山東省菏澤市曹縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(無(wú)答案)

年1月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題說(shuō)明：請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。一、積累與運(yùn)用（30分）1．下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．殉職xùn干涸hé蜷伏quán莽莽榛榛?zhēnB．女媧wā狹隘ài縹緲miǎo怪誕不經(jīng)dànC．熱忱chén悵然chànɡ慫恿sǒnɡ拈輕怕重zhānD．坍塌tān嗔怪chēn抽噎yē神采奕奕yì2．下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．企盼勛章挑揀杞人憂天B．溫順徘徊凱歌漠不關(guān)心C．禁固余暉醞釀刨根問底D．和藹派遣安詳畏罪潛逃3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（）（2分）A．他初見杭州西湖，就贊嘆其美不勝收，似人間仙境。B．土坡上面長(zhǎng)著參差不齊的矮樹和臭椿樹苗。C．他機(jī)靈的靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意。D．從外表看來(lái)，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭。4．下列病句修改完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．為了避免豬肉價(jià)格不再上漲，國(guó)家將增加牛羊肉、禽肉、雞蛋生產(chǎn)和供應(yīng)，確保整體肉類蛋白市場(chǎng)供應(yīng)基本充足。（將“基本”刪除）B．從全國(guó)各地來(lái)看，垃圾分類普遍存在著分類運(yùn)輸不協(xié)調(diào)、分類處理不匹配、分類收集不清晰等問題。（應(yīng)將“分類收集不清晰”調(diào)換至“分類運(yùn)輸不協(xié)調(diào)”前）C．只要以玩游戲的方式，通過分析孩子們的自我分享，了解孩子們的想法，心理老師才可以探索他們的內(nèi)心世界。（將“心理老師”調(diào)換到句首）D．一般來(lái)說(shuō)，飯后30分鐘到2個(gè)小時(shí)之間飲用酸奶效果最佳，因?yàn)槿嗽谕ǔ顩r下，胃液的pH值大約在1-3左右。（將“左右”改為“之間”）5．下列句子所用修辭手法不同于其他三句的一項(xiàng)是（）（2分）A．這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！盉．我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。C．水珠從花苞里滴下來(lái)，像少女的眼淚。D．還有一問，是：“公理”幾塊錢一斤？6．依次填入下面句中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）七年級(jí)上冊(cè)的課文告訴我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史，____________，又可以走進(jìn)自然，____________，還可以體察親情，____________，更可以了解社會(huì)，____________。①觀賞世間美景②享受溫暖盛宴③感受風(fēng)云變遷④品味人世百態(tài)A．③①②④B．④①③②C．①③②④D．③②①④7．學(xué)習(xí)了敬辭與謙辭后，小明同學(xué)特別感興趣，并嘗試在續(xù)寫《陳太丘與友期行》中使用。下面短文中加點(diǎn)的敬辭或謙辭使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）弟這次到貴府拜訪愚兄，感觸良多。令郎元方雖年紀(jì)尚小，卻甚有見識(shí)。弟言語(yǔ)不周，還請(qǐng)見諒。A．貴府B．愚兄C．令郎D．見諒8．學(xué)校開展“整本書閱讀”系列活動(dòng)，請(qǐng)為下面三位同學(xué)中其中一位同學(xué)的讀后感標(biāo)題選擇合適的書名。（2分）因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹x《簡(jiǎn)愛》有感；我也可以舊事重提——讀《____________》有感；見字如面，墨短情長(zhǎng)——讀《傅雷家書》有感。A．《西游記》B．《藝術(shù)哲學(xué)》C．《野草》D．《朝花夕拾》9．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．寓言常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示?！兑了髟⒀浴范绦【?，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，為人們所喜聞樂見。B．郭沫若寫的詩(shī)歌《天上的街市》，意境美妙，語(yǔ)言鏗鏘，通過描繪美好的天上世界寄托自己對(duì)光明、對(duì)理想的憧憬，從而含蓄表達(dá)改造現(xiàn)實(shí)生活的愿望。C．《動(dòng)物笑談》的作者康拉德·勞倫茲是奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。D．三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家諸葛亮通過寫《誡子書》一文，告誡兒子要“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。10．古詩(shī)文背誦。（6分）（1）非淡泊無(wú)以明志，________________________。（諸葛亮《誡子書》）（2）________________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）李商隱在《夜雨寄北》中寫出了對(duì)未來(lái)歡聚的向往之情的詩(shī)句是：________________________，________________________，（4）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩(shī)句是：_____________________，_____________________。11．名著導(dǎo)讀（2分）明__________代所著的《西游記》是一部很有趣的書，魯迅先生稱之為“____________________”，林庚先生稱之為“童心之作”，是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。12．綜合性學(xué)習(xí)（4分）青春不息，學(xué)習(xí)不止；捧起書本，沐浴書香。你所在班級(jí)要開展“青春作伴好讀書”主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）調(diào)動(dòng)你的詩(shī)詞積累，寫出連續(xù)的兩句與讀書有關(guān)的詩(shī)句。（2分）（2）有人說(shuō)，現(xiàn)在已進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”，各種各樣的圖鋪天蓋地地呈現(xiàn)在我們面前。你喜歡圖畫閱讀還是文本閱讀？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。（2分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成13—14題。（4分）秋詞（其一）（唐）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。13．解釋詞語(yǔ)。（2分）排：__________14．詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面文言文，完成15—19題。（14分）狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。七年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)（共6頁(yè)）15．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①狼不敢前，眈眈相向__________②兩狼之并驅(qū)如故__________③一狼洞其中__________④意將隧入以攻其后也__________16．下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．一狼得骨止/止?增笑耳B．意將隧入以攻其后/意暇甚C．恐前后受其敵/蓋以誘敵D．屠懼，投以骨/復(fù)投之，后狼止而前狼又至17．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。②禽獸之變?cè)p幾何哉？18．文中所描寫的狼具有怎樣的特點(diǎn)？（2分）19．文章結(jié)尾寫到“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。”這給了你怎樣的啟示？（2分）（三）閱讀下面文段，完成20—23題。（10分）①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安，后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，要和日本的、英國(guó)的、美國(guó)的、德國(guó)的、意大利的以及一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，才能打倒帝國(guó)主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國(guó)際主義，這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛國(guó)主義的國(guó)際主義。②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重．把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。③白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。④我和白求恩同志只見過一面。后來(lái)他給我來(lái)過許多信。可是因?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。20．請(qǐng)仿照第①段的要點(diǎn)歸納示例，歸納第②③④段的要點(diǎn)。（3分）①贊揚(yáng)白求恩同志的國(guó)際主義精神。②__________________________________。③__________________________________。④__________________________________。21．第②段主要運(yùn)用了對(duì)比手法，這樣寫有什么作用？（2分）22．從修辭角度賞析下面句子。（2分）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。23．你認(rèn)為下面的【鏈接材料】放在選文哪一段最恰當(dāng)？請(qǐng)闡述理由。（3分）【鏈接材料】白求恩總是在實(shí)踐中不斷探索更好的治療方案。一次，有個(gè)傷員腿受了傷，不得不從膝蓋附近的地方做斷離手術(shù)。以往此類手術(shù)都是將斷肢體整體切除。而這次，白求恩讓助手們幫助把殘肢上的皮膚和肌肉往上推，然后鋸斷腿骨。白求恩一邊做，一邊解說(shuō)：“骨頭和肌肉不能鋸得一般齊，應(yīng)該比肌肉短些，將來(lái)肌肉一收縮，正好把骨頭包起來(lái)，便于安裝假肢。否則，肌肉包不住骨頭，沒有辦法裝假肢，不得不做第二次手術(shù)。既然一次可以成功，就不要再有無(wú)謂的第二次、第三次……”（四）閱讀下面短文，完成24—27題。（12分）講故事的人莫言①我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無(wú)意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說(shuō)“兒子，你讓娘丟了臉?！雹谖沂畮讱q時(shí)，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個(gè)家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來(lái)，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭，這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿，但我又不能對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思，她說(shuō)：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會(huì)去的?！雹塾幸欢螘r(shí)間，集市上來(lái)了一個(gè)說(shuō)書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評(píng)了我，晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí)，我忍不住把白天從說(shuō)書人聽來(lái)的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因?yàn)樵谒哪恐姓f(shuō)書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來(lái)。但我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報(bào)答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會(huì)把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。④很快的，我就不滿足復(fù)述說(shuō)書人講的故事了，我在復(fù)述的過程中不斷地添油加醋，我會(huì)投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐、我的嬸嬸