第21課《古代詩歌五首-登幽州臺歌、望岳》 編版語文七年級下冊

登幽州臺歌陳子昂作者簡介

陳子昂，唐代文學家。字伯玉，射洪(今屬四川)人。寫作背景

武則天萬歲通天元年(696)，契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨軍出征。武攸宜為人輕率，少謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請求遣萬人做前驅(qū)以擊敵，武攸宜不允。隨后，陳子昂又向武攸宜進言，武攸宜不聽，反把他降為軍曹。陳子昂接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓，慷慨悲吟，寫下了《登幽州臺歌》。

登幽州臺歌陳子昂

前不見古人，

后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

翻譯：追憶歷史，過去不見古代招賢的圣君，向往未來，不見后世求才的明君。

想到天地浩遠、廣闊無邊，獨自憑吊，我悲傷難過，潸然淚下！

思想感情

這首詩通過抒發(fā)登樓遠眺、憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。

1.“前不見古人，后不見來者。”“古人”、“來者”指什么人？

指那些能夠禮賢下士的賢明君主。2.兩個“不見”重復(fù)使用的妙處①兩個“不見”，前不見燕昭王那樣的賢君，后不見明君賢士。②既表露出詩人對古代禮賢下士的明君的欽慕而自己無緣相見的嘆惋之情，③也抒發(fā)了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。

對比。將“前”“后”“古人”“來者”進行對比，表明時間流逝，一去不返。抒發(fā)了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。3.前不見古人，后不見來者運用了什么手法？4．從煉字角度賞析“念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！薄坝朴啤毙稳輹r間之遠和空間之大。詩人把個人放置到無邊宇宙的背景中，襯托出人之渺小，從而產(chǎn)生一種蒼茫孤獨之感?！蔼殹保邯氉浴Ｍ怀隽嗽娙诵螁斡爸坏墓陋氈?。表達了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。5.從人物描寫的角度賞析“獨愴然而涕下”

運用神態(tài)描寫，形象逼真地描寫了詩人熱淚飛灑的情態(tài)，表達了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂之情。6.描繪畫面“念天地之悠悠，獨愴然而涕下!”

詩人登上幽州臺眺望遠方，思緒萬千，想到了過去、現(xiàn)在和未來。看到這茫茫宇宙,雖然無邊無際，但看不到一個能賞識人才的君主，因此感到孤獨、寂寞、凄涼，悲從中來，不禁流淚了。7.“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”暗含的哲理

這句詩融理入情，在亙古不變的時空中，生命短暫，時不我待的事理悲情。8.這首詩在句式方面，采取了長短參錯的楚辭體，請結(jié)合詩句內(nèi)容分析：這樣的句式對表達詩人情感有什么作用？①前兩句每句五個字,音節(jié)比較急促，傳達了詩人生不逢時、抑郁不平之氣;②后兩句每句六個字,分別加了虛詞“之”和“而”，表現(xiàn)了詩人無可奈何、曼聲長嘆的情景;③全詩句法長短不齊,音節(jié)抑揚變化,互相配合，增強了藝術(shù)感染力。望岳

——杜甫杜甫，字子美，自稱少陵野老，后人稱杜少陵、杜工部，唐代現(xiàn)實主義詩人，自唐以來，他的詩歌被公認為“詩史”，他也被尊為“詩圣”。代表作品：《兵車行》《茅屋為秋風所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》《登高》“三吏”《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》“三別”《新婚別》《無家別》《垂老別》背景介紹：

杜甫20—35歲時曾遍游中國的大江南北?！锻馈愤@首詩就是在他24歲時寫成的。是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣。整體感知朗讀詩歌，注意節(jié)奏，讀準字音，讀出感情。岱宗/夫如何？齊魯/青未了。造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉。蕩胸/生曾云，決眥/入歸鳥。會當/凌絕頂，一覽/眾山小。

泰山到底是什么樣的呢？橫跨齊魯，青色的峰巒連綿不斷。大自然將神奇和秀麗集中于泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。層云生起，使心胸震蕩，張大眼睛遠望飛鳥歸林。有機會我一定要登上泰山的頂峰，一眼望去，群山都顯得渺小。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。望遠望近望細望愿望

中心

全詩通過描寫泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉的氣勢，表現(xiàn)了詩人對祖國河山的熱愛與贊美之情，以及作者不怕困難、勇攀頂峰、俯視一切的雄心壯志。1.從修辭角度賞析首聯(lián)：“岱宗夫如何?齊魯青未了。”

設(shè)問，一問一答，寫遠望所見。泰山的青色在齊魯?shù)膹V大區(qū)域內(nèi)都能望見，表現(xiàn)了泰山高大雄偉的氣勢。表達了詩人看到泰山的驚嘆、仰慕之情。2、描繪頷聯(lián)“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的畫面。

大自然將神奇秀麗集中于泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。3、從煉字角度賞析頷聯(lián)“造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！薄扮姟笔蔷奂囊馑?，運用擬人的手法將大自然人格化，寫出了泰山的神奇秀麗，表達了詩人對泰山的喜愛和贊美?！案睢笔欠指畹囊馑迹\用比喻、夸張的修辭手法。寫出了高大的泰山像一把刀將山南山北的陽光切斷，突出了泰山遮天蔽日的形象。表達了詩人對泰山的喜愛和贊美。

運用擬人、比喻、夸張的手法，生動形象的描繪了泰山神奇秀麗、高大雄偉的美景，表達詩人對大好河山的熱愛贊美。4、從修辭角度賞析頷聯(lián)“造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！?.描繪頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥?！闭宫F(xiàn)的畫面。

望著層層云氣在空中升騰，層出不窮，令人心胸激蕩；看著翩翩的歸鳥飛回鳥巢，睜大眼睛追尋，眼角像要裂開。

“層云”“歸鳥”勾勒出“天高任鳥飛”的廣闊背景；“決眥”寫出了詩人仰望時的神態(tài)。以此襯托泰山的雄偉壯麗以及令人震撼的力量。表達了詩人對祖國大好河山的熱愛之情。7.從煉字角度賞析頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。”9