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匯報(bào)人:XXXXXX,aclicktounlimitedpossibilities學(xué)校復(fù)學(xué)新冠防控CONTENTS目錄01.添加目錄標(biāo)題02.復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備03.復(fù)學(xué)后的管理04.學(xué)生及家長(zhǎng)注意事項(xiàng)05.特殊情況處理06.總結(jié)與反思添加章節(jié)標(biāo)題01復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備02制定防控方案確定防控策略:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定具體的防控策略,包括學(xué)生管理、教學(xué)安排、校園環(huán)境消毒等方面。明確責(zé)任分工:明確學(xué)校各部門、各崗位的職責(zé)和分工,確保防控工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的宣傳教育,提高他們的防控意識(shí)和能力。制定應(yīng)急預(yù)案:針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,包括學(xué)生發(fā)熱、疑似感染等情況的處理流程。宣傳教育開展線上培訓(xùn):針對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)制定宣傳計(jì)劃:明確宣傳目標(biāo)、渠道和時(shí)間表制作宣傳資料:包括海報(bào)、宣傳冊(cè)、視頻等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通:及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校疫情防控要求和措施物資準(zhǔn)備醫(yī)用外科口罩:滿足一周用量醫(yī)用防護(hù)口罩:高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)使用手消毒劑:保持手部清潔體溫計(jì):監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫人員培訓(xùn)制定培訓(xùn)計(jì)劃確定培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)人員范圍:全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)培訓(xùn)形式:線上或線下進(jìn)行復(fù)學(xué)后的管理03每日健康監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)時(shí)間:每日上學(xué)前和放學(xué)后監(jiān)測(cè)內(nèi)容:體溫、呼吸道癥狀、消化道癥狀等監(jiān)測(cè)人員:學(xué)生本人、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人監(jiān)測(cè)意義:及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取相應(yīng)措施,預(yù)防和控制疫情傳播校園消殺每日消毒:對(duì)教室、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行每日消毒防疫宣傳:通過宣傳欄、廣播等多種渠道宣傳防疫知識(shí)健康監(jiān)測(cè):對(duì)師生進(jìn)行每日健康監(jiān)測(cè),及時(shí)上報(bào)異常情況應(yīng)急預(yù)案:制定校園消殺應(yīng)急預(yù)案,確保師生健康安全錯(cuò)峰上下學(xué)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題錯(cuò)峰區(qū)域劃分:在學(xué)校門口設(shè)置不同年級(jí)和班級(jí)的通道和等候區(qū),保持安全距離錯(cuò)峰時(shí)間安排:根據(jù)學(xué)生年級(jí)和班級(jí),合理安排上下學(xué)時(shí)間,避免擁擠和聚集錯(cuò)峰交通方式:鼓勵(lì)學(xué)生采用步行、騎行、家長(zhǎng)接送等交通方式,減少公共交通工具的使用錯(cuò)峰就餐安排:實(shí)行分餐制或盒飯制,避免學(xué)生集中就餐應(yīng)急處置對(duì)疑似病例及時(shí)送醫(yī)治療,并做好記錄和報(bào)告對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察和核酸檢測(cè)對(duì)接觸過的人進(jìn)行排查和隔離發(fā)現(xiàn)疑似病例要第一時(shí)間隔離觀察學(xué)生及家長(zhǎng)注意事項(xiàng)04學(xué)生個(gè)人防護(hù)勤洗手,保持手部清潔出門佩戴口罩,保持社交距離避免接觸有呼吸道癥狀的人員每天監(jiān)測(cè)體溫,如有異常及時(shí)上報(bào)家長(zhǎng)接送要求家長(zhǎng)全程佩戴口罩家長(zhǎng)在學(xué)校門口外等候,不進(jìn)入校園學(xué)生由老師指引,保持1米以上距離排隊(duì)進(jìn)入校園家長(zhǎng)接送孩子時(shí),要錯(cuò)開高峰期,避免擁擠家長(zhǎng)配合事項(xiàng)做好個(gè)人防護(hù),保持社交距離每日監(jiān)測(cè)體溫,并記錄做好家庭衛(wèi)生消毒工作配合學(xué)校做好信息登記和健康監(jiān)測(cè)家校共育,共同防控學(xué)生及家長(zhǎng)需遵守學(xué)校規(guī)定,做好個(gè)人防護(hù)措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。學(xué)校和家長(zhǎng)需共同關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供心理輔導(dǎo)和支持,幫助學(xué)生緩解焦慮和壓力。學(xué)校和家長(zhǎng)需加強(qiáng)溝通與合作,共同做好學(xué)生的教育工作,提高學(xué)生對(duì)新冠防控的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。家長(zhǎng)需配合學(xué)校做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生的身體狀況和異常情況。特殊情況處理05發(fā)熱、咳嗽等癥狀處理隔離觀察,避免傳染他人做好個(gè)人防護(hù),勤洗手、戴口罩立即就醫(yī),遵醫(yī)囑告知家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人,及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系密接、次密接等人員管理定義與判定標(biāo)準(zhǔn):明確密接、次密接等人員的定義和判定標(biāo)準(zhǔn),以及相應(yīng)的隔離和檢測(cè)要求。隔離場(chǎng)所設(shè)置:介紹學(xué)校內(nèi)隔離場(chǎng)所的設(shè)置和管理要求,包括場(chǎng)所選址、設(shè)施配備、消毒通風(fēng)等。人員轉(zhuǎn)運(yùn)與隔離:明確密接、次密接等人員的轉(zhuǎn)運(yùn)流程和隔離要求,包括轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、防護(hù)裝備、轉(zhuǎn)運(yùn)路線等。健康監(jiān)測(cè)與報(bào)告:對(duì)密接、次密接等人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告異常情況,并采取相應(yīng)措施。解除隔離與返校:明確解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)和流程,以及返校后的健康管理和觀察要求。確診、疑似病例處置立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行隔離和治療追蹤密切接觸者,進(jìn)行隔離和檢測(cè)做好校園消殺工作,確保環(huán)境安全加強(qiáng)宣傳教育,提高師生防控意識(shí)心理疏導(dǎo)與干預(yù)建立心理疏導(dǎo)機(jī)制關(guān)注學(xué)生心理健康狀況提供心理咨詢服務(wù)加強(qiáng)心理健康教育總結(jié)與反思06經(jīng)驗(yàn)總結(jié)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備:提前制定計(jì)劃和方案,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作充分防控措施:嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保師生安全宣傳教育:加強(qiáng)宣傳教育,提高師生防控意識(shí)應(yīng)急處置:建立應(yīng)急處置機(jī)制,及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件問題反思復(fù)學(xué)后學(xué)生管理問題防疫物資儲(chǔ)備與發(fā)放問題線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接問題校園消殺與衛(wèi)生管理問題改進(jìn)措施建議加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況強(qiáng)化師生防護(hù)意識(shí),提高自我防護(hù)能力加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,共同做
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