2024年小班活動(dòng)計(jì)劃書上學(xué)期

2024年小班活動(dòng)計(jì)劃書上學(xué)期匯報(bào)人：<XXX>2023-12-282023REPORTING活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)安排活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)宣傳活動(dòng)評(píng)估目錄CATALOGUE2023PART01活動(dòng)目標(biāo)2023REPORTING培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。促進(jìn)幼兒身體、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感和社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。建立家長(zhǎng)與幼兒之間的親子關(guān)系，增強(qiáng)家庭教育的有效性?？傮w目標(biāo)通過體育活動(dòng)和戶外游戲，提高幼兒的體質(zhì)和免疫力，培養(yǎng)其良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。身體健康通過集體游戲、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和社交技巧，提高其社會(huì)適應(yīng)能力。社會(huì)性行為通過故事會(huì)、兒歌、游戲等形式，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)興趣，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作、繪畫等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力。認(rèn)知發(fā)展通過角色扮演、音樂欣賞等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)和交流能力，增強(qiáng)其自信心和同理心。情感交流0201030405具體目標(biāo)針對(duì)3-4歲幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合其認(rèn)知水平和興趣的活動(dòng)。小班幼兒通過親子活動(dòng)和家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)更好地理解和支持幼兒的成長(zhǎng)，提高家庭教育的質(zhì)量。家長(zhǎng)目標(biāo)受眾PART02活動(dòng)內(nèi)容2023REPORTING在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字主題活動(dòng)一：動(dòng)物王國(guó)內(nèi)容：通過觀察、模仿動(dòng)物的行為，培養(yǎng)幼兒的觀察力和模仿力。實(shí)施：組織動(dòng)物園參觀，讓幼兒與動(dòng)物親密接觸；開展動(dòng)物面具制作活動(dòng)，讓幼兒模仿動(dòng)物叫聲和動(dòng)作。主題活動(dòng)二：四季的變化內(nèi)容：了解四季的特點(diǎn)和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。實(shí)施：組織四季圖片展示，讓幼兒認(rèn)識(shí)四季的特點(diǎn)；開展四季手工制作活動(dòng)，讓幼兒用自己的方式表現(xiàn)四季。主題活動(dòng)輔助活動(dòng)輔助活動(dòng)一：音樂律動(dòng)內(nèi)容：通過音樂和舞蹈，培養(yǎng)幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力。實(shí)施：選擇適合幼兒年齡段的兒歌和舞蹈，讓幼兒在音樂的節(jié)奏中自由舞動(dòng)。內(nèi)容：通過繪畫和手工制作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。實(shí)施：提供各種繪畫材料和手工制作材料，讓幼兒自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的作品。輔助活動(dòng)二：繪畫與手工特色活動(dòng)一：戶外探險(xiǎn)內(nèi)容：通過戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勇氣和探索精神。實(shí)施：組織幼兒進(jìn)行戶外探險(xiǎn)游戲，如尋寶游戲、森林探險(xiǎn)等，讓幼兒在自然環(huán)境中鍛煉勇氣和探索精神。特色活動(dòng)二：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容：通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)親子關(guān)系和家庭凝聚力。實(shí)施：組織各類親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如接力賽、拔河比賽等，讓家長(zhǎng)和幼兒共同參與，增進(jìn)親子間的溝通和互動(dòng)。特色活動(dòng)PART03活動(dòng)安排2023REPORTING00-11:30進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)，下午2:00-4:30進(jìn)行戶外活動(dòng)。00-11:00安排親子活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)。時(shí)間安排每周六上午9每周一至周五，上午90102地點(diǎn)安排戶外活動(dòng)地點(diǎn)包括附近的公園、動(dòng)物園和兒童樂園。室內(nèi)活動(dòng)主要在幼兒園內(nèi)的教室、活動(dòng)室和圖書館進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)由一名主班教師和一名配班教師負(fù)責(zé)組織。邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行特色課程的教學(xué)，如音樂、舞蹈、體育等。家長(zhǎng)志愿者協(xié)助教師進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。人員安排PART04活動(dòng)預(yù)算2023REPORTING預(yù)算構(gòu)成包括活動(dòng)組織人員、教師和志愿者的工資和福利。包括活動(dòng)所需的各種材料、設(shè)備和用品，如游戲道具、裝飾品、獎(jiǎng)品等。如果活動(dòng)需要在特定場(chǎng)地進(jìn)行，需要支付場(chǎng)地租賃費(fèi)用。包括宣傳推廣、清潔維護(hù)、餐飲等其他可能的費(fèi)用。人員費(fèi)用活動(dòng)物資場(chǎng)地租賃其他費(fèi)用人員費(fèi)用明細(xì)活動(dòng)物資明細(xì)場(chǎng)地租賃明細(xì)其他費(fèi)用明細(xì)預(yù)算明細(xì)01020304列出各項(xiàng)人員的具體費(fèi)用，如工資、福利、加班費(fèi)等。詳細(xì)列出每項(xiàng)物資的費(fèi)用，包括購(gòu)買、租賃和制作等費(fèi)用。如果需要租賃場(chǎng)地，應(yīng)詳細(xì)列出租賃費(fèi)用、時(shí)間和其他相關(guān)費(fèi)用。列出每項(xiàng)其他費(fèi)用的具體金額和用途。在預(yù)算分配時(shí)，應(yīng)充分考慮各項(xiàng)費(fèi)用的實(shí)際情況和可能的變化，留出一定的余地以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。在預(yù)算分配過程中，應(yīng)注重各項(xiàng)費(fèi)用的合理性和必要性，避免浪費(fèi)和不必要支出。根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和需求，合理分配各項(xiàng)費(fèi)用，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。預(yù)算分配PART05活動(dòng)宣傳2023REPORTING利用微信、微博等社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注。社交媒體平臺(tái)在學(xué)校的官網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)信息，讓更多的家長(zhǎng)了解活動(dòng)詳情。學(xué)校官網(wǎng)通過家長(zhǎng)群發(fā)布活動(dòng)信息，方便家長(zhǎng)之間的信息傳遞和交流。家長(zhǎng)群設(shè)計(jì)宣傳單，發(fā)放給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的具體安排和要求。宣傳單宣傳渠道介紹活動(dòng)的主題和目的，讓家長(zhǎng)和孩子了解活動(dòng)的意義?；顒?dòng)主題公布活動(dòng)的時(shí)間安排，讓家長(zhǎng)和孩子提前做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)時(shí)間提供活動(dòng)的地點(diǎn)信息，方便家長(zhǎng)和孩子前往參加?；顒?dòng)地點(diǎn)詳細(xì)介紹活動(dòng)的流程和要求，讓家長(zhǎng)和孩子了解活動(dòng)的具體安排?；顒?dòng)流程宣傳內(nèi)容統(tǒng)計(jì)宣傳渠道的點(diǎn)擊率，了解活動(dòng)信息的傳播范圍和效果。點(diǎn)擊率統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)反饋收集宣傳效果評(píng)估報(bào)告統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的人數(shù)，了解活動(dòng)的實(shí)際效果和影響力。收集家長(zhǎng)和孩子的反饋意見，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)建議。撰寫宣傳效果評(píng)估報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)的宣傳效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。宣傳效果評(píng)估PART06活動(dòng)評(píng)估2023REPORTING評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，包括知識(shí)、技能、情感等方面的目標(biāo)。活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度觀察幼兒在活動(dòng)中的參與情況，包括是否積極參與、是否主動(dòng)探索等。參與度評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)力，如表達(dá)能力、創(chuàng)造力等。表現(xiàn)力觀察幼兒在活動(dòng)中的合作精神、溝通能力等社交能力表現(xiàn)。社交能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)觀察法根據(jù)幼兒完成的作品，評(píng)價(jià)其在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)造力。作品評(píng)價(jià)法口頭反饋法問卷調(diào)查法01020403向家長(zhǎng)發(fā)放問卷，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，進(jìn)行記錄和評(píng)估。通過與幼兒互動(dòng)，了解其活動(dòng)感受和收獲，給予及時(shí)反饋。評(píng)估方法及時(shí)反饋在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將評(píng)估結(jié)果反饋給幼兒和家長(zhǎng)。總結(jié)分析對(duì)評(píng)估