公開課《貪吃的毛毛蟲》教案

2015.05.201、喜歡參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣。2、學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)1-5，并說出總數(shù)。3、鍛煉幼兒手指小肌肉的靈活性。難點(diǎn)：幼兒在完成1-5的點(diǎn)數(shù)后，正確的說出總數(shù)。1、大蘋果樹服裝一件，水果模型5個(gè)。2、能吃水果的的毛毛蟲5個(gè)，彩蛋1個(gè)，自制毛毛蟲手偶1個(gè)。3、自制的水果若干個(gè)。4、自制樹藤一棵。5、小籃子、筷子若干個(gè)。一、游戲?qū)耄l(fā)興趣師:老師知道小朋友們最喜歡小動(dòng)物了，我們來玩一個(gè)手指變小動(dòng)物的游戲吧！兒一起舉手，辨別自己的左手和右手）5以內(nèi)的數(shù)，這個(gè)環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣）師：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好玩的東西，你們看它像什么呀？（老師拿起準(zhǔn)備好的彩蛋模型）師：這里藏著什么呢？（教師拿起彩蛋模型聽一聽）現(xiàn)在我來講一個(gè)故事，等聽完故事你們就知道這里藏著什么了！一天清晨，太陽升起來照的森林里暖洋洋的，突然“嘭”的一聲彩蛋里鉆出了一只毛毛蟲。它爬呀爬呀，爬到樹上看到1個(gè)紅色的大蘋果，就大口大口的把1個(gè)紅蘋果吃掉了，毛毛蟲揉了揉肚子感覺自己很餓，又繼續(xù)向前爬，它看到了1個(gè)綠色的大蘋果，又大口大口的把1個(gè)綠色的大蘋果吃掉了，毛毛蟲揉了揉肚子感覺還是很餓，又繼續(xù)向前爬，它看到了1個(gè)黃色的大鴨梨，就大口大口的把1個(gè)黃色1個(gè)紅色的大蘋果，就大口大口的把1個(gè)紅色的大蘋果吃掉了。毛毛蟲揉了揉肚子，“我終于吃飽了，我要回家睡覺了。第二天醒來，毛毛蟲因?yàn)槌粤撕枚嗨L成一條大毛毛蟲了。它揉揉自己的肚子，又感覺有點(diǎn)餓了，毛毛蟲說：我昨天吃的太多了，肚子非常不舒服，我今天要少吃一些，再也不能暴飲暴食了，所以今天毛毛蟲爬上大樹，只吃了1個(gè)紅色的大蘋果，吃完后就開開心心的和好朋友去玩了。1師：毛毛蟲第一天吃了幾個(gè)水果呢？（幼兒點(diǎn)數(shù)）師：毛毛蟲因?yàn)榈谝惶斐缘奶?，所以肚子不舒服了，第二天它決定少吃點(diǎn)，那么它吃了幾個(gè)水果呢？師：毛毛蟲一共吃了幾個(gè)水果？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！請小朋友伸出左手的食指，我們一起從左往右數(shù);1、2、3、4、5，一共有五個(gè)水果。請個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5.師：現(xiàn)在我們小朋友學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)字了，老師要交給你們一個(gè)小任務(wù)，去森林里摘果子，在森林里散落著許多小籃子，籃子底兒有幾種不同的顏色，每個(gè)小朋友去選擇一個(gè)小籃子，摘果子的時(shí)候有兩個(gè)小要求：1、去摘和你籃子底部相同顏色的果子。2、每個(gè)小朋友只能摘五個(gè)，小朋友要邊摘邊數(shù)。摘完的小朋友拿著自己的小籃子坐到老師這里來。師：老師請XXX小朋友到楊老師這里來數(shù)數(shù)他摘了幾個(gè)果子？（請幾名幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5）師：有的小朋友拿的多了，有的小朋友拿的少了，引導(dǎo)幼兒自己探索方法（1（2（請個(gè)別幼兒進(jìn)行示范）師：小朋友回頭看一看，毛毛蟲們聽說丫丫班的小朋友們摘了許多果子，都爬來吃果子來了，誰能數(shù)一數(shù)有幾只毛毛蟲？（請個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5）師：毛毛蟲們說：我們的肚子都餓了，小朋友們快來喂我們吃果子吧，但是你們每個(gè)人只能喂我們吃5個(gè)，而且要用筷子喂我們吃，不然我們會(huì)生病的。教師組織好先喂完果子的小朋友坐好教師小結(jié)：今天毛毛蟲們和小朋友們玩的很開心，也吃飽了。我們一起送毛毛蟲們回去休息吧！22015.05.201、喜歡參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣。2、學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)1-5，并說出總數(shù)。3、鍛煉幼兒手指小肌肉的靈活性。難點(diǎn)：幼兒在完成1-5的點(diǎn)數(shù)后，正確的說出總數(shù)。1、大蘋果樹服裝一件，水果模型5個(gè)。2、能吃水果的的毛毛蟲5個(gè)，彩蛋1個(gè)，自制毛毛蟲手偶1個(gè)。3、自制的水果若干個(gè)。4、自制樹藤一棵。5、小籃子、筷子若干個(gè)。一、游戲?qū)?，引發(fā)興趣師:老師知道小朋友們最喜歡小動(dòng)物了，我們來玩一個(gè)手指變小動(dòng)物的游戲吧！兒一起舉手，辨別自己的左手和右手）5以內(nèi)的數(shù)，這個(gè)環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣）師：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好玩的東西，你們看它像什么呀？（老師拿起準(zhǔn)備好的彩蛋模型）師：這里藏著什么呢？（教師拿起彩蛋模型聽一聽）現(xiàn)在我來講一個(gè)故事，等聽完故事你們就知道這里藏著什么了！一天清晨，太陽升起來照的森林里暖洋洋的，突然“嘭”的一聲彩蛋里鉆出了一只毛毛蟲。它爬呀爬呀，爬到樹上看到1個(gè)紅色的大蘋果，就大口大口的把1個(gè)紅蘋果吃掉了，毛毛蟲揉了揉肚子感覺自己很餓，又繼續(xù)向前爬，它看到了1個(gè)綠色的大蘋果，又大口大口的把1個(gè)綠色的大蘋果吃掉了，毛毛蟲揉了揉肚子感覺還是很餓，又繼續(xù)向前爬，它看到了1個(gè)黃色的大鴨梨，就大口大口的把1個(gè)黃色1個(gè)紅色的大蘋果，就大口大口的把1個(gè)紅色的大蘋果吃掉了。毛毛蟲揉了揉肚子，“我終于吃飽了，我要回家睡覺了。第二天醒來，毛毛蟲因?yàn)槌粤撕枚嗨L成一條大毛毛蟲了。它揉揉自己的肚子，又感覺有點(diǎn)餓了，毛毛蟲說：我昨天吃的太多了，肚子非常不舒服，我今天要少吃一些，再也不能暴飲暴食了，所以今天毛毛蟲爬上大樹，只吃了1個(gè)紅色的大蘋果，吃完后就開開心心的和好朋友去玩了。1師：毛毛蟲第一天吃了幾個(gè)水果呢？（幼兒點(diǎn)數(shù)）師：毛毛蟲因?yàn)榈谝惶斐缘奶?，所以肚子不舒服了，第二天它決定少吃點(diǎn)，那么它吃了幾個(gè)水果呢？師：毛毛蟲一共吃了幾個(gè)水果？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！請小朋友伸出左手的食指，我們一起從左往右數(shù);1、2、3、4、5，一共有五個(gè)水果。請個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5.師：現(xiàn)在我們小朋友學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)字了，老師要交給你們一個(gè)小任務(wù)，去森林里摘果子，在森林里散落著許多小籃子，籃子底兒有幾種不同的顏色，每個(gè)小朋友去選擇一個(gè)小籃子，摘果子的時(shí)候有兩個(gè)小要求：1、去摘和你籃子底部相同顏色的果子。2、每個(gè)小朋友只能摘五個(gè)，小朋友要邊摘邊數(shù)。摘完的小朋友拿著自己的小籃子坐到老師這里來。師：老師請XXX小朋友到楊老師這里來數(shù)數(shù)他摘了幾個(gè)果子？（請幾名幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1-5）師：有的小朋友拿的多了，有的小朋友拿的少了，引導(dǎo)幼兒自己探索方法（1（2（請個(gè)別幼兒進(jìn)行示范）師：小朋友回頭看一看，毛毛蟲們聽說丫丫班的小朋友們摘了許多果子，都爬來吃果子來了，誰能數(shù)一數(shù)有幾只毛毛蟲？（請個(gè)別幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)