小學(xué)語文二年級(jí)-第七單元-玲玲的畫公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

玲玲的畫小學(xué)語文（人教版）二年級(jí)下冊(cè)玲玲畫了（），準(zhǔn)備參加比賽?？墒牵ǎ?。后來，在（）的幫助下，玲玲在臟的地方（），結(jié)果（）。根據(jù)提示概括課文玲玲畫了（一幅畫），準(zhǔn)備參加比賽?？墒牵ú恍⌒呐K了

）。后來，在（爸爸）的幫助下，玲玲在弄臟的地方（畫了一只小狗），結(jié)果（得了一等獎(jiǎng)）。

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。詳幅獎(jiǎng)樣福

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。詳幅獎(jiǎng)樣福

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。臟叭筋＋＋高興傷心高興

同學(xué)們，剛才我們初讀了課文，了解到主人公玲玲的心情在故事發(fā)展過程中也在不斷發(fā)生變化：那么玲玲的心情為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化呢？下面讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文，找找答案吧！品讀感悟走進(jìn)人物我家的一角玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”

“好的，我把畫筆收拾一下就去睡?！卑职钟衷诖咚?。

“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”

“好的，我把畫筆收拾一下就去睡?！卑职钟衷诖咚恕Ｎ壹业囊唤蔷驮谶@時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。

同學(xué)們，你們遇到過特別心愛的東西突然被破壞的時(shí)候嗎？當(dāng)時(shí)心情怎么樣？糟糕透了，傷心極了，帶著這種體會(huì)讀讀這段文字吧！“怎么了，孩子？”“我的畫臟了，另畫一張也來不及了?！?/p>

為了這幅畫,玲玲。生1：為了這幅畫,玲玲一連畫了好幾天，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候還聽到她沙沙的畫筆聲。。生2：為了這幅畫,玲玲專門請(qǐng)美術(shù)老師指導(dǎo)，一次又一次反復(fù)修改。玲玲————說：“我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了?！卑职肿屑?xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

爸爸仔細(xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

爸爸仔細(xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

在第二天的評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)上,玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。

“好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。”

壞事好事

動(dòng)腦筋筋腦肯筋腦肯＋＋＋糟同學(xué)們，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，在你的生活中，你遇到過像玲玲這樣的麻煩嗎？是怎么解決的，課下的時(shí)侯和同桌說一說，下節(jié)課我們一起來交流。聯(lián)