部編版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)道德與法治單元測(cè)試題全冊(cè)（含答案）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題-第一單元完善自我健康成長(zhǎng)測(cè)

試題一部編版（含答案）

一.選擇題（共5題，共10分）

1.正確掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。下列不屬于正確時(shí)機(jī)的有

（）O

A.月考考贏對(duì)手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

B.正在進(jìn)行緊張期末考試時(shí)

C.今天的練字明顯比昨天有進(jìn)步時(shí)

D.晚上準(zhǔn)備休息之前

2.下列關(guān)于反思的說法，你不贊同的是哪個(gè)？（）

A.學(xué)會(huì)在失敗以后進(jìn)行反思，你離成功就更近了

B.反思的過程不重要，有結(jié)果就能成功

C.考試成功也可以反思，可以讓自己更優(yōu)秀

D.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力

3.下列圖片中的文字強(qiáng)調(diào)反省自己的是（）。

寬拿他人，

B,就是耳椅€己

4.以下哪位同學(xué)是在反思（）。

A.冬冬上學(xué)遲到了，他認(rèn)為是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的

B.小強(qiáng)考差了，他想：我都會(huì)做，只是馬虎，沒什么

C.小蘭今天和媽媽吵架了，他很后悔，覺得不應(yīng)該態(tài)度那么不好

5.“前車之鑒，后世之師"，告訴我們一個(gè)什么樣的道理？（）

A.失敗的教訓(xùn)，我們要吸取

B.成功的經(jīng)驗(yàn)，我們要總結(jié)

C.前面的車上坐著老師

D.老師的車走在前面

二.填空題（共6題，共38分）

1.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的（），吃一塹，（）；在我們?nèi)〉?/p>

成功以后，可以反思成功的（），（）。

2.寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、（）；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的

傷害時(shí).，平息心中的不滿，（）的想法，懂得（）。

3.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（），保持情緒穩(wěn)定；（），既相信自己的

能力，也能認(rèn)識(shí)到（）；（）他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。

4.通過反思，更好地（）和（）自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來(lái)

（）在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。

5.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（），保持情緒穩(wěn)定；（），既相信自己的

能力，也能認(rèn)識(shí)到（）；（）他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。

6.豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的"（）

三.判斷題（共5題，共10分）

1.中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。（）

2.他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點(diǎn)。（）

3.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。（?/p>

4.生活在充滿差異的世界中，我們要學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。（）

5.反思就是自己胡思亂想，沒有什么好方法可掌握。（）

四.連線題（共1題，共4分）

1.連一連。

小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)尊重自己

陳紅很善于反思每一天中的不足過度維護(hù)自己

李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”自我完善的一種方式

媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤金無(wú)足赤人無(wú)完人

五.簡(jiǎn)答題（共3題，共20分）

1.只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)?

2.如何對(duì)待別人的不寬容？

3.在生活中我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請(qǐng)你列舉身

邊值得你尊重的人有哪些？

六.辨析題（共1題，共6分）

1."尊重比幫助更重要。"你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。

七.綜合題（共2題，共20分）

1.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了，小軍考了62分，他急忙問

小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來(lái)他只

考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說："哈哈，原來(lái)你考了個(gè)不及格??！"這

時(shí).，科代表小麗對(duì)小軍說："真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，我考了95分，你才及格有

什么好驕傲的??！

我們?cè)趯W(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)？

2.從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路

有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道："喂，老頭兒，從這里去張村

該怎么走，有多遠(yuǎn)？"老人看他輕狂而無(wú)禮貌，便脫口而出："小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），

無(wú)禮（五里）！"說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的

路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái)，獨(dú)自坐在路邊，左思右

想，考慮了半天，似乎才悟出了……讀完這個(gè)故事，回答以下問題：

（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。

（2）假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說出你的問路方式。

（3）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。

參考答案

一.選擇題

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

二.填空題

1.經(jīng)過；長(zhǎng)一智；原因；再接再厲

2.不計(jì)較；放棄報(bào)復(fù)；原諒他人

3.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受

4.理解；思考；聯(lián)系

5.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受

6.維生素

三.判斷題

1.V

2.x

3.V

4.V

5.x

四.連線題

1.小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)--過度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中

的不足--自我完善的一種方式；李明的座右銘是"不自我貶低，不自卑"--尊重自

己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤--金無(wú)足赤人無(wú)完人。

五.簡(jiǎn)答題

1.尊重自己的表現(xiàn)有：不自卑、維護(hù)自己的形象、愛惜自己的名譽(yù)、信守自己的承

諾等。

2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都可能犯錯(cuò)

誤，多聽他人意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情

上，可以有多種看法；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的觀

點(diǎn)，看法才有可能更加全面。

3.答：（答案不唯一）

①我最尊重的人是我爸爸。

②為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家和運(yùn)動(dòng)員，最讓我尊重。

③在學(xué)校里成績(jī)好，表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。

④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。

六.辨析題

1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說，所謂"幫助"，是指以出錢、出力或出主意的

方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂

"尊重"，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人

則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)

惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重

比幫助更重要。

七.綜合題

1.見過，受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成

就感等；相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。

2.(1)答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很

生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少

摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。

(2)答：“請(qǐng)問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要

說：“謝謝！”

(3)答：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)

體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。

第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任測(cè)試卷

一.選擇題（共8題，共22分）

1.下列哪一個(gè)不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里？（）

A.把樹砍了又栽上

B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)

C.資源的循環(huán)利用

D.廢物的高效回收

2.為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方

在氣候變化大會(huì)上一致通過（）。

A.《巴黎協(xié)定》

B.環(huán)境保護(hù)公約

C.《紐約協(xié)定》

D.《北京協(xié)定》

3.防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷

害。請(qǐng)你說一說你知道哪些自然災(zāi)害？當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如何自救？

4.下列事件中，（）屬于自然災(zāi)害。

A.2020年3月，山西晉中發(fā)生森林火災(zāi)

B.2010年,玉樹發(fā)生地震

C.2005年，吉林化工廠爆炸導(dǎo)致松花江污染

5.為了保護(hù)我們賴以生存的地球家園，下列做法合適的是（）。

A.垃圾分類

B.經(jīng)常使用一次性塑料袋

C.經(jīng)常使用一次性筷子

D.隨意排放污水

6.（）會(huì)給人類生存帶來(lái)一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡

化、導(dǎo)致物種絕滅。

A.垃圾清潔處理

B.植樹造林

C.濫砍亂伐森林

D.退田還湖

7.組織的成員來(lái)自全球各地的是（）。

A.世界性國(guó)際組織

B.區(qū)域性國(guó)際組織

C.一般性國(guó)際組織

8.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說法，正確的是（）。

A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕熱，所以要多曬太陽(yáng)

C.現(xiàn)在沒有疫情，該放松了

D.始終按要求做好防護(hù)才安全

二.填空題（共8題，共36分）

1.一個(gè)個(gè)搶險(xiǎn)救災(zāi)的故事，讓我們深深感受到中華民族一方有難、（）

的傳統(tǒng)。

2.具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、（）的知識(shí)和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)

生，減輕其帶來(lái)的損失。

3.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的（）,我國(guó)不僅建立了氣

象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工

程。

4.保護(hù)（）是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們（）把碧綠還給森

林，把未來(lái)還給海洋，把清澈留給天空。

5.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)不僅建立了

（）、（）、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了

牢固的（）系統(tǒng)。

6.地球孕育了人類，提供了（）的自然環(huán)境，自古以來(lái)人類就在用自己

特有的方式與（）和諧相處。

7.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)（）、（）的危害，我國(guó)不僅建立了氣

象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（）、（）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢

固的防災(zāi)減災(zāi)工程。

8.你知道的清潔能源有（）、（）、水能、（）。

三.判斷題（共8題，共16分）

L當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向平行于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。（）

2.在災(zāi)難面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（）

3.保護(hù)地球是國(guó)家的事情，我們小學(xué)生并不能做什么。（）

4.在室內(nèi)避震，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地

方，開間小、有支撐的地方。（）

5.人類不合理的行為也會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。（）

6.地震后災(zāi)民應(yīng)先爭(zhēng)取時(shí)間自救、互救。（）

7.地球上有七大洲和四大洋，陸地的面積比海洋的面積大得多。（）

8.地球人已經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類居住、生存的星球。（）

四.連線題（共1題，共8分）

L為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。

2月2日中國(guó)植樹節(jié)

4月22日世界濕地日

6月5日世界地球日

3月12日世界環(huán)境日

五.簡(jiǎn)答題(共5題，共46分)

1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。

2.結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你制定幾條班級(jí)環(huán)保公約？

3.為什么說保護(hù)地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任？人類都為保護(hù)地球做了哪些？

4.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？

5.人類不尊重自然的危害有哪些？

六.綜合題(共2題，共14分)

1.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源等，人與自然是生命共同體。

人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)危及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。為了保護(hù)地球家

園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：

地球上出現(xiàn)的環(huán)境問題日常生活中，我們應(yīng)該

(1)()()

(2)()()

(3)()()

2.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？

仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說法

正確的在括號(hào)里畫上“。

()雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。

()山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。

()當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;

如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。

()當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。

參考答案

一.選擇題

1.A

2.A

3.(1)我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、

臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。

(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果

不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。

4.B

5.A

6.C

7.A

8.D

二.填空題

1.八方支援

2.自我救護(hù)

3.危害；監(jiān)測(cè)、預(yù)警

4.環(huán)境；行動(dòng)起來(lái)

5.氣象；海洋；防災(zāi)減災(zāi)

6.人類生存；自然環(huán)境

7.人民生命；財(cái)產(chǎn)安全；監(jiān)測(cè)；預(yù)警

8.太陽(yáng)能；風(fēng)能；生物能

三.判斷題

1.X

2.

3.X

4.J

5.V

6.V

7.X

8.X

四.連線題

1.如圖：

2月2日中國(guó)植樹節(jié)

4月22日世界濕地日

6月5日世界地球日

3月12日世界環(huán)境日

五.簡(jiǎn)答題

1.班級(jí)環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木；動(dòng)員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合

理化的建議；從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)。

2.愛護(hù)花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動(dòng)等。

3.答：①人與自然是生命共同體，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是

無(wú)法抗拒的規(guī)律。

②為了保護(hù)地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔

能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

③保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)把碧綠還給森林，把未來(lái)還給海

洋，把清澈留給天空。

4.破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林，使森林無(wú)法保持

水土，易引發(fā)山體滑坡。

5.人類不尊重自然就會(huì)破壞人類自己賴以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類自

己。

六.綜合題

1.資源短缺；不使用一次性用品等；環(huán)境污染；盡量乘坐公共交通工具等；生態(tài)破

壞；保護(hù)野生動(dòng)物等

2.(V)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí);如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如

果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。

(J)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試題

一、填空。

1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值尊重自己包括（）、自重、自愛和（）。

2.重他人不僅表現(xiàn)在（）上,更應(yīng)該落實(shí)在（）上。

3.寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就,而是有（）、有（）的。

4.反思，聽起來(lái)是一個(gè)很抽象的話題。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到（）

或（），就是在反思。

5.具備（）的意識(shí)，（）的知識(shí)和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來(lái)

的損失。

二、選擇。

1.“開口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，于人何所不容?！边@副對(duì)聯(lián)

體現(xiàn)的美德是（）

A.尊重B.幽默C.誠(chéng)信D.寬容

2、古人說：“敬人者,人恒敬之?！碧K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：

“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重?！庇纱丝梢姡ǎ?/p>

①自尊的同時(shí)還要尊重他人

②不尊重他人的人,不可能贏得他人的尊重

③要受人尊重,必須嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)尊重他人

④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

3.麗麗上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)不理想，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做（）

A.自暴自棄，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料

B.無(wú)所謂，順其自然

C.分析考試失利的原因,新學(xué)期加油干

4.巴黎協(xié)定正式生效的時(shí)間是（）

A.2015年12月B.206年1月4日C.207年4月22日

5,如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的話,下列做法正確的是（）

A.順著泥石流的方向逃生

B.往地勢(shì)空曠,樹木生長(zhǎng)稀疏的地方逃生

C.要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬,爬得越高越好

6.氣象災(zāi)害特別嚴(yán)重的預(yù)警信號(hào)是（）

A.藍(lán)色

B.黃色

C.紅色

7.下列行為不利于保護(hù)地球的是（）

A.垃圾分類

B,乘坐公共汽車上下班

C.使用一次性筷子

8、以下哪個(gè)經(jīng)典故事中的名人不善于反思自己（）

A.紙上談兵的趙括

B.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗

C.在課桌上刻上“早”字的魯迅

9、“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?！?/p>

這首詩(shī)告訴我們（）

A.人生短暫，何必逞強(qiáng)

B.謙讓能化解一切矛盾

C.社會(huì)生活需要寬容

D.人與人之間應(yīng)該平等相待

10.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是（）

A.六年級(jí)一班的小明在國(guó)旗下演講穿戴非常整潔

B.張麗同學(xué)為了期末取得好成績(jī),提前做好的了小抄

C.小新同學(xué)不小心把班級(jí)玻璃打破了，老師問到他的時(shí)候，他說不知道

D.李明同學(xué)覺得自己成績(jī)不好,就從來(lái)不和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩。

三、判斷

L他人的尊重會(huì)讓我們自傲。O

2.豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。()

3.未成年人比成年人更需要反思。()

4.反思是一種非常耽誤時(shí)間的事情,有這個(gè)時(shí)間不如多做點(diǎn)兒實(shí)事。()

5.地球人已經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類居住、生存的星球。()

6.習(xí)近平總書記提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念,正是積極承擔(dān)保護(hù)地球責(zé)

任的體現(xiàn)。()

7.北京奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌是歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。()

8.臺(tái)風(fēng)多發(fā)于春夏之間。()

9.2016年1月1日起修訂后的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施。()

10.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們要以最快的速度搭乘電梯逃離。()

四、連線。

人在屋中居住,在水中游中國(guó)哈尼族人

森林一村寨一梯田一水系中國(guó)烏鎮(zhèn)

用冰磚壘砌,防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的紐特人冰屋

6月5日世界地球日

4月22日世界濕地日

2月2日世界環(huán)境日

五、簡(jiǎn)答題。

1、你認(rèn)為生活中哪些時(shí)候需要反思？(至少回答三條)

2.對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn)，你有什么想法?

3、列舉我國(guó)主要的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫6種）

4、你認(rèn)為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)力所能及的做些什么呢？（至

少寫4點(diǎn)做法）

答案

一、L自尊自我接納

2.話語(yǔ)行動(dòng)

3.限度原則

4.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

5.防災(zāi)避險(xiǎn)自救自護(hù)

二、l,D2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.A

三、1.X2.V3.X4.X5.J6.J7.X8.X9.X10X

四、人在屋中居住，在水中游——中國(guó)烏鎮(zhèn)

森林一村寨一梯田一水系---中國(guó)哈尼族人

用冰磚壘砌,防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的紐特人一一冰屋

6月5日---世界地球日

4月22日一一世界環(huán)境日

2月2日一一世界濕地日

五、1.當(dāng)我們做了錯(cuò)事以后、當(dāng)考試失利以后、當(dāng)看到別人取得成功以后。

2.（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每

個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都

有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事上，可以有多種看法。（4）每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方

面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)、看法才有可能更加全面。

3.旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、泥石流、山體滑坡、病蟲害。

4.（1）垃圾分類（2）步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)（3）制訂班級(jí)環(huán)保公約

（4）節(jié)約每一張紙、每一滴水（5）愛護(hù)花草樹木（6）不使用一次性物品

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題一第三單元多樣文明多彩生活測(cè)

試題一部編版（含答案）

一.選擇題（共5題，共10分）

1.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會(huì)（）。

A.反正不是我們班的公地

B.在老師經(jīng)過的時(shí)候把它撿起來(lái)

C.撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶

2.下面不是俄羅斯美食的是（）。

A.“羅宋湯”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.熱干面

3.下列不屬于四大洋的是（）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南極洋

D.大西洋

4.在全球化時(shí)代，世界各國(guó)交往日益頻繁，對(duì)此做法不正確的是（）。

A.知道各種文化都是平等的

B.我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待

C.在文化交流中，我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化，不用理會(huì)其他文化

5.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中華文明

D.希臘文明

二.填空題（共5題，共20分）

1.各種文化都是（）。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、

（）對(duì)待不同于我們的文化，（）。

2.（）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一

體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。

3.來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)（），

甚至出現(xiàn)（）。

4.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（），而是相互

（）O

5.人類居住的地球，約（）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的

（），但卻是人類生息繁衍的地方。

三.判斷題（共5題，共10分）

1.盧浮宮是美國(guó)的特色建筑。（）

2.各地不同風(fēng)格的舞蹈，它們的特色與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒有任何關(guān)系。（）

3.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明，放棄自己的文明。（）

4.人類古代文明之間無(wú)法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（）

5.撒哈拉沙漠非常干燥，氣溫非常低。（）

四.連線題（共3題，共12分）

1.不同的見面禮儀連一連。

碰鼻泰國(guó)

貼面禮美國(guó)

擁抱新西蘭

雙手合十（祈禱）歐洲

2.各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。

凱利舞夏威夷

草裙舞蘇格蘭

探戈、桑巴中國(guó)西南地區(qū)

模仿花鳥蟲魚拉丁美洲

3.各地的不同建筑連一連。

東南亞蒙古包

非洲草原干欄式房屋

內(nèi)蒙古草原四合院

北京牛糞屋

五.簡(jiǎn)答題（共2題，共14分）

L作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)？

2.四大文明古國(guó)是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？

六.綜合題（共1題，共8分）

L蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便

當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明

明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？

(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？

(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？

參考答案

一.選擇題

1.C

2.D

3.C

4.C

5.D

二.填空題

1.平等的；開放的態(tài)度；求同存異

2.建筑

3.尷尬；矛盾和沖突

4.孤立存在的；學(xué)習(xí)和借鑒的

5.71%；29%

三.判斷題

1.X

2.X

3.X

4.X

5.X

四.連線題

1.如圖:

碰鼻國(guó)

貼面禮國(guó)

擁抱新西蘭

雙手合十（祈禱歐洲

2.如圖:

凱利舞威夷

草裙舞蘇格蘭

探戈、桑巴國(guó)西南地區(qū)

模仿花鳥蟲魚立丁美洲

3.如圖:

東南亞古包

非洲草原干欄式房屋

內(nèi)蒙古草原合院

北京糞屋

五.簡(jiǎn)答題

1.（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；（2）不隨便攀爬文物古跡；

（3）自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，

有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；

（5）自覺對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí)；（6）主動(dòng)

對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。

2.四大文明古國(guó)是中國(guó)，古埃及，古巴比倫、古印度。中國(guó)的甲骨文，古埃及的象

形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。

六.綜合題

1.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）

（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。

②認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存

異，和睦相處。

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題-第四單元讓世界更美好測(cè)試題

-部編版（含答案）

一.選擇題（共5題，共10分）

1.上海合作組織不包含（）。

A.中國(guó)

B.印度

C.英國(guó)

D.南非

2.聯(lián)合國(guó)旗幟的底色為（）。

A.紅色

B.黃色

C.白色

D.淺藍(lán)色

3.下列說法正確的是（）。

A.世界性國(guó)際組織的成員限定于特定范圍

B.區(qū)域性國(guó)際組織的成員來(lái)自全球各地

C.世界性國(guó)際組織的成員來(lái)自全球各地

4.中國(guó)沒有參加的國(guó)際組織是（）。

A.東南亞國(guó)家聯(lián)盟

B.金磚國(guó)家

C.上海合作組織

D.二十國(guó)集團(tuán)

5.聯(lián)合國(guó)總部位于（）。

A.美國(guó)紐約

B.瑞士日內(nèi)瓦

C.英國(guó)倫敦

二.填空題（共7題，共20分）

1.中國(guó)高舉和平、發(fā)展、（）、（）的旗幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促

進(jìn)（）這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù)（）。

2.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵（）。

3.1969年，美國(guó)宇航員（）登上月球。

4.我們熱愛和平，但（）從未遠(yuǎn)離。

5.（）提出了“日心說"。

6.中國(guó)主張（）解決國(guó)際爭(zhēng)端，在國(guó)際熱點(diǎn)問題上發(fā)出中國(guó)聲音，提出中國(guó)

方案。

7.人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)（）的過程。

三.判斷題（共5題，共10分）

1.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無(wú)窮的夢(mèng)想。（）

2.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的潮流和趨勢(shì)。（）

3.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有6個(gè)常任理事國(guó)和10個(gè)非常任理事國(guó)組成。（）

4.聯(lián)合國(guó)按地理范圍劃分是世界性國(guó)際組織。（）

5.第三次工業(yè)革命使人類進(jìn)入信息化時(shí)代。（）

四.連線題（共2題，共18分）

1.請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。

Q29亞太經(jīng)合組織

世界貿(mào)易組織

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

歐盟

2.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來(lái):

聯(lián)合國(guó)大會(huì)審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)

安全理事會(huì)和平解決國(guó)際爭(zhēng)端

經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任

國(guó)際法院推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作

秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成負(fù)責(zé)日常工作

五填表題（共1題，共8分）

世界性國(guó)際組區(qū)域性國(guó)際組一般性國(guó)際組專門性國(guó)際組

織織織織

國(guó)際奧林匹克委員

()()()()

會(huì)

東南亞國(guó)家聯(lián)盟()()()()

世界銀行()()()()

世界衛(wèi)生組織()()()()

六.簡(jiǎn)答題（共2題，共12分）

1.從瓦特、愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)?

2.為什么要成立國(guó)際組織？

七.綜合題（共1題，共8分）

1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)

際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“。

世界性國(guó)際組區(qū)域性國(guó)際組一般性國(guó)際組專門性國(guó)際

織織織組織

國(guó)際奧林匹克

()()()()

委員會(huì)

東南亞國(guó)家聯(lián)

()()()()

盟

世界銀行()()()()

世界衛(wèi)生組織()()()()

參考答案

一.選擇題

1.C

2.D

3.C

4.A

5.A

二.填空題

1.合作；共贏；民族；復(fù)興

2.話語(yǔ)權(quán)

3.阿姆斯特朗

4.戰(zhàn)爭(zhēng)

5.哥白尼

6,和平

7.漫長(zhǎng)

三.判斷題

1.V

2.V

3.x

4.V

5.V

四.連線題

1.如圖:

亞太經(jīng)合組織

世界貿(mào)易組織

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

歐盟

聯(lián)合國(guó)大會(huì)審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)

安全理事會(huì)和平解決國(guó)際爭(zhēng)端

經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任

國(guó)際法院推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作

2?秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成-------負(fù)五H常1.作

五.填表題

世界性國(guó)際組區(qū)域性國(guó)際組一般性國(guó)際組專門性國(guó)際組

織織織織

國(guó)際奧林匹克委員

(J)()()(J)

會(huì)

東南亞國(guó)家聯(lián)盟()(J)(J)()

世界銀行(J)()()(J)

世界衛(wèi)生組織(J)()()(J)

六.簡(jiǎn)答題

1.啟發(fā)：作為小學(xué)生應(yīng)從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；多參加"五小”活

動(dòng)，培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

2.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進(jìn)和平與發(fā)

展，發(fā)揮著重要作用。

七.綜合題

世界性國(guó)際組區(qū)域性國(guó)際組一般性國(guó)際組專門性國(guó)際

織織織組織

國(guó)際奧林匹克

(J)()()(J)

委員會(huì)

東南亞國(guó)家聯(lián)

()(J)(J)()

盟

世界銀行(J)()()(J)

世界衛(wèi)生組織(J)()()(J)

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題-期末達(dá)標(biāo)測(cè)試題-部編版（含答

案）

一.選擇題（共5題，共10分）

1.一個(gè)地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模ǎ]有關(guān)系。

A.降水量

B.氣溫

C.適合建造房屋的材料

D.人種

2.下列不屬于清潔能源的是（）。

A.太陽(yáng)能

B.風(fēng)能

C.煤炭

3.據(jù)悉，我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達(dá)到

100虬五棵松體育館通過中水、雨水和自來(lái)水“三水合一”，充分發(fā)掘可再生

水資源，有效減少外排流量，每年可節(jié)約自來(lái)水約17萬(wàn)立方米。我國(guó)奧運(yùn)會(huì)所

有場(chǎng)館之所以要這樣做，是因?yàn)槲覈?guó)（）。

A.人口壓力過大

B.生態(tài)平衡遭到破壞

C.水資源相對(duì)緊缺

D.環(huán)境污染嚴(yán)重

4.一個(gè)尊重自己的人（）。

A.一定是一個(gè)成就巨大的人

B.一定是一個(gè)有羞恥心的人

C.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人

5.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的

胸懷?！边@告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對(duì)待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)

為（）。

A.發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見

B.當(dāng)朋友無(wú)意傷害到自己時(shí)，能在事后原諒朋友的過錯(cuò)

C.朋友取得進(jìn)步，超過自己時(shí)，能為朋友感到高興

D.對(duì)朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評(píng)，以免傷了朋友之情

二.填空題（共6題，共20分）

1.被別人尊重讓我們感到（）、（），充滿

（）O

2.中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任，尊重（）的權(quán)威地位，積極

參加各項(xiàng)工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

3.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（）、（）。

4.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的（）。

5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、（）和（）。

6.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

三.判斷題（共5題，共10分）

1.人們只有相互禮讓，生活才能和和美美的。（）

2.古代航海家的航行沒有任何的意義。（）

3.小剛同學(xué)只尊重對(duì)他好的人。（）

4.《中華人民共和國(guó)憲法》第二十九條規(guī)定，國(guó)家禁止危害國(guó)家安全、損害社

會(huì)公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動(dòng)。

（）

5.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。（）

四.連線題（共2題，共16分）

1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來(lái)）

冰川融化海平面上升環(huán)境污染

工廠排放的廢氣

天然氣開采過度資源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不斷擴(kuò)大生態(tài)破壞

2.連線題。

昆明唐三彩

洛陽(yáng)故宮博物院

臺(tái)灣滇池

五.填表題（共1題，共16分）

1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)

際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“J”。

世界性國(guó)際區(qū)域性國(guó)際一般性國(guó)際專門性國(guó)際

組織組織組織組織

國(guó)際奧林匹克

()()()()

委員會(huì)

東南亞國(guó)家聯(lián)

()()()()

盟

世界銀行()()()()

世界衛(wèi)生組織()()