2023年二年級小學勞動作文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年二年級小學勞動作文收拾二年級小學勞動作文

那么你知道怎么寫勞動作文嗎？魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，發(fā)明的痛苦就越多?！蹦闶欠裨谡艺龥Q定撰寫“二年級小學勞動作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

二年級小學勞動作文精選篇1

每個人都有自己的童年，固然童年并不是永遠的，你固然會慢慢的長大，經(jīng)歷各種的風雨，慢慢步入少年，而就有這么一件有趣的事，讓我長大了，那就是我們常見的勞動

那天陽明亮媚!姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易!”我歡喜地回答：“糧食，有什么來之不易的。不就是把種子撒下去，天天按時按量澆水嘛!去就去，有什么不敢去的?！蹦菚r的我還不懂，根本不知道農(nóng)民伯伯們的辛勞。

到了地里!哇!地里的空氣好清新啊!我歡喜地回答。姑姑說：“那是固然的事，那你敢不敢體驗下呢?”“干嘛不敢?！蔽一卮?。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑急忙走了過來說：“怎么了?”我害怕的說：“有……有……有蟲子?！惫霉帽阈α诵?，走了。

姑姑交給我的任務(wù)是撒種子，拔雜草時光長了。我慢慢腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信!”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了無數(shù)汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了無數(shù)的老繭，也對姑姑干的事情比我多!姑姑對我說：“去歇息吧?！庇谑俏易叩搅松厦?。

站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地里干活的身影，我意識到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么容易，還需無數(shù)繁雜的勞作的過程?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞!”

望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的能力，讓我心生佩服.此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，囫圇人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。

這次田間的勞動，讓我感觸到了“我長大了!”

二年級小學勞動作文精選篇2

老輩人總說，愛勞動的人餓不著，勤勞的雙手能致富，勞動最光彩?！肮獠省币辉~被用于修飾“勞動”，這是多么至高無上的美譽與精神褒獎啊。

兒時的我許是最愛慕勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時，只要趕上大掃除，總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小，提著費力，索性把拖把放在身前，推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍，拖把上也積滿灰塵。于是乎，教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵籠罩了，如今說來，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。

稍長些，我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠，竟不知種養(yǎng)的秘訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔挑兒仔細修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍控制了鋤菜之妙訣，心里竟對那些被我虐待的生靈生出羞愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此后，再無哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認為學習算不得是勞動?，F(xiàn)在想來，是我錯了。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)，任何為夢想而奮斗的人都可稱為光彩的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員，都在用勞動踐行自己的職責，體味人生的價值，勞動，是一首永恒的贊歌。

我愛慕體力勞動，至少可以讓我那顆好動的心得以精神的愜意吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識，改進主意，盡管那只是娛樂，但我們何嘗不應(yīng)如此呢?想往上攀升，我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動呢?

普天下最光彩的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在!

二年級小學勞動作文精選篇3

下課了，坐班車的學生們剛走出教室，我和竇若馨就決定開始“工作”打掃教室衛(wèi)生。

首先，我們倆各掃各的，很快就掃完了，呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個大“花臉”了?我們倆左思右想，怎么也想不出來，畢竟怎么做才干讓教室煥然一新呢?

就在我們倆不知怎么做時，白教師溫和地問：“你們怎么不干了?是不是不會干呀?”

我和竇若馨急忙點頭，謙虛地說：“教師請賜教!”

教師密切地說：“首先應(yīng)該先把地上的紙花掃干凈，直到一點碎屑都沒有了，再用拖把擦一遍，試試看?”

我們倆歡喜地謝過白教師，就開始一點一點打掃地面上的紙屑與鉛筆屑，我和竇若馨分了工，我來掃，她除灰，不一會兒，地面就變得干干凈凈了!接著我們又開始擦地網(wǎng)，左擦右擦，把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!

很快我倆就滿頭大汗了，“誰知地上凈，點點皆辛勞?！蔽覀冋嬲w味到教師天天放學后，打掃教室的付出有多累了!

二年級小學勞動作文精選篇4

我想，我是一個比較勤快的女孩子。固然看著很優(yōu)美，很斯文，可是我很愛慕勞動。而且，書上說：勞動最光彩。所以，我們都要愛慕勞動，可是我的表弟起初，卻不是這樣認為的。

還記得那天我表弟過生日，表弟鬧翻了天，把家里弄得比豬圈還要亂，我看了后惱怒及了，心里好似被刀刺了，你怎么能這樣?我心中冒著火藥喊到，今天，是我的生日!表弟玩辜的說，“昕姐，我會弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神，我的心軟了，然而自己打掃起了衛(wèi)生，我把所有垃圾清理好決定扔時，我想了想：何不先把東西歸還原位，再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來，“疼!主人我流血了!”本來壓到了，弟弟急忙沖上前來，似乎很大人似的說到：“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他彌漫了心疼，為了讓他別為我操心，我自己包扎了起來。一剎那間，那亂七八糟的“豬圈”變成了優(yōu)美而又干凈的“公主屋”。

經(jīng)過了這次勞動，我那常常愛玩，不愛勞動的弟弟，總算慢慢的變了。不在像以前一樣，把房間弄的亂亂的，我好歡喜啊!

二年級小學勞動作文精選篇5

高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動發(fā)明出來的?！逼鋵嵮?，神奇人生都是由勞動者發(fā)明出來的。是勞動，發(fā)明了我們今天的痛苦生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領(lǐng)巾進入了知識的海洋。

當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。

當我們走在建造工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。

興許這些平庸的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞?！钡姆Q號，因為他們值得!

我們作為一名學生，從他們身上學到了無數(shù)珍貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會碰到艱苦、艱難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡容易單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。

我們學生在小學也可以做出勞動的回報，班級里，天天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，拾起地上的垃圾。大家都在發(fā)明整潔、優(yōu)美的校園，我們