




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
今天,森林里的小動物們要舉行一項特別的比賽,請我們每個小朋友做裁判。
它們比什么呢?猜一猜小朋友,讀一讀課文題目來回答吧!6
比尾巴語文一年級上冊“巴”在這里讀輕聲bǐ
wěi
ba
wěi尾我會認(rèn)甲骨文尾楷體小篆你知道“尾”字里面為什么有個“毛”嗎?
①邊聽邊圈,圈出哪些動物參加比尾巴大賽?②標(biāo)一標(biāo)課文的小節(jié)號。朗讀課文掃清障礙我會認(rèn)shuí誰這個字通常用在問句里。請用“誰”來問一問。tù兔比一比,你覺得它們哪里像?我會認(rèn)?斜刀頭我會認(rèn)長短反義詞chángduǎn
你還知道哪些東西長,哪些東西短呢?和大家一起說說看吧。?我會認(rèn)bǎ把一(
)剪刀“把”通常用作量詞,用于有把手,或者可以用手抓起的東西。提手旁一(
)扇子把把我會認(rèn)sǎn傘觀察圖片與漢字,你有什么發(fā)現(xiàn)?比一比為什么說松鼠的尾巴好像一把傘呢?看圖,照樣子,填一填。松鼠的尾巴好像一把傘。
好像一把傘。
好像一把傘。
好像一把傘??磮D,照樣子,說一說。
松鼠
的尾巴好像
一把傘
。
的尾巴好像
。
的尾巴好像
。
的尾巴好像
。
的尾巴好像
。
的尾巴好像
??磮D,照樣子,說一說。我會寫書寫提示:起筆寫豎,至下端頓筆轉(zhuǎn)向右上寫提,一筆寫成。豎提豎提短,收在豎中線左側(cè)。豎提長,在豎中線上收筆。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安交通大學(xué)《中國西部文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廈門理工學(xué)院《教育經(jīng)典名著與影片賞析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《乘法的初步認(rèn)識》 (教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽工程學(xué)院《人體解剖生理學(xué)實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 展覽布置合同范本
- 太陽能空調(diào)系統(tǒng)項目效益評估報告
- 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院《投資項目評估》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機械原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)音樂課程與教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 學(xué)校保密教育培訓(xùn)課件
- 班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的核心
- Project-培訓(xùn)教學(xué)課件
- 福建省服務(wù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計指南
- 銷售人員薪酬設(shè)計實例 薪酬制度設(shè)計 薪酬設(shè)計方案 設(shè)計案例全套
- 征地搬遷基本要求及工作技巧課件
- 部編版語文五年級下冊 課本解讀
- 供應(yīng)商現(xiàn)場審核評估表
- 自身免疫性多內(nèi)分泌腺體綜合征
- IEC-60068-系列標(biāo)準(zhǔn)完整版
- 鳳飛羌舞演藝中心及演出項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論