關(guān)于美術(shù)教研工作計(jì)劃5篇

關(guān)于美術(shù)教研工作計(jì)劃5篇

美術(shù)教研工作規(guī)劃篇1

我們團(tuán)隊(duì)治理理念

圍繞學(xué)校“以敬修身以文化人”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持學(xué)校“敢于嘗試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學(xué)校精神，以“仁愛樂業(yè)才智創(chuàng)新”為團(tuán)隊(duì)文化，以“為了教育的無限可能，構(gòu)建教師專業(yè)進(jìn)展共同體”為工作目標(biāo)，以“生命讓學(xué)”為教學(xué)討論重心，樹立“立德樹人終身學(xué)習(xí)”的教育價(jià)值取向，立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新進(jìn)展思路，將美術(shù)、書法教科研工作與教育實(shí)踐嚴(yán)密聯(lián)系起來，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮每位教師的專長，打造有各自特色的美術(shù)課堂，依據(jù)各自的專長設(shè)立社團(tuán)，以活動(dòng)為載體，真正惠及每一位子敬學(xué)子，讓孩子歡樂學(xué)美術(shù)，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)展。

我們團(tuán)隊(duì)狀況：

xx子敬美術(shù)團(tuán)隊(duì)由三位美術(shù)專職教師和17位美術(shù)兼職教師組成，每位教師都有較高的美術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)年輕、有活力，積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的分散力和戰(zhàn)斗力。專職美術(shù)教師各有專長，而且對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學(xué)生的培育有目標(biāo)、有規(guī)劃，規(guī)劃每天拿出肯定的時(shí)間閱讀、練習(xí)書法與繪畫、撰寫反思、進(jìn)展課堂教學(xué)的探討，期盼一個(gè)學(xué)期下來團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有較大程度的進(jìn)步，整個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有質(zhì)的飛躍。

時(shí)間

進(jìn)展目標(biāo)

工作策略

活動(dòng)

開展形式

第一周

對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，培育學(xué)生實(shí)踐等力量力量。

寒假“最美年味”假期實(shí)踐作業(yè)展覽

評(píng)獎(jiǎng)、展覽

其次周（社團(tuán)開課）

全期（仔細(xì)學(xué)習(xí)，突出專長）

培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好，增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。

兒童畫、書法社、國畫苑、手工坊、沙畫館等社團(tuán)培訓(xùn)。

組織各班各類興趣愛好的學(xué)生上好社團(tuán)第一課，并規(guī)劃、備好全期社團(tuán)課程。專職美術(shù)教師仔細(xì)鉆研、學(xué)習(xí)沙畫技巧，培育“小小沙畫師”。

第三周

了解藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)流程，鼓舞全員參加，提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)力量，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美、制造美的力量。

生：1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開幕式

2.校園文化布置之瓶蓋ee。

師：美術(shù)教師教材培訓(xùn)及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)解析

開幕式：提前張貼活動(dòng)海報(bào)，利用升旗儀式時(shí)間闡述活動(dòng)意義，發(fā)出號(hào)召，宣布活動(dòng)開頭。

收集各色瓶蓋，ee創(chuàng)作前期預(yù)備。

講座：先由各年級(jí)專職教師對(duì)教材及課堂模式、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)展解析，再由教研組進(jìn)步行美術(shù)節(jié)活動(dòng)解析，并做出要求。

第四-五周

通過活動(dòng)讓孩子發(fā)覺自己美術(shù)方面的興趣點(diǎn)，從而連續(xù)進(jìn)展，同時(shí)學(xué)會(huì)觀賞他人作品，提高審美品嘗。

首屆“敬和杯”書法、美術(shù)作品競賽

以班級(jí)為單位，利用1-2個(gè)星期的時(shí)間，發(fā)覺自己書畫方面的專長，每人創(chuàng)作1-2件自己比擬滿足的作品，先進(jìn)展班級(jí)初選，各班分類推舉最優(yōu)作品3-5幅參與校級(jí)競賽。（作品包括軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、水彩、水粉、素描、粘貼畫、手工作品等。）

第六-十周

此次活動(dòng)爭取人人參加，旨在培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美、制造美的力量，以及增加班級(jí)分散力。

美術(shù)節(jié)分年級(jí)、分班主題活動(dòng)，如：井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫等。

利用美術(shù)課時(shí)間和課余時(shí)間在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)作多多切磋技藝，美化校園環(huán)境。

第十一周

擬邀請(qǐng)xx縣書法、國畫名家進(jìn)校園指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位。同時(shí)檢驗(yàn)辦學(xué)以來教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書法社團(tuán)課程的開展?fàn)顩r。

“藝術(shù)名家進(jìn)校園”迎新筆會(huì)暨名家作品展覽。

擬邀請(qǐng)xx縣書法、美術(shù)家協(xié)會(huì)約15—10位藝術(shù)名家來校進(jìn)展現(xiàn)場書畫創(chuàng)作，全校師生觀摩學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)各藝術(shù)名家對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)展指導(dǎo)。將名家作品進(jìn)展裝裱在元旦節(jié)前夕進(jìn)展展覽。

師生作品展

美術(shù)教師供應(yīng)自己滿足的作品，同時(shí)鼓舞其他教師供應(yīng)優(yōu)秀作品進(jìn)展展覽；從各美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中選擇孩子們的優(yōu)秀作品進(jìn)展展覽。（全部作品分類展出，主題為“子敬結(jié)緣，書畫傳情”。）

百人同書一個(gè)字

從各年級(jí)各班選擇書法愛好者現(xiàn)場書寫“敬”字。

美術(shù)節(jié)閉幕式

名家、領(lǐng)導(dǎo)講話，總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動(dòng)。

全期

從點(diǎn)入手，以點(diǎn)帶面，深入討論，共同改良教學(xué)，提升教師教學(xué)水平，樹立科研精神，深化教學(xué)討論，建立具有美術(shù)教師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。

進(jìn)展課例討論（關(guān)于一堂課的教與學(xué)的討論），打造具有每位美術(shù)專職教師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。

外出聽課、學(xué)習(xí)。潛心討論課型，每個(gè)專職美術(shù)教師以教學(xué)實(shí)踐為根底，選擇一個(gè)可深入討論的課例，圍繞特色課例在課前、課中、課后進(jìn)展種種活動(dòng)，組內(nèi)相互聽課、研討，分工記錄課內(nèi)外活動(dòng)各要素，發(fā)覺執(zhí)教教師的課堂特色，提煉課堂精華，細(xì)心打磨，通過對(duì)一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學(xué)大事的描述，使之形成個(gè)人反思的對(duì)象、理論討論的素材或他人學(xué)習(xí)的范例，創(chuàng)立屬于每個(gè)美術(shù)專職教師的特色課堂。

全期

提高教育教學(xué)教研水平，爭做一個(gè)討論型教師。

選取適合校園文化的課題進(jìn)展申報(bào)并深入討論。

擅長在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺問題、提出問題、并嘗試鉆研、解決問題，形成課題討論方案，爭取申報(bào)市、省級(jí)課題。

全期

增加閱讀量，提高寫作水平，培育教科研力量，養(yǎng)成收集、整理資料的良好習(xí)慣。

參與各級(jí)各類教育教學(xué)論文評(píng)比，積極向各類教育刊物投稿。

仔細(xì)閱讀美術(shù)教育教學(xué)著作，撰寫學(xué)習(xí)心得、教育案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文等，不斷更新博客。

全期

提高自己的專業(yè)技能，提升自己文化品位。

參觀各大書畫作品展覽，進(jìn)展作品創(chuàng)作，舉辦校園師生作品展覽，爭取參與其他各級(jí)各類書畫作品展。

每天練習(xí)書法或繪畫等專業(yè)技能至少一個(gè)小時(shí)，相互切磋、溝通，向優(yōu)秀的人拜師學(xué)藝；利用周末、節(jié)假日相約外出寫生；邀請(qǐng)名師進(jìn)展指導(dǎo)。

全期

積極組織學(xué)生參與各級(jí)各類書法、美術(shù)競賽活動(dòng)，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

組織學(xué)生參與各級(jí)各類書法、美術(shù)競賽活動(dòng)。

仔細(xì)領(lǐng)悟各級(jí)各類書畫競賽文件精神，積極組織學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn)，爭取獲得最優(yōu)異的

美術(shù)教研工作規(guī)劃篇2

美術(shù)教研工作規(guī)劃新年伊始，萬象更新，在陣陣鞭炮聲中，新的一個(gè)學(xué)期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，特制訂本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，開全課程，開足課時(shí)，通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量，使我校成為有特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

二、根本狀況分析：

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，全為兼職，他們雖有肯定的專業(yè)素養(yǎng)，但由于所擔(dān)負(fù)的工作多，事務(wù)繁忙，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就非常有限，這將在肯定程度上影響美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的正常開展。

全校共有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生500多人。雖然我校一向非常重視體、音、美等的教學(xué)，但是由于受各方面條件的限制，學(xué)生學(xué)問面狹窄，沒有把握多少美術(shù)根底學(xué)問和根本技能，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查催促教師進(jìn)展正常教學(xué)，做到按表上課，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和溝通活動(dòng)，使全校美術(shù)教師相互學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使校園布滿生氣和活力，營造出深厚的文化藝術(shù)氣氛。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，培育一批美術(shù)苗子，以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

四、方法和措施：

1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)展常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)展抽查，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的閱歷和信息溝通。

4、鼓舞美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)展教學(xué)，加強(qiáng)示范。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培育和進(jìn)展學(xué)生特長。

五、教研活動(dòng)安排：

二月份：

1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)規(guī)劃。

2、常規(guī)月查。

三月份：

1、舉辦師生書畫展。

2、常規(guī)月查。

四月份：

1、聽美術(shù)公開課。

2、進(jìn)行手工制作競賽、展覽。

3、常規(guī)月查。

五月份：

1、舉辦“五·一”、“五·四”專刊。

2、常規(guī)月查。

六月份：

1、舉辦慶“六·一”書畫展。

2、組織美術(shù)期末考核。

3、常規(guī)月查。

七月份：

撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

美術(shù)教研工作規(guī)劃篇3

我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍，我們將仔細(xì)貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、試驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合課題組織美術(shù)教師探究課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的討論。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

一、教研重點(diǎn)：

1、新的國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。

2、美術(shù)學(xué)科具有學(xué)問面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它是素養(yǎng)教育的有機(jī)組成局部，具有其他學(xué)科所不能替代的作用。

3、降低美術(shù)根本學(xué)問和根本技能學(xué)習(xí)的難度，注意美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。

4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地熟悉和解讀，而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起，才能拓展學(xué)生的人文視野，使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類價(jià)值的”不同取向、人類對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素養(yǎng)，仔細(xì)做好科幻繪畫、美畫板等競賽的輔導(dǎo)工作，爭取出好成績。

2、以豐富校園文化，創(chuàng)立以“走進(jìn)楠溪外鄉(xiāng)文化”為特色的拓展課程。

3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美力量”為目的，開展豐富多彩的學(xué)生繪畫活動(dòng)。

美術(shù)教研工作規(guī)劃篇4

一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針，學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高教育教學(xué)力量和師德水平。

二、積極仔細(xì)地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃，并在學(xué)校規(guī)劃的指導(dǎo)下，根據(jù)教務(wù)處的要求，定期制訂好本組的教學(xué)工作規(guī)劃。對(duì)規(guī)劃執(zhí)行狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展總結(jié)。

三、組織本組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)大綱，制定個(gè)人學(xué)期教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃和教改規(guī)劃。負(fù)責(zé)組織集體備課，開展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的研討活動(dòng)。

四、通過檢查教案、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生座談等形式，了解并把握本組教師的教學(xué)狀況（包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等），負(fù)責(zé)向教師提出改良教學(xué)的意見和建議。

五、積極搜集本學(xué)科的教改信息資料，準(zhǔn)時(shí)把握本學(xué)科的教改進(jìn)展動(dòng)態(tài)，組織本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)閱歷。帶著、發(fā)動(dòng)、支持教師開展教育教學(xué)改革，催促并幫忙寫好教育教學(xué)總結(jié)或論文，準(zhǔn)時(shí)做好溝通和推舉工作。

六、帶著并組織本組教師搞好互幫互學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，尤其要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培育。

七、按教務(wù)處要求，負(fù)責(zé)組織本學(xué)科規(guī)定考試的命題和閱卷，負(fù)責(zé)試題的審查。

八、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的學(xué)生課外活動(dòng)小組，并安排有關(guān)教師仔細(xì)搞好輔導(dǎo)。

九、負(fù)責(zé)治理使用好本組的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備。

十、負(fù)責(zé)組織完成國家、省、市教育教學(xué)討論機(jī)構(gòu)和學(xué)?？蒲惺蚁逻_(dá)的與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)討論任務(wù)。

十一、關(guān)懷本組教師的身體、工作和生活，促進(jìn)本組的團(tuán)結(jié)，不斷增加教研組的分散力。準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映教師的意見、愿望和要求。

十二、負(fù)責(zé)本組的行政考勤，催促本組教師積極仔細(xì)地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

十三、擔(dān)當(dāng)學(xué)?；蚪虅?wù)處交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。

十四、教研組副組長幫助組長工作。

美術(shù)教研工作規(guī)劃篇5

為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)展工作，特制定本學(xué)期的教研工作規(guī)劃如下：

指導(dǎo)思想

教研活動(dòng)是每個(gè)學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)而又至關(guān)重要的工作，為教師們供應(yīng)了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、探討、溝通且能自我熬煉、自我展現(xiàn)、自我發(fā)揮的一個(gè)良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動(dòng)以學(xué)生為本，以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高教師整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地進(jìn)展。

二、數(shù)學(xué)工作要點(diǎn)

以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的作用，將課堂教學(xué)落到實(shí)處。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與討論。盼望通過活動(dòng)，逐步帶動(dòng)日常教學(xué)活動(dòng)，將“常態(tài)課”升級(jí)為“精品課”。本學(xué)期，采納“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培育教師的教育機(jī)靈，課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合力量，為傾聽者呈現(xiàn)豐富、生動(dòng)、扎實(shí)的“精品課”，促進(jìn)課堂教育質(zhì)量不斷提升。詳細(xì)做法如下：

1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的預(yù)備：備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣，教師的上課才能到達(dá)預(yù)期的效果。因此，要求上課的教師在上課前一周做好對(duì)教材、對(duì)學(xué)生的討論，并寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、仔細(xì)組織開展評(píng)課活動(dòng)。我校制定每周三上午第一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的時(shí)間，要求每位教師在這一學(xué)期中聽課至少8節(jié)，有記錄，評(píng)課有建議。

3、反思。授課教師在上完課后，應(yīng)仔細(xì)分析自己課堂的得失，聽取評(píng)課教師的意見，融會(huì)貫穿，總結(jié)記錄。

4、要在課堂上留給學(xué)生自主實(shí)踐的空間。采納開放的教學(xué)，讓每位學(xué)生在自己的思索中學(xué)會(huì)分析、比擬、綜合、應(yīng)用等力量。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)