北師大版四上數(shù)學(xué)第3課時-復(fù)習(xí)課公開課課件

第3

課時復(fù)習(xí)課

第八

單元可能性1.在平常生活中很多事情也具有可能性，如：小明明天可能會請假。2.比較常用的表示可能性的詞有：可能、一定、不可能。3.可能性有大有小，明確了事情發(fā)生的情況是不確定的。4.在摸球游戲中，哪種球占的數(shù)量多，哪種球摸出的可能性就大?？赡苄?.下表是四(2)班小朋友在校門口統(tǒng)計(jì)的5分鐘內(nèi)的車流量。根據(jù)上表所提供的數(shù)據(jù),下面幾個小朋友的說法對嗎?在你認(rèn)為對的說法后的()里打“√”,錯的打“?”。(1)聰聰說:“下一輛車一定是小轎車。”()(2)明明說:“下一輛車可能是小轎車?！?)(3)玲玲說:“下一輛車不可能是摩托車。”()(4)彤彤說:“下一輛車三種車都有可能。”()×√×√2.按要求給圖中的球涂上顏色。(1)不可能摸出紅、黃、綠以外顏色的球?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹?2)可能摸出紅色的球。○○○○○○○○○○只有紅、黃、綠三種顏色的球，個數(shù)不限至少有一個紅色球，最多有九個紅色球，其他球的顏色不限(3)摸出綠色球的可能性最小?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹?4)最容易摸到黃色球?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹁G色球的個數(shù)最少，其他顏色的球都比綠色球多黃色球的個數(shù)最多，其他球的顏色不限更多精彩視頻內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了，聽個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中