遼寧省各地2024屆高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

遼寧省各地2024屆高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家作出了貢獻，下面的說法不符合史實的是（）A．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等B．虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名C．施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的D．魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要補充2．與下列細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，正確的是()A．結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體，提供分泌蛋白合成的場所B．結(jié)構(gòu)乙的基質(zhì)中分布大量的色素和酶，有利于二氧化碳的固定C．結(jié)構(gòu)丙的外膜上附著的呼吸酶可催化葡萄糖分解為丙酮酸D．結(jié)構(gòu)丁的功能與物質(zhì)②的種類和數(shù)量密切相關(guān)3．下列關(guān)于種群的敘述中不正確的是（）A．理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型是Nt=N0λtB．器械捕殺和藥物捕殺是控制家鼠等有害動物的根本措施C．調(diào)查某種昆蟲卵的密度和作物植株上蚜蟲的密度可采用樣方法D．利用性引誘劑誘殺害蟲可改變害蟲種群的性別比例使種群密度下降4．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，S型細菌的部分DNA片段進入R型細菌并整合到R型細菌的DNA分子上，使這種R型細菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型細菌，下列說法正確的是（）A．轉(zhuǎn)化后形成的S型菌的DNA中，嘌呤堿基比例會改變B．整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段，表達產(chǎn)物是莢膜多糖C．莢膜基因的前段有起始密碼子，末端有終止密碼子D．S型菌可以一邊轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，一邊由多個核糖體同時合成多條肽鏈5．關(guān)于血紅蛋白的提取和分離實驗，敘述正確的是A．血紅蛋白的提取和分離一般分為四步：樣品處理、粗分離、透析和純度鑒定B．用生理鹽水對紅細胞反復(fù)洗滌、離心，目的是去除雜蛋白C．血紅蛋白粗分離階段透析的目的是除去小分子雜質(zhì)，減少緩沖液用量效果會更好D．凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)移動速度較快6．如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是A．細胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原B．圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng)，特點是反應(yīng)快而強C．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線D．人體細胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細胞E，這個過程與細胞B無關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖像，乙圖表示某種生物細胞內(nèi)染色體數(shù)目及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此圖和曲線回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A．__________________，B．________________________。(2)乙圖中10處發(fā)生的生理過程叫______________。(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是____________和11～13，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(填“3”或“13”)。(6)時期7與13的共同點是_______________________________________。(7)甲圖中B細胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細胞是____________________。8．（10分）下圖為利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）進行疾病治療的相關(guān)研究圖解，a~d表示相應(yīng)的操作過程。請回答下列問題：（1）把致癌基因?qū)隕S細胞常用的方法是_______。（2）ES細胞可取自囊胚的______，過程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化，再進行細胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細胞，理由是______（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加_______等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（4）d過程表示________，進行此操作前，需對代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其________。9．（10分）回答基因工程中的有關(guān)問題：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：（1）一個圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，會增加___________個游離的磷酸基團。（2）與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細胞，它們具有一些其他生物沒有的特點：①繁殖快，②多為單細胞，③_______________等優(yōu)點。大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用__________處理細胞，使之成為感受態(tài)細胞，然后完成轉(zhuǎn)化。Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細胞最常用的方法是__________，且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒，這樣可將目的基因整合到受體細胞的染色體上，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株，其目的基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律，則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染，一般需將目的基因?qū)胫参锛毎腳_______DNA中。10．（10分）有研究者對基因型為AaBb的某動物精巢切片進行顯微觀察，繪制了圖A中三幅細胞分裂示意圖（僅示部分染色體）；圖B中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。（1）圖A中細胞甲的名稱是_____。若細胞乙產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB，則另外三個精細胞的基因型為________。（2）圖B中類型c的細胞對應(yīng)圖A中的細胞有______。（3）圖B類型b的細胞含_________個染色體組，可能含有________對同源染色體。（4）著絲點分裂導(dǎo)致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________（用圖中字母和箭頭表述）。同源染色體分離導(dǎo)致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____（用圖中字母和箭頭表述）。11．（15分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運到細胞外來緩解鋁毒?？蓪LMT基因?qū)胫参锛毎?，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據(jù)有：_____________________________________（答出兩點即可）。在cDNA的合成過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________（答出三點即可）。（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動子是______________特異性識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_______________________，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】試題分析：A、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等，A正確；B、虎克第一次觀察到了死的細胞并為之命名，B錯誤；C、施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的，C正確；D、魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要修正，D正確．故選B．考點：本題主要考查細胞學(xué)說的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、D【解題分析】

據(jù)圖分析，甲表示高爾基體，乙表示葉綠體，丙表示線粒體，丁表示細胞膜，其中①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層?！绢}目詳解】A.甲表示高爾基體，而核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和游離在細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；B.乙表示葉綠體，葉綠體的類囊體薄膜中分布大量的色素和酶，有利于光反應(yīng)，B錯誤；C.丙的內(nèi)膜上附著的呼吸酶，但催化葡萄糖分解為丙酮酸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；D.蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，膜功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，D正確。故選：D。3、B【解題分析】

在理想條件下，種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長的趨勢，數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型表示為：Nt=N0λt，A正確；生物捕殺是控制家鼠等有害動物的根本措施，B錯誤；調(diào)查某種昆蟲卵的密度和作物植株上蚜蟲的密度可采用樣方法，C正確；利用性引誘劑誘殺害蟲可改變害蟲種群的性別比例使種群密度下降，D正確。【題目點撥】“S”型曲線中注意點：①K值為環(huán)境容納量（在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量）；②K/2處增長速率最大。③大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動中，在不利的條件下，種群的數(shù)量會急劇下降甚至消失。實例：

滅鼠

捕魚

K/2（有最大增長速率）

捕撈后，防止滅鼠后，鼠的種群數(shù)量在K/2附近，這樣鼠的種群數(shù)量會迅速增加，無法達到滅鼠效果

捕撈后使魚的種群數(shù)量維持在K/2，魚的種群數(shù)量將迅速回升

K（環(huán)境最大容納量）

降低K值，改變環(huán)境，使之不適合鼠生存

保護K值，保證魚生存的環(huán)境條件，盡量提升K值

4、D【解題分析】

DNA分子中A=T、C=G，所以A+G=T+C，即嘌呤等于嘧啶；多糖不是基因表達的產(chǎn)物，可能是基因通過控制酶的合成，進而通過酶催化代謝產(chǎn)生的?！绢}目詳解】A．R型菌和S型菌的DNA都是雙鏈結(jié)構(gòu)，雙鏈DNA分子中，嘌呤堿基始終等于嘧啶堿基，各占一半，總比例不會改變，A錯誤；B、基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)（多肽）而非直接表達出多糖，B錯誤；C、密碼子位于mRNA上，基因的前段和末端對應(yīng)的為啟動子和終止子，C錯誤；D、S型菌（原核生物）因無核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時進行，故其可以一邊轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，一邊由多個核糖體同時合成多條肽鏈，D正確。故選D?！绢}目點撥】解答此題需要透徹理解堿基互補配對關(guān)系，密碼子與啟動子、終止子的關(guān)系，以及原核生物和真核生物基因表達過程的差異。5、B【解題分析】

本題是對血紅蛋白的提取和分離的實驗步驟、電泳的原理、凝膠色譜法純化蛋白質(zhì)的原理及透析的原理的考查，回憶血紅蛋白的提取和分離的實驗步驟、電泳的原理、凝膠色譜法純化蛋白質(zhì)的原理及透析的原理，然后分析選項進行解答?！绢}目詳解】A.血紅蛋白的提取和分離一般分為：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定四步，A錯誤；B.用生理鹽水對紅細胞反復(fù)洗滌、離心，目的是去除血漿中的雜蛋白，B正確；C.血紅蛋白粗分離階段透析的目的是除去小分子雜質(zhì)，原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性，可以將分子量較小的雜質(zhì)除去，C錯誤；D.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是不同蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同，在凝膠柱中移動的速度不同而分離開。相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)通過凝膠時進入凝膠內(nèi)部通道，路程較長，移動速度較慢；相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)，只能在凝膠外部移動，路程較短，移動速度較快，D錯誤．故選：B。6、B【解題分析】

據(jù)圖分析可知：A是吞噬細胞，B是T細胞（成熟于胸腺），C是B細胞，D是記憶細胞，E是漿細胞，F(xiàn)是記憶細胞，G是效應(yīng)T細胞，⑨是細胞免疫，⑩是體液免疫?！绢}目詳解】分析圖示可知：A為吞噬細胞、B為T細胞，C為B細胞、D與F均是記憶細胞，E為漿細胞、G是效應(yīng)T細胞，其中只有漿細胞不能識別抗原，A錯誤；圖中D與F均是記憶細胞，受到相同抗原的刺激，經(jīng)⑦⑧過程的迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和效應(yīng)T細胞，進行第二次免疫反應(yīng)，B正確；⑨和⑩兩種免疫方式為人體的第三道防線，C錯誤；除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原由T細胞呈遞給B細胞，B細胞受到抗原剌激后，可增殖、分化為細胞效應(yīng)B細胞和記憶細胞，D錯誤?！绢}目點撥】熟悉細胞免疫和體液免疫的過程以及二次免疫的特點是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1～75～10103著絲點分裂，染色體分別移向兩極3～4(第一)極體和次級卵母細胞【解題分析】試題分析：分析圖甲：A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應(yīng)處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。

分析圖乙：圖乙是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，a表示DNA含量變化曲線，b表示染色體數(shù)目變化曲線。0～9表示減數(shù)分裂；10位點表示受精作用；11～16表示有絲分裂。（1）由以上分析可知，圖甲中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。(2)乙圖中10處，染色體數(shù)目恢復(fù)原來數(shù)目，該發(fā)生的生理過程為受精作用。（3）減數(shù)第二次分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此從減數(shù)第一次分裂間期完成后到減數(shù)第二次分裂中期，細胞中都存在染色單體，故乙圖的1-7區(qū)間含有染色單體，有絲分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此故乙圖的11～13區(qū)間含有染色單體。有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中都存在同源染色體，減數(shù)第二次分裂過程不存在同源染色體，因此不含同源染色體的區(qū)間是5～10。（4）由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半，若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數(shù)目為10條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期即3.（6）時期7與13的共同點是著絲點分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，且染色體分別向兩極移動。（7）甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是3～4；由于細胞質(zhì)不均等分裂，所以形成的子細胞是極體和次級卵母細胞?！绢}目點撥】解答本題關(guān)鍵能正確區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化的曲線，根據(jù)斜線的有無，若無斜線代表染色體變化，先減半再增終減半代表減數(shù)分裂，加倍后再恢復(fù)代表有絲分裂；有斜線代表DNA變化，連續(xù)2次直線下降代表減數(shù)分裂，1次直線下降代表有絲分裂。8、顯微注射法內(nèi)細胞團分化誘導(dǎo)因子不能（ES細胞來自小鼠，）移植后會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)維生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期發(fā)情【解題分析】

圖中a為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，b為胚胎干細胞的分化，c為早期胚胎發(fā)育，d為胚胎移植過程。【題目詳解】（1）把致癌基因?qū)雱游锛毎毎Ｓ蔑@微注射法。（2）囊胚的內(nèi)細胞團細胞未分化，屬于胚胎干細胞；誘導(dǎo)胚胎干細胞分化為各種組織細胞，可在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子。圖中ES細胞來自小鼠，給人類移植該胰島細胞會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此不能用于人類I型糖尿病的治療。（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加維生素、氨基酸、核苷酸、激素等等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)，以滿足細胞生命活動的需要。（4）d過程表示胚胎移植，進行此操作前，需對代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其與供體處于同期發(fā)情狀態(tài)?！绢}目點撥】早期胚胎培養(yǎng)液與動物細胞培養(yǎng)液成分的比較項目早期胚胎培養(yǎng)液動物細胞培養(yǎng)液鹽類無機鹽、有機鹽無機鹽、微量元素營養(yǎng)物質(zhì)氨基酸、核苷酸糖、氨基酸調(diào)節(jié)物質(zhì)維生素、激素促生長因子特有成分血清血清、血漿9、2質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對較少Ca2+農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA細胞質(zhì)（線粒體、葉綠體）【解題分析】

基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。(1)限制酶是一類酶，而不是一種酶。(2)限制酶的成分為蛋白質(zhì)，其作用的發(fā)揮需要適宜的理化條件，高溫、強酸或強堿均易使之變性失活。(3)在切割目的基因和載體時要求用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)獲取一個目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端都相同，同一個DNA分子用不同的限制酶切割，產(chǎn)生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位點應(yīng)位于標(biāo)記基因之外，不能破壞標(biāo)記基因，以便于進行檢測。(7)基因工程中的載體與細胞膜上物質(zhì)運輸?shù)妮d體不同。基因工程中的載體是DNA分子，能將目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi)；膜載體是蛋白質(zhì)，與細胞膜的通透性有關(guān)。(8)基因工程中有3種工具，但工具酶只有2種。【題目詳解】I（1）圖中質(zhì)粒有一個SmaⅠ切割位點，切割前因為是環(huán)狀沒有游離的磷酸基團，切割后成為鏈狀DNA，有2個游離的磷酸基團。（2）兩種限制酶切，因為堿基互補配對原則可以防止單酶切后的質(zhì)粒和目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化現(xiàn)象。II原核生物遺傳物質(zhì)相對較少，大腸桿菌首先要用鈣離子處理使其成為感受態(tài)細胞。III植物導(dǎo)入方法最常用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，主要是Ti質(zhì)粒中的T-DNA中形成重組質(zhì)?？梢哉系街参锸荏w細胞的染色體上，如果要避免基因污染應(yīng)將其導(dǎo)入到細胞質(zhì)基因中，可將基因?qū)氲郊毎|(zhì)DNA中，因為細胞質(zhì)基因不會隨花粉進行傳播?！绢}目點撥】注意：獲取一個目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個黏性末端或平末端。10、次級精母細胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解題分析】

分析圖A：上圖給出的是基因型為AaBb某動物精巢切片示意圖，圖甲沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細胞，因此表示次級精母細胞；圖乙中的同源染色體兩兩配對，中心體尚未移動到細胞兩級，為減數(shù)第一次分裂前期的細胞，因此表示初級精母細胞；圖丙細胞有同源染色體，但并不配對，染色體整齊地排列在細胞中央，為有絲分裂中期的細胞。圖B表示不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量，需要結(jié)合題目分析。【題目詳解】（1）沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細胞，因此表示次級精母細胞。若細胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細胞，產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB，則另外三個精細胞的基因型為AB、ab、ab。（2）圖B中類型b的細胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期，對應(yīng)圖A中的細胞有乙和丙。（3）圖B中類型c的細胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞，也可以是體細胞，所以細胞中含2個染色體組，可能含有0或n對同源染色體。（4）著絲點分裂導(dǎo)致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，即染色體∶DNA由1∶2轉(zhuǎn)變?yōu)?∶1，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c?！绢}目點撥】本題考查了動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別，需要考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點，明確同源染色體、染色體組的含義，可以推斷減數(shù)分裂后