高二作文之游記高中作文

游記高中作文【篇一：作文專題-游記文檔】九年級第一學(xué)期作文專題分類訓(xùn)練教程第二次作文訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容：寫一篇游記散文訓(xùn)練目的：了解游記散文的基礎(chǔ)知識，掌握游記散文的基本寫法。要求：假期你一定游覽了過不少名山大川，請寫一篇游記散文記述自己的見聞感受，題目自擬。（1）采用移步換景的行蹤順序組織材料。（2）融情于景，情景交融。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。寫作指導(dǎo)：同學(xué)們作文中容易出現(xiàn)的問題：1、只“記”沒“游”（沒有游蹤線索）。2、把游記散文寫成了介紹性的說明文——純粹的介紹，沒有描寫看到的景和物。3、即使作文有景物描寫，但也不抓住特點(diǎn)寫，隨心所欲，毫無層次的隨便寫。4、已經(jīng)概括了看到的景物特點(diǎn)，但具體的內(nèi)容和特點(diǎn)不相符甚至毫不相關(guān)聯(lián)。5、不記瀏覽的心情，純寫景沒感情——沒有融情于景，讀起來沒有身臨其境的感受。那么，我們?nèi)绾螌懞糜斡浬⑽哪?？一、游記游記，首先是“游”。怎么游？最常用的方法是移步換景法。移步換景，就是游蹤的變化和景物的轉(zhuǎn)換為序，從不同的立足點(diǎn)描寫景物的寫法。運(yùn)用移步換景的方法描寫景物，可使讀者有身臨其境之感。但寫作時有兩點(diǎn)必須注意。一是游蹤線索首尾要一致，要把立足點(diǎn)的變化交待清楚，前后一致，才能使讀者抓住作者的游蹤，從而領(lǐng)悟文章的旨趣；二是游蹤的變化與景物的轉(zhuǎn)換必須一致，即邊走邊看，邊看邊想，邊想邊記，有條不紊地抒觀察到的景物描繪出來。當(dāng)然，我們也可以先對景點(diǎn)的特點(diǎn)作總的介紹，然后再分別來寫，由總到分來寫。二、游記游記，其次是“記”。怎么記呢？記心情啊，記美景啊，通過寫美景來反映好心情來。這里介紹一種寫景抒情的好方法——融情于景。你知道何謂“融情于景”嗎？就是借助自然景物的描寫來表達(dá)自己獨(dú)有的心境。文中的景物是思想感情的載體，是為抒發(fā)主觀感受服務(wù)的，即“一切景語皆情語”。你想知道如何“融情于景”嗎？為傾注感情使景物傳達(dá)真情，可在對自己所熱愛的景物進(jìn)行描繪時，要極言其美，如“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，這文字充分表現(xiàn)了作者對“春花”的無限鐘愛之情，令人讀之心潮澎湃?？蛇\(yùn)用修辭使景物充滿靈性，如謝大光《鼎湖山聽泉》中“山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語?！边@些生動的比喻，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，增添了游記散文的詩意?？蛇\(yùn)用生動的詞語使景物活潑生動起來，如“鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”“長吟”“伏”“竄”這些動詞栩栩如生地再現(xiàn)了動物們的情態(tài)。精彩擬題：殘荷明月橫山寨奇峰異石天星橋桂花香了又香滄海雄關(guān)在春風(fēng)吹皺龍眠河北國三月雪舞松停車傅家坡又見南山楓葉飄沙漠里的桀驁不馴靈魂桃花江谷楓幽境武夷山，讓我今生長相憶桃花朵朵迎春開江南煙雨入夢中春花月夜塘精彩片段：已是到了秋天的季節(jié)了，綿綿秋雨、陣陣秋風(fēng)。劃過這蒙蒙的薄霧，把絲絲涼意帶到了宜城，處處一片蕭殺凄涼，凄風(fēng)苦雨。抬頭望去，大龍山潛伏在細(xì)細(xì)的雨霧之中，猶如一條巨龍把一切都深藏在其中。我獨(dú)行在秋雨之中。感受到濛濛秋雨涌入我的心田，滋潤著我的胸膛。不知從哪里涌起一股暖流，溫暖了我整個身軀，無意間回味著金光湖秋游記今天，是一年一度的秋游，去的地方是廈門同安的金光湖，聽說那是一個十分優(yōu)美的地方，我滿懷期待的上路了。一路上，小鳥在前面歌唱，風(fēng)兒吹著我們。我們下了車，又走了很長的路，終于看到了--金光寨，那是一個空心的長方形建筑，中間種著草坪，上面有些不平，四周是給游人休息的椅子。觀看完金光寨，有的人喊餓了，老師讓我們休息一下，吃點(diǎn)干糧再走。大家就很快的吃了一點(diǎn)點(diǎn)心。老師說下一站，我們準(zhǔn)備向“原始森林”出發(fā)了，為了環(huán)保，同學(xué)們認(rèn)真的收拾了一下“殘局”，就雀躍著出發(fā)了?！霸忌帧钡穆肥终?，也很陡，就像真的來到了原始森林，我們只能小小步的走，要是前面的人不小心摔下來，整隊人都要摔下來，終于??我們艱難的到了目的地---“原始森林”。映入眼簾的去看它，它就不吃了，它瞪大二顆黑葡萄樣的眼睛盯著我，“咦，難道我有那么好看嗎？”我看了看自己，哦！我穿著紅衣服，快閃。我跑回到和同學(xué)們一起的地方休息了一下，聽到旁邊好熱鬧的聲音，哦，原來是其他旅游團(tuán)的大人們在表演節(jié)目，一時歌聲笑語，與森林里的小鳥一起，多么熱鬧的景像??！一會兒，老師說：“同學(xué)們，要不要也來表演一下給叔叔阿姨們看下呢？”有的同學(xué)大聲說：“好，我來，我來?！蓖瑢W(xué)們的表演博來叔叔阿姨們的陣陣掌