教育科學(xué)出版社 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
教育科學(xué)出版社 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
教育科學(xué)出版社 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
教育科學(xué)出版社 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
教育科學(xué)出版社 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

把種子散播到遠(yuǎn)處1.組長(zhǎng)組織小組成員閱讀課本及資料的內(nèi)容，學(xué)習(xí)討論相關(guān)內(nèi)容，并總結(jié)此類(lèi)植物的特點(diǎn)及典型實(shí)例，由記錄員填寫(xiě)在記錄單上。

注意：（1）討論時(shí)小組成員全員參與。

（2）討論時(shí)要注意傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，

并注意保持本組的音量，由音量控制員進(jìn)行控制管理。2.總結(jié)匯報(bào)員及助手向全班匯報(bào)本組的學(xué)習(xí)成果及結(jié)論。3.一組匯報(bào)時(shí)，其他組成員要注意傾聽(tīng)，并在匯報(bào)后由派一名代表對(duì)匯報(bào)組進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也可對(duì)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。小組學(xué)習(xí)借助動(dòng)物蒼耳鬼針草蒺藜番茄野果借助風(fēng)力蒲公英薊楊樹(shù)槭樹(shù)星果藜借助水力鴨腱藤蓮蓬椰子借助自身力量彈射油菜噴瓜鳳仙花散播方式植物特點(diǎn)典型實(shí)例借助風(fēng)力種子輕有翅膀或羽毛狀蓮蓬、椰子借助水力能浮在水上果皮不易腐爛楊樹(shù)、蒲公英、薊、槭樹(shù)借助動(dòng)物果實(shí)動(dòng)物愛(ài)吃果實(shí)外表帶鉤或刺蒼耳、鬼針草、蒺藜、野葡萄依靠自身力量果皮干燥時(shí)會(huì)自動(dòng)爆裂油菜、噴瓜、鳳仙花豌豆（依靠自身力量彈射）野茼蒿借助風(fēng)力櫻桃借助動(dòng)物牛蒡借助動(dòng)物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論