班主任班級管理技巧成品課件兩篇

單擊添加小標題高中班級管理方法和措施HighschoolmanagementmethodsandmeasuresXXX時間：20XX01.班級管理機構(gòu)printthepresentationandmakeitintoafilmawiderfield02.一日常規(guī)要求printthepresentationandmakeitintoafilmawiderfield03.班費/班上公物的管理printthepresentationandmakeitintoafilmawiderfield04.獎罰制度細則printthepresentationandmakeitintoafilmawiderfield目錄/content單擊添加小標題班級管理機構(gòu)PART1班級管理機構(gòu)班長：班級實行班長負責(zé)制，在班主任不在時代表班主任。負責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達，下情上達，維護班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點協(xié)調(diào)值日班長負責(zé)教室課堂自習(xí)的紀律。團支部書記：負責(zé)團委的工作，組織學(xué)校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等，協(xié)調(diào)文藝宣傳委員負責(zé)黑板報籌辦。12班級管理機構(gòu)學(xué)習(xí)委員：帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立班級學(xué)習(xí)小組，建立一個富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級，學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項工作，協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展。3體育委員：負責(zé)兩操一課組織領(lǐng)隊工作，負責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運動會、籃球賽等。4衛(wèi)生委員：負責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學(xué)清掃。5班級管理機構(gòu)?????室長負責(zé)宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和紀律，確保有一個良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。值日組長負責(zé)當天的教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作，主要是帶領(lǐng)相關(guān)同學(xué)及時的打掃干凈。文藝委員負責(zé)每天三次課前一首歌的組織工作，協(xié)助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演、黑板報等。課代表各科代表負責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。生活委員負責(zé)學(xué)生的飯卡充值和掛失，水票的購買等生活工作。單擊添加小標題PART1一日常規(guī)要求獎罰制度細則上午、下午、晚上必須按時到教室。由值日班長負責(zé)考勤。每遲到一次扣除當月一日常規(guī)量化總分1分，有事必須親自向班主任請假(寫請假條，由班主任批準后交班長)無故曠課1次扣除當月常規(guī)量化總分5分。上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學(xué)坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學(xué)再出教室。0102一日常規(guī)要求課間小預(yù)備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備(準備書本文具等)。書本一律放在桌子的左上角。小預(yù)備鈴響后還在打鬧者，一次扣除當月常規(guī)量化總分1分。上課時要專心聽講，積極思考，認真記筆記，不得做與上課無關(guān)的事情。按時完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。每缺交一次作業(yè)扣除量化1分，考試作弊1次扣除當月常規(guī)量化總分10分，并且當場試卷判零分。上課上課獎罰制度細則上課時不隨便出入教室，不擅離座位。下課鈴響后才能出教室，戶外課不許中途回教室。每違規(guī)一次扣除當月常規(guī)量化總分1分。???上課時坐姿要端正，不隨便說話，討論要積極認真，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再發(fā)言(臂肘觸桌面)。發(fā)言時要起立，坐姿端正，聲音宏亮。??獎罰制度細則自習(xí)課學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，不得隨便出入教室和下座位，要保持教室安靜。在老師進行輔導(dǎo)時，發(fā)問要先舉手，經(jīng)老師許可后再輕聲發(fā)言。?不準誰便移動座位或調(diào)動位，如有發(fā)現(xiàn)，扣除1分。??禁止轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書，如有發(fā)現(xiàn)，扣除1分。??上課不準在教室吃零食、不準照鏡子、不準梳頭及遞紙條、左顧右盼，如有發(fā)現(xiàn)，扣除1分。??上自習(xí)課應(yīng)自主自覺學(xué)習(xí)，不準說話、討論問題，如有發(fā)現(xiàn)，扣除1分。獎罰制度細則下晚自習(xí)后20完成所有事情，按時就寢，熄燈后不準說話，分不準點燈，不準用手機，違紀者扣除2分，手機沒收。所有物品按寢室公約規(guī)定擺放到位，衛(wèi)生打掃要及時、符合要求。如有違規(guī)扣除相關(guān)人以及室長每人2分。?寢室內(nèi)不得亂扔零食袋子及廢棄物，違規(guī)者一次扣除1分。一定要堅持上操(因故不能做操者，必須親自向班主任請假)，無故不請假者扣2分。???出操時要做到：集合迅速，列隊整齊，保持安靜，口號響亮。寢室規(guī)定：??單擊添加小標題PART3班費/班上公物的管理班費/班上公物的管理班上公物管理要有健全的規(guī)章制度，可由學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生負責(zé)教室設(shè)備的管理和維修的組織工作課桌椅實行定人、定物、定管理，定期進行評比檢查，按規(guī)定實行獎勵、表揚、批評或賠償。0102單擊添加小標題PART4獎罰制度細則獎罰制度細則對違反上述規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重，本著教育為主的原則，處罰分批評、寫說明書、警告、勸其退學(xué)等形式。???違規(guī)一次在班級一日常規(guī)量化總表上扣除相應(yīng)的分數(shù)，每月由班委會及學(xué)生代表(兩名)累計一次總得分，連續(xù)兩次月累計積分在班上最后三名的同學(xué)由家長到校協(xié)助教育一次。每學(xué)期一次操行總分違規(guī)處罰規(guī)定獎罰制度細則拾金不昧，價值超過五元一次加一分，但弄虛作假者將嚴厲批評，并扣除5分。???學(xué)校組織的各種活動積極主動參加者，一次加1分。在大型考試及和各種大型活動中受到學(xué)校點名表揚或獎勵者，一次加2分。??在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。???寢室衛(wèi)生打掃在學(xué)校量化考核中積分在六個寢室評分最高的，全寢室成員總積分各加1分，寢室長加2分。寢室連續(xù)一個月沒被學(xué)校違規(guī)通報，全寢室成員總積分各加1分，寢室長加2分。?獎罰制度細則教室衛(wèi)生值日不注意保持、監(jiān)督或不倒垃圾桶，當天的值日生每人扣1分，衛(wèi)生委員和值日組長扣1分;一月內(nèi)教室衛(wèi)生、門窗及黑板講桌衛(wèi)生保持好，獎衛(wèi)生委員和值日組長2分。??值日班長由于不主動開展工作且當日出現(xiàn)嚴重問題扣除其當日量化分2分，一月內(nèi)被評為優(yōu)秀值日班長加3分。?每月內(nèi)一人在某學(xué)科課堂學(xué)習(xí)主動，積極發(fā)言在30次以上，加2分(由課代表負責(zé)評估)。???獎罰制度細則月主題征文或通訊報道在學(xué)校獲獎，一篇加2分，并給予物質(zhì)獎勵。??每月內(nèi)某一學(xué)科全班同學(xué)都能按時、保質(zhì)保量完成，并及時送交，課代表加2分。???每月內(nèi)一人所有學(xué)科作業(yè)都能按時、保質(zhì)保量完成者，加2分(由課代表負責(zé)統(tǒng)計)。?每次各科月考成績每上升10個4231單擊添加小標題高中班級管理方法和措施HighschoolmanagementmethodsandmeasuresXXX時間：20XX淺談班主任班級管理理念Xxxx附屬初級中學(xué)主講：XXX時間：XXXMANAGEMENTPHILOSOPHY開篇大家好！今天在此發(fā)言，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任。我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法，不當之處敬請大家批評指正。開篇眾所周知，班主任工作是非常辛苦和瑣碎的，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要使所帶的班級具有良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生各方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。所以，不付出是不會有收獲的。一、增強管理意識——班級更上一個臺階。1、完善班干伍。開學(xué)初，創(chuàng)建了更加完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向。2、定期召開班會，總結(jié)工作中的得失，促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法，在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性。做到事事有總結(jié)。二、蹲下身交流，尊重和關(guān)心學(xué)生專家們都說，班主任做的越久，“教師本位”心理就越來越嚴重。而克服它的最好方法就是“心理置換”，站在孩子的角度來看待問題.因此，作為一名班主任，覺得首先要有民主精神，尊重和信任學(xué)生，與學(xué)生平等相待。譬如，一開學(xué)我就和學(xué)生們一起制定了《班級公約》，讓學(xué)生感到自己是班級的主人，這一舉動也體現(xiàn)了老師對學(xué)生的尊重?！靶睦碇脫Q”班級公約尊重和關(guān)心學(xué)生作為一名班主任要關(guān)心班級里的每一位學(xué)生，要對每個學(xué)生的家庭生活、學(xué)習(xí)情況做到全面深入的了解，特別多關(guān)心家庭有特殊情況的學(xué)困生，為什么她近來上課注意力分散，心不在焉？為什么有的學(xué)生成績突然下降？為什么在近期作業(yè)總是不能完成等。關(guān)心學(xué)生三、助其成長，賞識和寬容學(xué)生世上沒有教不好的學(xué)生，就看你會不會運用“賞識教育”這把開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。順應(yīng)學(xué)生心理的成熟過程，以尊重個性，激勵學(xué)生在寬松的教育環(huán)境中成長，是一種最具有活力的教育方法。在教育教學(xué)中，無論是對所謂的好學(xué)生，還是對犯有錯誤的學(xué)生都要用賞識的眼光去看待他們，讓他們在老師的賞識中改正錯誤，尊重信任寬容激勵請記住成功的歡樂是一種巨大的精神力量蘇霍姆林斯基說過：“請記住成功的歡樂是一種巨大的精神力量，它可以促進孩子好好學(xué)習(xí)的愿望。因此，在日常教學(xué)中，作為班主任我經(jīng)常舉辦形式多樣的小組競賽活動，讓后進生也能有展現(xiàn)各種能力的機會與舞臺，讓他們也能在集體活動中體驗成功的歡樂，成功的歡樂比如，我讓學(xué)生進行小組競賽，一星期評比一次，表現(xiàn)突出的小組，可以獲得各種嘉獎。四、對孩子要微笑、寬容、耐心。在教育中我總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，因為我認為微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。多一些柔和，少一些苛刻多一些引導(dǎo)少一些壓力五、以人格魅力去感染孩子。雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，“身正”，對班主任來說尤為重要。班主任要為人師表。言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育孩子。如果連自己看到垃圾就不知拾起，待人接物視而不見的又從何談起去教育孩子呢？！為人師表六、營造正確的輿論，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)在班集體中只有形成了正確的輿論與良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，才能使集體具有巨大的教育力量，成為教育的主體。但這是一個長期工程，它需要班主任及全體任課教師一起花費較長的時間，做大量的工作才能養(yǎng)成。形成正確的輿論與良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)七、強職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己的人格感染學(xué)生班主任的言行舉止、品德性格和為人處世的態(tài)度，對學(xué)生都起著潛移默化的作用，所以我時刻嚴格要求自己，自己帶頭去做，凡要求學(xué)生不要做的，我自己決不做。比如：我要求學(xué)生上學(xué)不能遲到，每天我都提前來學(xué)校，并到教室與學(xué)生同在；要求學(xué)生講衛(wèi)生，對衛(wèi)生不合格的學(xué)生，我會領(lǐng)到水房幫他洗臉或監(jiān)督洗完。以身作則七、強職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己的人格感染學(xué)生我會親手撿起學(xué)生不小心丟在地上的一塊紙片；要求學(xué)生之間和諧相處，班級