高三家長(zhǎng)會(huì)課件 40

一切為了孩子

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)!家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義2、班級(jí)基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)4、一?？荚嚽闆r分析5、存在的問(wèn)題及下一階段工作思路

6、需要家長(zhǎng)配合的工作7、給家長(zhǎng)的一些建議8、個(gè)別交流家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.高考的動(dòng)員工作3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力。高三(13)班基本情況:全班人數(shù):48人男生32人;女生16人優(yōu)秀的班委成員班長(zhǎng)：黃淑華蕭偉廷團(tuán)支書(shū)：劉鈺斌衛(wèi)生委員：黃巧儀副班長(zhǎng)：林根強(qiáng)宣傳委員：林卓宏鐘思女生委員：周彩絲

體育委員：岑弟學(xué)習(xí)委員：伍志鵬學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)比高二時(shí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨6點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。

成績(jī)狀況：班級(jí)總體成績(jī)與高二相比都有進(jìn)步,這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果。但也有不能令人滿意的現(xiàn)象，就是兩極分化，中間層比較少。

一?？荚嚽闆r班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)：伍志鵬阮思欣周彩思郭俊杰梁潤(rùn)華林根強(qiáng)蕭偉廷劉永杰陳熾堅(jiān)梁俊橋鐘健文羅嘉玲陳躍凱黃巧儀劉鈺斌黃碧菊岑弟劉淑玲黃淑華蔡杰純班進(jìn)步較大的同學(xué):梁潤(rùn)華郭俊杰陳熾堅(jiān)劉淑玲劉鈺斌羅嘉玲伍志鵬林根強(qiáng)徐煜明盧淦標(biāo)陳躍凱阮思欣岑弟羅正謙梁俊橋黃建瑜林俊曉林卓宏楊小康黃巧云周彩絲袁煒祥語(yǔ)文成績(jī)前五名劉淑玲陳熾堅(jiān)劉鈺斌梁潤(rùn)華岑弟英語(yǔ)成績(jī)前五名周彩絲劉鈺斌羅嘉玲梁耀陽(yáng)郭俊杰數(shù)學(xué)成績(jī)前5名阮思欣林根強(qiáng)黃巧儀鐘健文郭俊杰物理成績(jī)前5名鐘健文周彩絲蕭偉廷伍志鵬陳熾堅(jiān)化學(xué)科前五名蕭偉廷伍志鵬陳熾堅(jiān)林根強(qiáng)郭俊杰生物前五名伍志鵬蕭偉廷周俊杰陳熾堅(jiān)劉永杰成績(jī)背后的問(wèn)題：

1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。2老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。4.考試心理差。5.沒(méi)有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài).6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后的問(wèn)題：成績(jī)背后的問(wèn)題：7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時(shí)間.9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。考試之后我們做的1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步?？荚囍笪覀冏龅?、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。考試之后我們做的

6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).10.加強(qiáng)跟蹤力度.考試之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。家庭教育五大誤區(qū)

2過(guò)分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。

3過(guò)分期待.對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容易挫傷孩子的自信心。

5.過(guò)多的零用錢(qián).少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。

1過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。

4.過(guò)分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也.2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

4、經(jīng)常給孩子提醒，高度重視平?？荚?，把平時(shí)當(dāng)高考，這樣，到高考時(shí)就不會(huì)緊張，也就能正常發(fā)揮或超常發(fā)揮。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題:希望家長(zhǎng)配合的工作1、給孩子比平時(shí)適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、培養(yǎng)樂(lè)觀積極向上的心態(tài)；（心態(tài)好，運(yùn)氣就好。精神打起來(lái)，好運(yùn)自然跟著來(lái)）

3、培養(yǎng)集體主義思想，有愛(ài)心；5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨?/p>