幼兒園小班體育詳案：聰明小狗

幼兒園小班體育詳案：聰明小狗聰明小狗聰明小狗一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“聰明小狗”體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)幼兒園小班幼兒的體育意識(shí)，并提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地準(zhǔn)備在室內(nèi)或室外準(zhǔn)備一個(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地，待活動(dòng)結(jié)束后清理干凈。2.器材準(zhǔn)備小型障礙物（如小圓桶，小繩子等）：5個(gè)彩色圓墊或小毯子：用于指示不同動(dòng)作區(qū)域彩色球：用于活動(dòng)中的互動(dòng)游戲3.師生準(zhǔn)備小班班主任：負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)活動(dòng)幼兒：小班幼兒，人數(shù)視情況而定三、活動(dòng)內(nèi)容1.活動(dòng)引導(dǎo)（5分鐘）班主任向幼兒簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容，并提醒幼兒保持秩序和安全。2.熱身運(yùn)動(dòng)（10分鐘）玩家寶寶：幼兒圍成一個(gè)圓圈，一位幼兒站在圈中，其他幼兒圍繞圓圈邊界行進(jìn)，圍圈的幼兒應(yīng)注意不讓其他幼兒進(jìn)入圈內(nèi)，若其他幼兒進(jìn)入圈內(nèi)，圍圈的幼兒退出，而進(jìn)入圈的幼兒則成為新的圍圈幼兒。情景表演：班主任模擬小狗的動(dòng)作，例如蹲下、伸展等，引導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)作進(jìn)行熱身。3.主要活動(dòng)（20分鐘）小狗趴趴跑：幼兒分成小組，每組三人。每組幼兒分別站在不同的起點(diǎn)，班主任發(fā)出指令，幼兒模仿小狗趴地跑的動(dòng)作前進(jìn)，遇到障礙物時(shí)，必須迅速躲過(guò)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。跳繩挑戰(zhàn)：每位幼兒輪流嘗試跳繩，班主任記錄各位的跳繩次數(shù)，鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)更高的次數(shù)。音樂(lè)與動(dòng)作：班主任播放適合幼兒體操的音樂(lè)，幼兒模仿音樂(lè)的節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。4.放松活動(dòng)（10分鐘）幼兒圍成一個(gè)大圓圈，班主任引導(dǎo)幼兒進(jìn)行呼吸放松練習(xí)，深呼吸、背部伸展等。幼兒自由選擇休息區(qū)域，放松自己的身體。5.活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）班主任與幼兒們一起討論活動(dòng)中的樂(lè)趣和感受，詢問(wèn)幼兒對(duì)活動(dòng)的喜好和建議。四、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄班主任觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度、動(dòng)作的靈活性和合作意識(shí)。2.參與反饋班主任與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)要的交流，了解他們對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)程度以及是否達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。五、安全注意事項(xiàng)在障礙物活動(dòng)中，確保每位幼兒都有足夠的空間和時(shí)間來(lái)通過(guò)障礙物，避免幼兒之間的碰撞?；顒?dòng)場(chǎng)地要平整，避免有雜物或有棱角的物品。班主任需要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全情況，避免幼兒受傷并及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。六、活動(dòng)延伸給幼兒們分享一些關(guān)于小狗的故事書(shū)籍，以增加幼兒對(duì)小狗的了解與興趣。鼓勵(lì)幼兒在家中與家人一起進(jìn)行跳繩或其他簡(jiǎn)單的體育