 怎——增 岑——層sēnsēngténglěng gēngeng森——僧疼——冷 跟——更民心—明星金銀—經(jīng)營禁止—靜止親近—清凈寢室—請示人民—人名信服—幸福貧民—平明辛勤—心情引子—影子陳舊—成就紳士—聲勢市鎮(zhèn)—市政瓜分—刮風(fēng)人參—人生審視—省事珍異—爭議陣勢—正式診治—整治忠臣—忠誠(二)分辨o、e和uo
ō——uōbō——duōbó——duób?——tuóbò——luòpō——guōpó——huópò——kuòmō——suōfó——zhuó
開課——開闊恭賀——供貨河水——活水黃鶴——惶惑
合力——活力褐色——貨色格式——國事客人——闊人客氣——闊氣(三)分辨齊齒呼韻母字音與撮口呼韻母字音nǐnǚlìlǜjìjù擬——女 利——率 寄——聚qǐqǔxīxūyìyù起——取西——虛逸——豫niènüèlièlüèjiéjué聶——虐 列——略節(jié)——決qièquèxiéxuéyēyuē竊——確 斜——穴 椰——約jiānjuānqiánquánxiānxuān兼——捐 前——全 掀——宣yányuánjīnjūnqínqún
言——員金—— 芹——群xìnxùnyìnyùn信——迅 印——運開口度訓(xùn)練發(fā)芽大媽喇嘛馬達剎那大廈彩排愛戴開采債臺海帶曬臺號召高潮稻草逃跑討?zhàn)埮艿啦賱趫蟾婕傺老录藜银?/p>
掐下加價摔壞外快乖乖善感完善晚飯嚴(yán)寒肝膽泛濫談判轉(zhuǎn)換傳喚船員貫穿還原宦官專斷普通話聲調(diào)聲調(diào)是音節(jié)發(fā)音時具有區(qū)別功能的音高變化調(diào)值指聲調(diào)的實際念法調(diào)類指聲調(diào)的分類五度標(biāo)記法
陰平(高平):高而平。
5高4半高3中2半低1低陽平(高升):中音到高音。
上聲(降升):先降后升。去聲(全降):高降到低。
普通話聲調(diào)的調(diào)值和調(diào)類陰平55高平調(diào)江山多嬌陽平35中升調(diào)人民團結(jié)上聲214降升調(diào)遠景美好去聲51全降調(diào)路線正確單音節(jié)四聲順序訓(xùn)練
ba巴-拔-把-罷
peng烹-朋-捧-碰
雙音節(jié)連調(diào)訓(xùn)練
陰--陰師專聽說書桌陰--陽新聞青年非常陰--上聲母爭取高考陰--去聲調(diào)師范專業(yè)陽--陰年輕來賓長江陽--陽人才同學(xué)排球陽--上俗語毛筆原子陽--去同志群眾白菜同調(diào)相連詞語訓(xùn)練
居安思危兒童文學(xué)
穩(wěn)妥處理變幻莫測四聲順序詞語訓(xùn)練
花紅柳綠山明水秀
風(fēng)調(diào)雨順兵強馬壯第五節(jié)普通話音變一、變調(diào)二、輕聲三、兒化一、變調(diào)1.上聲變調(diào)2.“一、不”的變調(diào)1.上聲變調(diào)上聲在單念或詞句的末尾讀原調(diào)上聲在陰平、陽平、上聲、去聲前都會產(chǎn)生變調(diào)三個上聲相連的變調(diào)上聲在陰平、陽平、上聲、去聲前的變調(diào)上聲+陰平—211+陰平好心烤鴨體溫打消上聲+陽平—211+陽平好人烤鵝體格打拳上聲+去聲—211+去聲好事烤肉體驗打印上聲+上聲—35+上聲好轉(zhuǎn)烤火體檢打掃三個上聲相連的變調(diào)雙單格—35(陽平)+35+214手寫體展覽館選舉法洗臉?biāo)使P管理組單雙格—211(半上)+35+214冷處理小組小兩口老保守海產(chǎn)品紙雨傘2.“一、不”的變調(diào)“一、不”在單念或詞句的末尾讀原調(diào)?!耙弧痹谌ヂ暻白x陽平,在非去聲前讀去聲。“不”在去聲前讀陽平。2.“一、不”的變調(diào)“一”在重疊式的動詞之間,“不”夾在動詞或形容詞之間,夾在動詞和補語之間,都輕讀,屬于次輕音??匆豢创┎淮┖貌缓每床磺鍋聿患白冋{(diào)綜合訓(xùn)練禮花導(dǎo)師北方補充廠房狠毒導(dǎo)游滿足柏樹保證比較本質(zhì)喜歡嘴巴老爺老實島嶼好久稿紙廣場變調(diào)綜合訓(xùn)練不光不禁不惜不屈不曾不妨不服不合不管不僅不滿不免不定不快不料不論變調(diào)綜合訓(xùn)練一端一邊一根一張一旁一流一條一來一體一早一碗一盞一定一度一貫一面變調(diào)綜合訓(xùn)練一生一世一陰一陽一上一下一五一十一朝一夕一起一落一絲一毫一手一足
變調(diào)綜合訓(xùn)練不知不覺不聞不問不屈不撓不折不扣不自量力不脛而走不恥下問不言而喻
二、輕聲
(一)輕聲的性質(zhì)(二)輕聲的作用
(三)輕聲的特點和讀法
(四)輕聲的規(guī)律
(一)輕聲的性質(zhì)
輕聲,指在詞語、句子中有的音節(jié)丟失了原來的調(diào)值,變成一種在聽感上顯得又輕又短的調(diào)子。輕聲是由于音節(jié)讀音弱化,在音高、音長等方面產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象,可以視為特殊的變調(diào),不是一個的調(diào)類。(二)輕聲的作用1.區(qū)分詞性對頭duìtóu形容詞,表示正確、合適、正常。
duìtou名詞,指仇敵、對手。地道dìdào名詞,指地下通道。
dìdao形容詞,指真正的、純粹的。
(二)輕聲的作用2.區(qū)別詞義地方dìfāng名詞,與相對的各級行政區(qū)劃的統(tǒng)稱。
dìfang名詞,指某一區(qū)域、空間或部位。兄弟xiōngdì名詞,哥哥和弟弟。
xiōngdi名詞,弟弟。
(二)輕聲的作用3.區(qū)分詞和短語私房sīfáng偏正短語,私人的房子。
sīfang名詞,家庭成員個人積蓄的(財物);形容詞,不愿讓外人知道的。打手dǎshǒu動賓短語。
dǎshou名詞,受主子豢養(yǎng),替主子欺壓、毆打人的惡棍。
(二)輕聲的作用4.增強普通話的音樂性普通話的四種調(diào)值高低、長短、升降、曲直各有特色,再輔以輕聲的變化,更使普通話的聲調(diào)抑揚頓挫變化豐富,輕重緩急錯落有致,自然流暢,悅耳動聽。輕聲增強了普通話的音樂性。
(三)輕聲的特點和讀法輕聲音節(jié)的能量較弱,是音高、音強、音長、音色綜合變化的效應(yīng)。但輕聲音節(jié)的特性是由音高和音強這兩個比較重要的因素構(gòu)成的。從音高上看,輕聲音節(jié)失去原有的聲調(diào)調(diào)值,變?yōu)檩p聲音節(jié)特有的音高形式,構(gòu)成輕聲調(diào)值。從音長上看,輕聲音節(jié)一般短于正常重讀音節(jié)的長度,甚至大大縮短,可見,長短是構(gòu)成輕聲特性的一個重要因素。盡管輕聲音節(jié)音長短,但它的調(diào)形仍然可以分辨,并在辨別輕聲時起著不可忽視的作用。
(四)輕聲的規(guī)律1.疊音或重疊式的名詞,末一音節(jié)普遍念輕聲。
2.詞根附加后綴“子、頭”構(gòu)成的名詞,后綴“子”普遍念輕聲,后綴“頭”絕大多數(shù)也念輕聲。
(四)輕聲的規(guī)律3.附加在指人的名詞性詞語之后或人稱代詞之后表示復(fù)數(shù)的輔助成分“們”,念輕聲。
4.部分單純方位詞或表示方位義的語素,如“上、里”等,附加在其他詞語或語素之后時,通常念輕聲或輕讀。
(四)輕聲的規(guī)律5.后加“邊、面、頭”構(gòu)成的合成方位詞,其中的“邊、面、頭”大多念輕聲或輕讀。
6.結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”,動態(tài)助詞“著、了、過”,語氣詞“啊、吧、呢、啦”等,都念輕聲。
(四)輕聲的規(guī)律7.趨向動詞作補語,黏附于中心語之后時,念輕聲或輕讀。中心語與趨向補語之間插入“得、不”時,“得、不”輕讀,趨向動詞念原調(diào)。
8.單音節(jié)動詞重疊,重疊的動詞念輕聲。當(dāng)中間嵌入“一、不”時,“一、不”輕讀,重疊的音節(jié)仍念原調(diào)。
輕聲訓(xùn)練把守——把手包含——包涵鄙視——比試報仇——報酬標(biāo)志——標(biāo)致堤防——提防地理——地里電子——墊子兌付——對付服氣——福氣
輕聲訓(xùn)練服飾——服侍感情——敢情核子——盒子近來——進來手勢——首飾蝦子——瞎子先聲——先生行禮——行李原子——園子主義——主意
輕聲訓(xùn)練霸道擺設(shè)姐姐本事避諱差使裁縫大方大人大意地下地道地方對頭東西多少德行包袱反正風(fēng)頭廢物告訴跟前公道
輕聲訓(xùn)練故事大夫隊伍脊梁合計花費精神補丁打量火候苦頭來路來了湊合利害豆腐買賣忙活眉目門道難處弟兄 比方人家
輕聲訓(xùn)練清亮合同耽擱生意實在多么窗戶說法特務(wù)東家外面蒼蠅下水想法兄弟燈籠運氣差事造化丈人照應(yīng)琢磨巴掌自在
三、兒化(一)什么是兒化(二)兒化的作用(三)兒化的念法(一)什么是兒化“兒化”指在音節(jié)的末尾附加上一個卷舌的動作,使該音節(jié)韻母的發(fā)音帶上卷舌音的色彩。例如,“大伙兒”的“伙兒”(dàhuǒr)這樣的音節(jié)。這樣的音節(jié)稱為兒化音節(jié),兒化音節(jié)的韻母,或者說兒化了的韻母,叫做兒化韻。
(二)兒化的作用1.區(qū)分詞性⑴形容詞→名詞準(zhǔn)——準(zhǔn)兒尖——尖兒破爛——破爛兒⑵動詞→名詞蓋——蓋兒畫——畫兒罩——罩兒⑶量詞→名詞個——個兒⑷名詞→量詞手——手兒⑸動詞→量詞捆——捆兒挑——挑兒
(二)兒化的作用2.區(qū)別詞義有些詞語兒化以后雖然詞性沒有變,但詞義不同了。如:臺風(fēng):發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶空氣旋渦,是一種極強烈的風(fēng)暴。臺風(fēng)兒:演員在舞臺上表現(xiàn)出來的風(fēng)度。白面:小麥磨成的粉。白面兒:作為的海洛因。信:信件。信兒:消息。眼-眼兒面:面粉。面兒;粉末。頭-頭兒(二)兒化的作用3.表示細小輕微等性狀一下兒一會兒冰棍兒門縫兒牙簽兒書簽兒火柴棍兒
(二)兒化的作用4.表達喜愛溫婉等感情色彩小孩兒伙伴兒老頭兒金魚兒好玩兒小曲兒好好兒慢慢兒
(二)兒化的作用5.表示輕蔑、鄙視的感情色彩扒手兒小偷兒芝麻官兒小癟三兒
(三)兒化的念法兒化韻的基本規(guī)則是:1.兒化音變是使韻腹(主要元音)、韻尾(尾音)發(fā)生變化,對聲母和韻頭i-、ü-沒有影響。2.丟掉韻尾-i、-n、-ng3.在主要元音(i、ü除外)上加卷舌動作。這些主要元音大多數(shù)變?yōu)閹в芯砩嗌实难朐舁籸和er。4.在主要元音后面加上er[
r]。包括原形韻母5個:i、in、ing、ü、ün。另外,舌尖元音-i[
]和-i[
]兒化時,實際讀音是用[
r]替換了原來的韻母。
5.后鼻尾音韻母兒化時,除丟掉韻尾-ng外,往往使主要元音鼻化。
兒化的念法1.韻母末尾音素是aoeêu2.韻母末尾音素是主要元音iü3.韻母末尾音素是韻尾i4.韻母末尾音素是韻尾n5.韻母末尾音素是舌尖前、后元音-i6.韻母末尾音素是ng1.韻母末尾音素是aoeêu那兒刀把兒月牙兒皮夾兒腦瓜兒淚花兒1.韻母末尾音素是aoeêu笛膜兒粉末兒被窩兒大伙兒眼珠兒離譜兒1.韻母末尾音素是aoeêu墨盒兒貝殼兒臺階兒字帖兒旦角兒木橛兒1.韻母末尾音素是aoeêu繞道兒郵包兒勁頭兒路口兒走調(diào)兒眼角兒加油兒頂牛兒2.韻母末尾音素是主要元音iü玩意兒揭底兒毛驢兒沒趣兒3.韻母末尾音素是韻尾i名牌兒窗臺兒刀背兒寶貝兒一塊兒糖塊兒滋味兒配對兒4.韻母末尾音素是韻尾n上班兒床單兒心眼兒旁邊兒拐彎兒好玩兒眼圈兒手絹兒4.韻母末尾音素是韻尾n賠本兒病根兒腳印兒費勁兒皺紋兒開春兒合群兒隨群兒5.韻母末尾音素是
舌尖前元音、舌尖后元音挑刺兒瓜子兒樹枝兒頂事兒6.韻母末尾音素是ng鞋幫兒藥方兒樹秧兒模樣兒天窗兒鏡框兒抽空兒酒盅兒6.韻母末尾音素是ng竹凳兒裂縫兒背影兒圖釘兒小熊兒水甕兒普通話水平測試樣題一、讀單音節(jié)字詞100個:(10分)九晃瞞鑲理日容旬貳彼賜
勻索始砣絕內(nèi)絮埠凝腔王
懷挖磷梯瞥翁煙甜鳴釘丙
叢農(nóng)筒鑼窮斷患噸薛配寺
藕舟丑忍陣粉蛇考脆梢娘
蛆促捐貧框論窗跨進表法
忙抓問擱雜也賽腰則招敗
葬鋼雄下加癌撥塊池宣牛
吼腸爭澀廢頗拋鈣善城車堆
二、讀雙音節(jié)詞語50個:(20分)車軸別扭頂端陪葬失去邪門兒加強往常胳膊拼命問題比例表演一溜兒病人內(nèi)容農(nóng)業(yè)宣布爭論改善偶爾次要遲緩?fù)诰蚓o迫飛快滿懷巴結(jié)尋找分隊匆忙豆芽兒懲罰白酒寧日哨所敦促落后相似考卷賽跑兇狂抓瞎同學(xué)黃色天真拔尖兒臨床允許大量
一、讀單音節(jié)字詞100個(共10分,限時3分鐘)披餓街歌日坡雪科縮冊麻旅季池利思砸租撇奶蛆漱碑藕鏢勺雁瞟剜臊月套歪跳位摔藥歲籃橋爹懷財襖拽否暫鉤串蚌癬閂秦堿襠邢暈?zāi)摑櫮娤牡V軟先準(zhǔn)信人花群罐嫩權(quán)狂翁坑巷荒絨增鰓啞哇銬釉淌庸舔迥佛獎跟寸臟冬山走二上牛二、讀雙音節(jié)詞語50個(共20分,限時3分鐘)存在窗戶抽象尾巴老板同盟聘請懇切擾亂綠化耳朵蘋果糾正承認莊稼耍弄蘑菇角色暴虐會計大伙兒非常美好否則解放隧道快餐脈搏墨水兒落選左右突擊批準(zhǔn)蜜蜂有點兒喧嚷時光小曲兒善良邊卡湯圓涼爽俊俏王冠擁戴瓊脂迥然訛詐昂首一、讀單音節(jié)字詞100個(10分)
呼羅者磁廳勸閂尊人遠
葉資獎絲溫影史亮換暖
恥桑拱扣虐等柔槍客增
村缺樓衰曉固上筆溪靠
促今賓糟坑寫拽走狂操
租英暈雞魚遞設(shè)康扣癬
明抨弄捕夢凹優(yōu)餓耳翁
百臟
別牛黑喘岸絨歐月
恩啞春炯巷家潤鳥藍昧
礦若周松親佛嫩歡職二、讀雙音節(jié)字詞50個(20分)否則
廣場
尋求
聊天兒
窗戶
旅行
舉重
角色
兒童
小孩兒
演講
藕粉
棉被
英語
綠豆
煙嘴兒
甘苦
南寧
青蛙
磁鐵
北京
女兵
體力
討論
發(fā)動機
改良
了解
粉筆
玻璃
處理
一直
黑暗
司機
烹調(diào)
月夜
飄揚
聲音
聰明
小組
紫花
洶涌
三輪兒
善良
尺寸
當(dāng)事人
內(nèi)臟
容易
血液
脈搏
迥然普通話水平測試用朗讀作品作品1號白楊禮贊
那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,他卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!
當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點兒也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土//地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。作品2號差別
兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪,并且拿同樣的薪水??墒且欢螘r間后,叫阿諾德的那個小伙子青云直上,而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。“布魯諾先生,”老板開口說話了,“您現(xiàn)在到集市上去看一下,看看今天早上有什么賣的?!?/p>
布魯諾從集市上回來向老板匯報說,今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣?!坝卸嗌伲俊崩习鍐?。布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,然后回來告訴老板一共四十袋土豆?!皟r格是多少?”布魯諾又第三次跑到集上問來了價格?!昂冒桑崩习鍖λf,“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,看看阿諾德怎么說?!卑⒅Z德很快就從集市上回來了。向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆,一共四十口袋,價格是多少多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿,據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,庫存已經(jīng)不//多了。他想這么便宜的西紅柿,老板肯定會要進一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,而且把那個農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。此時老板轉(zhuǎn)向了布魯諾,說:“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧!”作品3號第一場雪這是入冬以來,膠東半島上第一場雪。雪紛紛揚揚,下得很大。開始還伴著一陣兒小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂,只聽得雪花簌簌地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪??!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球兒。那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。俗話說,“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學(xué)根據(jù),并不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲進土層深處,又能供應(yīng)//莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。我想,這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。作品4號讀書人是幸福人我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?,F(xiàn)實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補償?shù)摹J篱g有諸多的不平等,財富的不平等,權(quán)力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。一個人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗。然而,人們通過閱讀,卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是,讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世//的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人,一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。作品5號國家榮譽感一個大問題一直盤踞在我腦袋里:世界杯怎么會有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,還有什么超乎其上而更偉大的東西?近來觀看世界杯,突然從中得到了答案:是由于一種無上崇高的精神情感——國家榮譽感!地球上的人都會有國家的概念,但未必時時都有國家的感情。往往人到異國,思念家鄉(xiāng),心懷故國,這國家概念就變得有血有肉,愛國之情來得非常具體。而現(xiàn)代社會,科技昌達,信息快捷,事事上網(wǎng),世界真是太小太小,國家的界限似乎也不那么清晰了。再說足球正在快速世界化,平日里各國球員頻繁轉(zhuǎn)會,往來隨意,致使越來越多的國家聯(lián)賽都具有國際的因素。球員們不論國籍,只效力于自己的俱樂部,他們比賽時的激情中完全沒有愛國主義的因子。然而,到了世界杯大賽,天下大變。各國球員都回國效力,穿上與光榮的國旗同樣色彩的服裝。在每一場比賽前,還高唱國歌以宣誓對自己祖國的摯愛與忠誠。一種血緣情感開始在全身的血管里燃燒起來,而且立刻熱血沸騰。在歷史時代,國家間經(jīng)常發(fā)生對抗,好男兒戎裝衛(wèi)國。國家的榮譽往往需要以自己的生命去//換取。但在和平時代,惟有這種國家之間大規(guī)模對抗性的大賽,才可以喚起那種遙遠而神圣的情感,那就是:為祖國而戰(zhàn)!作品6號海濱仲夏夜夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的//刷刷聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著,空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們,三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上,他們浴著涼爽的海風(fēng),望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說笑,盡情地休憩。作品7號海洋與生命生命在海洋里誕生絕不是偶然的,海洋的物理和化學(xué)性質(zhì),使它成為孕育原始生命的搖籃。我們知道,水是生物的重要組成部分,許多動物組織的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高達百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介,沒有它,體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無法進行,生命也就停止。因此,在短時間內(nèi)動物缺水要比缺少食物更加危險。水對今天的生命是如此重要,它對脆弱的原始生命,更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生,就不會有缺水之憂。水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機鹽,如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽,還有溶解氧,原始生命可以毫不費力地從中吸取它所需要的元素。水具有很高的熱容量,加之海洋浩大,任憑夏季烈日曝曬,冬季寒風(fēng)掃蕩,它的溫度變化卻比較小。因此,巨大的海洋就像是天然的“溫箱”,是孕育原始生命的溫床。陽光雖然為生命所必需,但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效地吸收紫外線,因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。//作品8號火光很久以前,在一個漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個轉(zhuǎn)彎處,只見前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃?;鸸庥置饔至?,好像就在眼前······“好啦,謝天謝地!”我高興地說,“馬上就到過夜的地方啦!”船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地劃起槳來?!斑h著呢!”我不相信他的話,因為火光沖破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過船夫是對的,事實上,火光的確還遠著呢。這些黑夜的火光的特點是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再劃幾下就到了······其實卻還遠著呢!······我們在漆黑如墨的河上又劃了很久。一個個峽谷和懸崖,迎面駛來,又向后移去,仿佛消失在茫茫的遠方,而火光卻依然停在前頭,閃閃發(fā)亮,令人神往——依然是這么近,又依然是那么遠······現(xiàn)在,無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際,在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心馳神往??墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著,而火光也依舊非常遙遠。因此,必須加勁劃槳······然而,火光啊······畢竟······畢竟就//在前頭!······作品9號濟南的冬天對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光永遠是那么毒,響亮的天氣,反有點兒叫人害怕??墒?,在北方的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干什么還希望別的呢?最妙的是下點兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂//著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖兒全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋兒的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。作品10號堅守你的高貴三百多年前,建筑設(shè)計師萊伊恩受命設(shè)計了英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學(xué)的知識,依據(jù)自己多年的實踐,巧妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進行工程驗收時,卻說只用一根柱子支撐天花板太危險,要求萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全,他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險些被送上法庭。他非??鄲?,堅持自己原先的主張吧,市政官員肯定會另找人修改設(shè)計;不堅持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時間,萊伊恩終于想出了一條妙計,他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子。三百年過去了,這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集,當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲?,在新世紀(jì)到來之際,特意將大廳作為一個旅游景點對外開放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人,他無疑非常偉大,這種//偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達勝利。作品11號金子自從傳言有人在薩文河畔散步時無意發(fā)現(xiàn)了金子后,這里便常有來自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁,于是尋遍了整個河床,還在河床上挖出很多大坑,希望借助它們找到更多的金子。的確,有一些人找到了,但另外一些人因為一無所得而只好掃興歸去。也有不甘心落空的,便駐扎在這里,繼續(xù)尋找。彼得·弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地工作。他為了找金子,已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整塊土地,但連一丁點兒金子都沒看見。六個月后,他連買面包的錢都沒有了。于是他準(zhǔn)備離開這兒到別處去謀生。就在他即將離去的前一個晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑洼洼已被大水沖刷平整,松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草?!斑@里沒找到金子,”彼得忽有所悟地說,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,他們一定會買些花裝扮他們?nèi)A麗的客廳。//如果真是這樣的話,那么我一定會賺許多錢,有朝一日我也會成為富人······”于是他留了下來。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里長滿了美麗嬌艷的各色鮮花。五年以后,彼得終于實現(xiàn)了他的夢想——成了一個富翁?!拔沂俏ㄒ坏囊粋€找到真金的人!”他時常不無驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子后便遠遠地離開,而我的‘金子’是在這塊土地里,只有誠實的人用勤勞才能采集到?!弊髌?2號捐誠我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。一天,我在渥太華的街上被兩個男孩子攔住去路。他們十來歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著個做工精巧、色彩鮮艷的紙帽,上面寫著“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐?!逼渲械囊粋€,不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來,另一個則彬彬有禮地發(fā)問:“小姐,您是哪國人?喜歡渥太華嗎?”“小姐
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