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文檔簡(jiǎn)介
平面與平面平行的判定知識(shí)回顧問題1:空間直線與直線之間有哪些位置關(guān)系?問題2:空間直線與平面之間有哪些位置關(guān)系?
請(qǐng)同學(xué)們觀察右圖,這是一個(gè)二層樓房的簡(jiǎn)易圖,在其中的四個(gè)平面中,兩個(gè)平面可能有哪幾種位置關(guān)系?你能根據(jù)公共點(diǎn)的情況進(jìn)行分類嗎?
自主探究:平面與平面的位置關(guān)系位置關(guān)系內(nèi)容:公共點(diǎn)個(gè)數(shù)圖形表示(直觀圖)符號(hào)表示兩平面平行兩平面相交無公共點(diǎn)有一條公共直線思考:以前在哪些地方接觸過平面與平面平行?定理探究:?jiǎn)栴}1:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面是否平行?問題2:你知道木匠師傅是怎樣用水平儀來檢測(cè)桌面是否水平的?abA定理探究:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行與另外一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行!思考總結(jié):思考:對(duì)我們發(fā)現(xiàn)尋找平面與平面平行的判定方法有什么啟發(fā)?從以上兩個(gè)問題中歸納猜想:abP基本定理:平面與平面平行的判定定理如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行。abP定理應(yīng)用:判斷(或證明)面面平行線面平行面面平行線線平行
應(yīng)用思路:應(yīng)用關(guān)鍵:在一個(gè)平面內(nèi)找到兩條相交直線,都平行于另外一個(gè)平面目標(biāo)訓(xùn)練:判斷下列命題是否正確,若正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,若不正確,請(qǐng)給出反例.1.若平面內(nèi)有一條直線與平面平行則()2.若平面內(nèi)有兩條直線與平面平行則()3.若平面內(nèi)有無數(shù)條直線與平面平行則()5.若平面,分別經(jīng)過兩條平行直線,則()4.平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行.()×6.過已知平面外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面與已知平面平行.7.過已知平面外一條直線,必能作出與已知平面平行的平面.
例題講解:求證:平面C1BD//平面AD1B1D1C1B1A1DCBA已知:在正方體ABCD-A1B1C1D1中例1如圖所示,P是正方形所在平面外的一點(diǎn),PD⊥平面ABCD,O,E,F分別為AC,PA,PB的中點(diǎn),目標(biāo)訓(xùn)練:PABCDEFO求證:平面EOF//平面PDC如圖:在正方體ABCD—A1B1C1D1中,設(shè)M、N分別為棱A1B1、A1D1的中點(diǎn),E、F分別為棱B1C1、C1D1的中點(diǎn)求證:(1)E、F、B、D四點(diǎn)共面;(2)面AMN∥面EFDB。ABCDA1B1C1D1MNEF目標(biāo)訓(xùn)練:已知:如圖所示在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,D分別是B1C1與BC的中點(diǎn)求證:平面A1EB//平面ADC1ABCA1B1C1ED課堂作業(yè):P40:2P45:10學(xué)習(xí)報(bào)第16期課外作業(yè):再見定理探究:?jiǎn)栴}1,如果一個(gè)平面內(nèi)有一條直線平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面是否平行?定理探究:?jiǎn)栴}2,如果一
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