第三單元復(fù)習(xí)課件 統(tǒng)編版語文八年級上冊

初中學(xué)段

八年級

語文學(xué)科

第三單元復(fù)習(xí)建構(gòu)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累常見的文言實(shí)詞和虛詞。2、感受山川風(fēng)物之美，學(xué)習(xí)觀察景物與描寫景物的方法；把握作者的情感。3、加深對自然山水和文人之趣的認(rèn)知，感受人與自然相融共存的和諧關(guān)系，培養(yǎng)高尚的審美情趣?；顒右?積累文言詞匯

一、實(shí)詞積累我最棒

課題實(shí)詞（通假字、詞類活用、一詞多義、古今異義，以及其他常見常用的文言實(shí)詞）《三峽》

《答謝中書書》

《記承天寺夜游》

《與朱元思書》

《三峽》重點(diǎn)實(shí)詞1.自三峽七百里中2.自非亭午夜分：

3.略無闕處：

4.沿溯阻絕

5.雖乘奔御風(fēng)：

6.清榮峻茂：

7.良多趣味：

8.屬引凄異：9.絕多生怪柏

10.哀轉(zhuǎn)久絕：于。這里是“在”的意思。如果

同“缺”，空隙，缺口順流而下、逆流而上即使\飛奔的馬水清樹榮，山高草盛甚，很屬，連接

引，延長極消失《答謝中書書》重點(diǎn)實(shí)詞1.五色交輝：

2.四時(shí)俱備：

3.曉霧將歇：

4.夕日欲頹：

5.沉鱗競躍：

6.未復(fù)有能與其奇者：交相輝映全消散墜落指水中潛游的魚參與，這里有“欣賞”，“領(lǐng)悟”的意思

《記承天寺夜游》重點(diǎn)實(shí)詞1.念無與為樂者：

2.相與步于中庭：

3.庭下如積水空明：

4.蓋竹柏影也：

5.但少閑人如吾兩人者耳：考慮，想到共同，一起形容水的澄澈大概是只是作者描繪庭中景物極富特色：寫月突出其明，寫影突出其形，寫水突出其清。《與朱元思書》重點(diǎn)實(shí)詞1.蟬則千轉(zhuǎn)不窮：

2.窺谷忘反：3.任意東西：4.猛浪若奔：5.負(fù)勢競上:6.互相軒邈：7.鳶飛戾天：8.經(jīng)綸世務(wù)：

同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴同“返”，返回向東或向西飛奔的馬憑借、向上向高處和遠(yuǎn)處伸展至，到達(dá)籌劃，治理

積累文言詞匯

二、理解虛詞我最準(zhǔn)

課題

虛詞《三峽》其、以、之、則《答謝中書書》之、與、其、者《記承天寺夜游》與、為、者、于、何

《與朱元思書》與、若、則、者三單元重點(diǎn)虛詞1、與：①未復(fù)有能與其奇者②相與步于中庭③與朱元思書

參與，欣賞領(lǐng)悟

和，跟，同

給，給予

三單元重點(diǎn)虛詞2、其①其間千二百里未復(fù)有能與其奇者②懼其不已也其將固可襲而擄也①指示代詞

這、那②第三人稱代詞，他，他們的

三單元重點(diǎn)虛詞3、之①已而之細(xì)柳軍②山川之美③與民由之④曾不能損魁父之丘⑤何陋之有⑥蓮之出淤泥而不染⑦久之，目似瞑

去、到的代詞指示代詞，這倒裝標(biāo)志主謂之間，取獨(dú)補(bǔ)足音節(jié)

品賞山川之美，學(xué)習(xí)寫景之法1.風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。2.水皆縹碧，千丈見底。3.游魚細(xì)石，直視無礙。4.急湍甚箭，猛浪若奔。5.夾岸高山，皆生寒樹，6.負(fù)勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。7.泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。8.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。1.總寫富春江景色，點(diǎn)明其特征，表現(xiàn)了作者的閑適心情。2.俯視，正面寫水清澈【靜態(tài)】3.俯視，側(cè)面突出水清澈【靜中有動】4.平視，比喻寫出水湍急的特點(diǎn)【動態(tài)】5.仰視，心生寒意，寫樹林的蒼翠茂盛6.擬人，化靜為動，突出山之奇絕險(xiǎn)峻7.聽覺，對偶句，表現(xiàn)山林的勃勃生機(jī)8.由動返靜，由明轉(zhuǎn)暗，寫出景物之多變?；仡櫛締卧鶎W(xué)寫景技法觀察景物的角度感官的調(diào)動寫景的方法俯視、仰視、平視、遠(yuǎn)觀、近察視覺、聽覺等比喻、擬人、夸張、對偶、動靜結(jié)合、光影變化等感受山水美景，把握作者情感

題目寫景抒情《三峽》《答謝中書書》

《記承天寺夜游》《與朱元思書》三峽的雄奇秀麗景象秀美的山川景色對三峽的熱愛，對祖國壯麗山河的贊美之情。作者與自然相融合的生命愉悅，體現(xiàn)了酷愛自然、樂在山林的情趣。承天寺與眾不同的月景傳達(dá)出作者復(fù)雜微妙的心境，雖處逆境，卻依然豁達(dá)富陽桐廬一帶的奇山異水作者對富春江山水的喜愛贊美之情，表達(dá)了作者厭棄世俗，歸隱林泉，享受美景的愿望?？偨Y(jié)五首唐詩內(nèi)容及情感題目寫景抒情《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》《渡荊門送別》《錢塘湖春行》田園風(fēng)光孤獨(dú)、彷徨之情登臨之景吊古傷今、思念家鄉(xiāng)之情塞外雄渾壯闊的景象對個(gè)人榮辱浮沉的達(dá)觀之情辭親遠(yuǎn)游所見之景對故鄉(xiāng)的依依惜別之情西湖早春氣象喜悅之情

同學(xué)們，這個(gè)單元所選的詩文，都是我國古代歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)秀篇章。作者深諳“詩中有畫”的妙處，努力用語言營造畫面感，講究結(jié)構(gòu)布局、色彩處理，通過遠(yuǎn)近、明暗、虛實(shí)、濃淡、疏密等的和諧統(tǒng)一，來表現(xiàn)景物的立體感、層次感、畫面感。美景、美言、美情是山水類詩文的重要特色，我們要體悟作者熱愛自然山水的情感，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，培養(yǎng)高尚