大班感恩主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì):感恩的心_第1頁(yè)
大班感恩主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì):感恩的心_第2頁(yè)
大班感恩主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì):感恩的心_第3頁(yè)
大班感恩主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì):感恩的心_第4頁(yè)
大班感恩主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì):感恩的心_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3、節(jié)目:大(2)《歡樂的小鴨子》大(1)《慶祝鑼鼓》(餛飩餃子宴)一、開頭合:敬重的家長(zhǎng):大家好!隨機(jī)采訪小伴侶,你送給媽媽了什么?說(shuō)了什么好聽的話呀?(4—5個(gè))刻的心情告知我們嗎?(1—2個(gè))接下來(lái),我們?cè)賮?lái)觀賞大(1)班的《慶祝鑼鼓》,他們同樣在集說(shuō)說(shuō)你的小伙伴吧!幼兒感言(對(duì)老師、阿姨、同伴)家長(zhǎng)感言(對(duì)幼兒園、老師、阿姨)有機(jī)會(huì)表達(dá),有太多的“或許”,也有太多太多的話要說(shuō),那么把這些話,把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲"感謝",向幼兒園的老師、阿姨們深深地鞠一躬吧!園領(lǐng)導(dǎo)、向我們辛勤的老師一起道聲"感謝"。(全場(chǎng)掌聲起)今日這最美妙的時(shí)間留在記憶深處,讓我們大家永懷感恩的心!起手來(lái)吧!走向更美妙的明天;祝福我們的孩子雛鷹展翅,飛得更高更遠(yuǎn)!音樂《難忘今宵》附:老師朗誦稿《永久的感動(dòng)》由于,與我們朝夕相處的孩子們就要離開。由于,孩子們將飛向更寬闊的藍(lán)天。還記得大家剛上幼兒園的時(shí)候嗎?當(dāng)我直接叫出你們的名字,驚異與信任寫在了稚嫩的臉上,從今,我們有了一個(gè)溫馨的大家庭。還記得新年晚會(huì)上的演出嗎?甜蜜的歌曲、活潑的舞蹈,那一陣陣掌聲和笑聲,都是在為我們喝彩!還記得我們一起“走入農(nóng)村”嗎?我們?cè)谵r(nóng)夫伯伯的菜園里采摘,在姹紫嫣紅的花叢中徜徉,在翠綠欲滴的草坪上翻跟頭……我們放飛了心靈,任它自由飛翔。還記得好玩的生日宴會(huì)嗎?香甜的蛋糕、溫馨的祝愿,那一張張抹滿奶油的小臉蛋,在此,我們真心地說(shuō)聲"感謝"!(鞠躬!)珍藏在我們心底,那將是永久的感動(dòng)。附:幼兒朗誦稿《感恩的心》就有一個(gè)可愛的家。你們?cè)诜爆嵵卸冗^(guò)了日日夜夜;你們?cè)陉P(guān)注中讓我學(xué)會(huì)走人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我、風(fēng)雨無(wú)阻。我們有許多話想對(duì)你說(shuō)。多少吩咐,多少牽掛,我們?cè)诤亲o(hù)中一每天長(zhǎng)大。感謝你們,友愛的爸爸媽媽!今日,我們就要離開這里,明天,我們將攀登新的高峰,成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論