蘇科版八年級物理下6.1物體的質(zhì)量課件

浩瀚宇宙里有什么？第六章物質(zhì)的物理屬性課桌和凳子是由什么材料組成的？?課桌和凳子哪個用的木材多？1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同之處？2.一杯水和一桶水的相同之處和不同之處？想一想：3.一棟鋼筋混凝土結構的樓房和同樣大小的木結構樓房有何不同？

不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。

物理學中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”，用符號“m”表示。

由上面的觀察看出：課桌、凳子含有木材的多少不同；鐵釘、大頭針含鐵的多少也不同。一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少3.單位換算：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-61.國際單位制中質(zhì)量的單位：千克（kg）2.其它單位：毫克(mg)、克（g）、噸（t）（課堂練習）

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

8×10-28×10-55×1025×105國際千克原器Kg!(3)一些常見物體的質(zhì)量：一張郵票的質(zhì)量大約：50一個中學生的質(zhì)量約：50一各蘋果的質(zhì)量大約：150一元硬幣的質(zhì)量：6一只雞的質(zhì)量大約：2一頭大象的質(zhì)量約：2mgkgggkgt一枚大頭針的質(zhì)量：80一本物理書的質(zhì)量：0.25mgkg一條鯨魚的質(zhì)量：120t我國古代的秤電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具二、實驗室常用的測質(zhì)量的工具：

托盤天平和物理天平托盤天平物理天平構造砝碼

分度盤托盤橫梁游碼標尺底座平衡螺母指針1、使用天平時，應把天平放在水平工作臺上。使用2、把游碼移至標尺左端的“0”刻線處，再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線。3、測量物體質(zhì)量時，應將物體放在天平的左盤，（1）（2）（3）用鑷子向右盤加減砝碼；移動游碼在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。154.6此時，右盤中砝碼的總質(zhì)量與標尺示數(shù)值之和，即等于所測物體質(zhì)量。g所測物體質(zhì)量為_______g1.將天平放在水平工作臺上2.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線（怎樣調(diào)？）1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動游碼在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標尺上游碼左端所對的示數(shù)之和2.使用方法：使用方法測量前測量時讀數(shù)3.天平的使用注意事項（1）用天平測量物體的質(zhì)量時，不能超過天平的最大測量值，用鑷子往盤里加減砝碼時要輕拿輕放。（2）保持天平干燥、清潔，不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在天平里，不要用手直接拿砝碼。你能指出圖中使用天平的錯誤嗎？討論與猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關系？設計實驗：

把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，

分別用天平測出其質(zhì)量。2.讓冰熔化成水，用天平測出冰熔化前后的質(zhì)量。位置改變質(zhì)量不變

結論:

質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化．三、質(zhì)量是物體的屬性當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時，物體的質(zhì)量不變。習題應用1.下面關于質(zhì)量的說法正確的（）

A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小

B、質(zhì)量是物體的多少

C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少

D、質(zhì)量是物體的大小2.下列說法中正確的是（

）

A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小

B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大

C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變

D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大

CC3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會

發(fā)生變化的是（

）

A、把銅棒加熱到100℃

B、把銅棒軋成一張薄銅板

C、宇航員反銅棒帶上月球

D、用銼刀對銅棒進行加工

DC4.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開

后稱得其質(zhì)量為2.4kg，這是因為（

）

A、由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了

B、質(zhì)量不會變小肯定是稱量錯了

C、質(zhì)量變小是因為水在燒開的過程中，部分

水汽化的結果

D、以上說法對都不對5.托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（）

A、相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B、可代替指針用來指示平衡

C、相當于在左盤中加小砝碼

D、相當于在右盤中加小砝碼D6.質(zhì)量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一只蘋果

C、一臺電視機D、一只螞蟻B7.某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作錯誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放左盤砝碼放右盤用手直接拿物體8.有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質(zhì)量將_____（變大、變小或不變）不變9.一位同學忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方，用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當天平平衡時，測量出的質(zhì)量_____物體的真實質(zhì)量。（填“大于”

“小于”或“等于”）小于1