九上下冊物理人教版九年級物理越來越寬的信息之路2公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步訓練練習公

越來越寬的信息之路

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1.為什么要用微波通信？微波通信有什么好處？2.為什么要建立微波中繼站？它的作用是什么？3.微波通信有什么應用？微波通信有什么缺陷？5.月亮能否作為中繼站,原因是什么?點此播放教學視頻

微波中繼通信AB點此播放教學視頻

微波中繼通信AB1.衛(wèi)星的作用是什么?2.全世界的人們可以立刻看到某一現(xiàn)場畫面,需要幾顆衛(wèi)星作中繼站?3.在自己家看到的很多電視節(jié)目,哪些是通過衛(wèi)星傳遞的?點此播放教學視頻

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地球同步通信衛(wèi)星點此播放教學視頻

用三顆同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信點此播放教學視頻

1.為什么要用光纖通信？2.光纖通訊為什么用激光？3.光纖通信的原理是什么？4.光纖通信的優(yōu)點是什么？5.光纖通信的過程是什么？點此播放教學視頻

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全反射現(xiàn)象點此播放教學視頻

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電話機電視攝像機電端機光端機電話機電視接收機電端機光端機光纜信息發(fā)送端信息接收端點此播放教學視頻

1.電子郵件是怎樣傳播的?2.怎樣來識別電子郵箱地址?3.計算機網(wǎng)絡的優(yōu)越性是什么?點此播放教學視頻

電子郵件的傳送方式計算機計算機甲服務器A計算機計算機乙服務器BHelloHello計算機甲服務器A服務器B計算機乙點此播放教學視頻

微波通信

優(yōu)點：容量大，一條微波線路可以開幾千甚至幾萬條電話線路缺點：每隔50km必須建中繼站，信號衰退，時間延遲點此播放教學視頻

反饋練習1．信息理論表明：作為載體的電磁波，

越高，在相同時間內(nèi)傳輸?shù)?/p>

就越多．2．電視廣播的工作頻率一般為30MHz～3×105MHz，聲音廣播的工作頻率一般為102kHz～30MHz，由此可知在相同時間內(nèi)

廣播比

廣播要傳輸更多的信息．3．微波是頻率在

MHz至

MHz之間的電磁波，微波的性質(zhì)與

更接近，大致也是沿

傳播，微波

(選填“能”或“不能”)沿地球表面繞射，所以必須每隔

km左右要建設一個

，把傳來的信號處理后再傳出去，實現(xiàn)遠距離通信．4．現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，使人們實現(xiàn)了衛(wèi)星通信之夢．衛(wèi)星通信就是利用

做微波通信的中繼站．點此播放教學視頻

5．在地球上空均勻配置

顆

衛(wèi)星，就覆蓋了幾乎全部地球表面，從而實現(xiàn)了

6．實際上，光也是一種比微波頻率更高的電磁波，而激光則是頻率

，方向

的光．7．下列關于地球同步衛(wèi)星的說法中不正確的是()A．同步衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期一樣B．同步衛(wèi)星可作為轉(zhuǎn)播微波的中轉(zhuǎn)站C．同步衛(wèi)星的速度與電磁波的傳播速度相同D．要使世界上任何一個地方的電視節(jié)目都可以傳送到全世界，至少要有三顆同步衛(wèi)星8．關于應用激光的下列描述中錯誤的是()A．利用激光進行通信B．利用激光進行長距離精確測量C．利用激光加工堅硬材料D．利用激光進行普通的室內(nèi)照明點此播放教學視頻

體會現(xiàn)代通信的便利點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；