歷史（福建卷）（考試版A4）

2024年高考第一次模擬考試（福建卷）歷史（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回第Ⅰ卷一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．《管子·立政九敗解》中說道：“人君唯毋聽觀樂玩好，則敗。凡觀樂者，宮室、臺池，珠玉、聲樂也。此皆費財盡力傷國之道也?！边@一言論可用來說明（）A．社會動蕩影響藝術發(fā)展B．民本思想得到一定凸顯C．傳統(tǒng)禮樂制度受到挑戰(zhàn)D．仁政理念得到基本踐行2．秦代臣民的奏章文書可以逐級上達皇帝，有緊急的非常事件發(fā)生時，可越級向皇帝報告，稱為“變事書”，任何機構和個人均不得阻攔和延誤傳遞，否則會受到嚴厲的懲處。這一制度設計旨在（）A．方便皇帝了解民情B．維系大一統(tǒng)的統(tǒng)治C．加強對地方的控制D．完善國家管理體系3．河西走廊地區(qū)發(fā)現(xiàn)了數(shù)千座魏晉十六國時期的壁畫墓，圖1和圖2是這些壁畫墓中出土的兩幅壁畫。兩幅圖可用于說明當時（）A．莊園式勞作的出現(xiàn)B．鐵犁牛耕全國普及C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平較高D．稻麥復種得以推廣4．南宋時期興起永嘉學派，其代表人物陳亮認為，“盈宇宙者無非物，日用之間無非事”，葉適也提出“功到成處，便是有德；事到濟處，便是有理”的主張。據(jù)此可知，永嘉學派（）A．受格物致知思想的影響B(tài)．與心學一脈相承C．維護了理學的正統(tǒng)地位D．主張經(jīng)世致用5．康熙晚期，清廷在西北部和北部逐步推行綠營兵屯田、八旗屯田、流人屯田、民戶屯田和維吾爾人屯田，先后在傳統(tǒng)牧區(qū)興建了太仆寺牧場、上駟院牧場、八旗牧場、綠營牧場等一系列官牧場。屯牧政策推行（）A．大大緩解內地嚴重的人口壓力B．一定程度抵御了西方列強擴張C．支持了清廷的政治和軍事活動D．推動了游牧文明向內地的擴展6．1901—1906年間，在督撫安排下，地方新式官報的宣傳方式、技術不斷創(chuàng)新。1907年中央官報開辦后，地方官報的體例、性質逐漸與其保持一致，內容上以文牘為主，減少了地方新聞等內容，由原來的“新聞紙”轉變?yōu)椤肮傥臅?。上述變化表明（）A．新式輿論方式占主導B．傳統(tǒng)政治理念根深蒂固C．革命形勢的不斷發(fā)展D．新政改革違背政府初衷7．下表為近代不同時期對華貸款總額最多的國家的相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計。其中②是（）年份1840—1911年1911—1927年1927—1949年國家①②③金額（萬元）4198169627321983占列強對華貸款的比重55.3%44.2%60.3%A．日本B．英國C．德國D．美國8．下圖為漫畫家張樂平40年代后期創(chuàng)作的系列漫畫《三毛流浪記》中的《不如洋娃娃》。該漫畫（）A．諷刺抗戰(zhàn)背景下惡性通貨膨脹B．折射出國民黨政權的統(tǒng)治危機C．揭露內戰(zhàn)時期的人口販賣問題D．批判洋貨涌入沖擊了民族工業(yè)9．1953年8月底，中共中央發(fā)出指示，提出削減事業(yè)撥款、精簡行政機構，并動員黨政軍民節(jié)約糧食，使之成為一種良好風氣?！度嗣袢請蟆芬舶l(fā)表社論、強調必須增加生產(chǎn)、增加收入、厲行節(jié)約、緊縮開支。節(jié)約運動旨在（）A．促進國民經(jīng)濟的恢復發(fā)展B．強調國民經(jīng)濟的均衡發(fā)展C．鞏固農(nóng)村土地改革的成果D．推動社會主義工業(yè)化建設10．1961年，法國官員訪華時表示，中法建交必須在阿爾及利亞問題解決之后。陳毅外長回答說：“我們對中法建交可以等待，但我們對阿爾及利亞人民在政治、經(jīng)濟和軍事上的支持，將一直持續(xù)到他們的獨立斗爭取得勝利為止?！边@說明中國致力于（）A．踐行和平共處五項原則B．支持世界非殖民化運動C．促進非洲國家經(jīng)濟發(fā)展D．推動世界的多極化趨勢11．我國堅持精準扶貧、盡銳出戰(zhàn)，打贏了人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅戰(zhàn)，全國832個貧困縣全部摘帽，近1億農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。脫貧群眾不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。絕對貧困問題得到歷史性的解決。這體現(xiàn)了（）A．中國進入全面建設社會主義時期B．農(nóng)村經(jīng)濟體制改革取得了突破C．中國特色社會主義新時代的成就D．中國國際影響力的不斷擴大12．公元前4世紀晚期，亞歷山大在征服波斯帝國的過程中，將貴金屬戰(zhàn)利品鑄造成帶有希臘神像的阿提卡（希臘地名）標準貨幣，在他去世后希臘城市和繼承王國也發(fā)行同類型貨幣，在希臘到印度的廣闊區(qū)域內流通。據(jù)此可推知，這些貨幣（）A．便利了世界的貿易往來B．體現(xiàn)了“希臘化”認同C．促進了帝國的長治久安D．宣傳了君權神授的理念13．百合花圖案原是基督教中的一種神學象征符號，此后逐漸成為法國國王的專屬紋章。13世紀中后期，法蘭西王國內的王室領地或領有國王“特許狀”的城市在其印章上加上了百合花圖案。這有助于佐證（）A．百合花成為法國的象征符號B．法蘭西王權有一定程度加強C．等級君主制在法國已經(jīng)形成D．教會教權與世俗王權的結合14．下面是19世紀中期至20世紀初德國國內各行業(yè)人口所占比例及城市人口占全國人口的比重（單位：%）情況。這可用于研究（）A．工業(yè)革命助推了德國城市化的發(fā)展B．工業(yè)革命促進了勞資關系的改善C．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟對工業(yè)文明抵制的無效性D．生產(chǎn)力發(fā)展加速了德國統(tǒng)一歷程15．1952年，蘇聯(lián)某集體農(nóng)莊的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：生產(chǎn)1公擔馬鈴薯的成本是40盧布，而它的收購價格僅為3盧布。1952—1953年，生產(chǎn)谷物、牛肉、豬肉和牛奶都是賠本的，而這種現(xiàn)象在蘇聯(lián)各地的集體農(nóng)莊是“普遍存在的”。這反映出當時的蘇聯(lián)（）A．農(nóng)業(yè)領域改革勢在必行B．實行余糧收集制導致糧食緊缺C．受制于西方的經(jīng)濟封鎖D．發(fā)展重工業(yè)滯后了農(nóng)業(yè)機械化16．下圖為2005年至2021年東盟各國和中、日、韓、英、美五國在數(shù)字服務領域的出口規(guī)模增長倍數(shù)，以及數(shù)字服務出口額在本國服務出口總額中的占比情況。該圖說明（）A．區(qū)域發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)并存B．南北差距和貧富分化嚴重C．世界對中國的依存度上升D．國際政治舊秩序依然存在第Ⅱ卷選擇題：本題共4小題，共52分。17．（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料中華人民共和國成立后，以馬克思主義為指導的史學工作者對王安石及其變法作了再評價。他們把王安石變法置于宋代特定的封建時代的歷史環(huán)境中，指出王安石的新法代表著地主階級的利益，在維護宋王朝封建專制統(tǒng)治的同時，還推動了宋代社會生產(chǎn)力的發(fā)展和歷史的前進。至20世紀80年代，私有制取得了一定的合法性。研究者批評青苗法、免役法、市役法等抑制兼并的措施“實質上是國家運用政權力量來排斥一般兼并而自為兼并”，“表現(xiàn)為政府對經(jīng)濟事務的強權干預”，變法“對民間工商業(yè)發(fā)展極為不利”。進入21世紀以來，對王安石變法評價的最大變化，即已走出非此即彼的評價模式，如理解王安石要做什么，“一是使國家財政運轉合理化：二是取代兼并之家的壟斷地位”，使財政合理化的關鍵在于把“錢放在國家與經(jīng)濟之間關系的中心位置”，多角度地對王安石變法進行分析?！幾岳钊A瑞《近二十年對王安石及其變法的重新認識》根據(jù)材料并結合所學知識，簡評20世紀80年代以來史學工作者對王安石變法的評價。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（24分）材料一據(jù)《閩書》記載，明初以來，除提供征派差役依據(jù)之外，里甲“祭祀、鄉(xiāng)飲、迎春等事，皆其措辦”，清朝則增加了宣讀圣諭、倡導互助等新職能。里長和甲首多以宗族為中心，控制族內的人丁和田產(chǎn)，根據(jù)實際需要設置相應職務，形成了相當嚴密的賦役共同體。明清統(tǒng)治者制定了不少鄉(xiāng)村治理的律令條規(guī)，還允許各地的家訓族規(guī)成為國家律令的補充。福建地方官府大多要求基層“糧戶歸宗”，即承認里長和甲首的世襲特權，承認致仕歸鄉(xiāng)官僚的社會影響力，承認鄉(xiāng)村社會的宗族自治，從而維護“服賦役而隸版籍”的統(tǒng)治秩序?！獡?jù)鄭振滿《明清福建的里甲戶籍與家族組織》等材料二中世紀晚期的英國，村鎮(zhèn)、莊園、教區(qū)共同構成了鄉(xiāng)村基層組織，它們之間各自獨立履行職權，又相互牽制和爭奪。在這種形勢下，村民們得以開展自我管理，鄉(xiāng)村管理者由村民集體選舉產(chǎn)生。那些具有法律知識的鄉(xiāng)紳逐漸躋身治安法官之列，而約曼（富裕農(nóng)民）則逐漸成為陪審團的主體。大量鄉(xiāng)紳和約曼家庭的子弟，逐漸占據(jù)財政部、樞密院、議會等中央機關的要職，挑戰(zhàn)貴族對官職的壟斷地位。村莊共同體逐漸摒棄了血緣關系紐帶，形成基于地域的具有共同擔當、共同抵御的集體意識。——據(jù)侯建新《中英封建晚期鄉(xiāng)村組織比較》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括明清福建地方鄉(xiāng)村治理的特點及其成因。（11分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，比較明清福建和中世紀晚期英國鄉(xiāng)村治理方式的異同。（10分）（3）根據(jù)材料并結合所學知識，談談你對中英鄉(xiāng)村治理方式的認識。（3分）19．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料魏晉南北朝繪畫地理分布圖（局部）——據(jù)趙振宇《魏晉南北朝繪畫地理格局研究》繪制從地圖中A、B、C三個區(qū)域，任意選擇一個，概括所選區(qū)域繪畫發(fā)展的特點，并結合所學知識，分析其原因。（8分）20