《如何突出中心》(湖南省縣級優(yōu)課)

大家好！部編版七年級語文上冊第五單元寫作益陽市大通湖區(qū)第二中學(xué)：駱永紅米開朗基羅：我考慮的是她的優(yōu)美、健康、充滿活力。法國人將這尊雕像視之為國寶，并被尊稱為盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶。米開朗基羅（意大利）斷臂的維納斯雕像課前熱身

部編版七年級語文上冊第五單元寫作——《餐桌前的談話》益陽市大通湖區(qū)第二中學(xué)：駱永紅如何突出中心

知識回顧回顧一下，本單元各篇課文的中心分別是什么？《貓》《鳥》《動物笑談》《狼》主要通過三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事，表達(dá)了凡事要實(shí)事求是,對人對事都別存偏見私心,要寬容,要仁愛。通過對鳥的形態(tài),外貌,動作以及叫聲的描寫,體現(xiàn)了作者對鳥的喜愛,對大自然的熱愛和對美好生活的向往。本文通過風(fēng)趣的文字，我們可以感受到科學(xué)工作者專注忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。說明狼無論多么狡詐也不是人的對手，最終會被人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。1、什么叫中心？2、中心有什么作用呢？中心就是寫作文、說話時(shí)最核心的內(nèi)容或話題。有了中心，文章也就有了主心骨；沒有中心，或者中心不明確，文章就像一盤散沙，雜亂無章，叫人不知所云。知識回顧

如何突出中心我們每天都和家人一起吃飯，在餐桌前，大家都在談?wù)撔┦裁?？也許是當(dāng)天發(fā)生的事，也許是正在看的電視節(jié)目……請以《餐桌前的談話》為題先確定好中心，再為文章選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，用簡要語言概括材料內(nèi)容。

獨(dú)立思考后小組交流，時(shí)間3分鐘。沙場練兵小組展示我們每天都和家人一起吃飯，在餐桌前，大家都在談?wù)撔┦裁?？也許是當(dāng)天發(fā)生的事，也許是正在看的電視節(jié)目……請以《餐桌前的談話》為題進(jìn)行片斷訓(xùn)練。溫馨提示：

先確定好中心，再為文章選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，一、選取細(xì)小的角度，抓住人物特點(diǎn)來寫。二、適當(dāng)加入傳神的描寫，把內(nèi)容寫具體。三、選取新穎的話題，做到人無我有，人有我新。四、詳略處理、人物刻畫、環(huán)境描寫都為突出中心服務(wù)。沙場練兵1、什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？談話的中心？2、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。3、什么背景？對我有什么影響？

縱向構(gòu)思

橫向構(gòu)思小標(biāo)題式、切換多個(gè)鏡頭1、同一家庭三個(gè)不同的話題2、幾個(gè)不同的家庭同一個(gè)話題3、不同的家庭幾個(gè)不同的話題｛｛請以《餐桌前的談話》為題，自定立意，寫一篇作文。不少于500字。結(jié)語寫作要突出中心，首先要學(xué)會緊緊圍繞中心選材寫作，方式方法、語句、線索、詳略、抒情渲染等?？傊磺袊@中心，一切為了中心，一切要因