縣高中教科室年上學(xué)期工作計(jì)劃

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縣高中教科室2023年上學(xué)期工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)市、縣教育局年度教育工作意見(jiàn)，堅(jiān)持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合，以實(shí)施素養(yǎng)教育、推動(dòng)課程改革為重點(diǎn)，以校本課程討論與開(kāi)發(fā)為核心，以課題討論為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化教科研意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展討論，切實(shí)解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，努力提高教育科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)：

（一）常規(guī)治理目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)常規(guī)檢查的制度化和信息化，完成肯定數(shù)量的教學(xué)反思和教學(xué)論文，落實(shí)青年教師培育工作，扎實(shí)抓好教研活動(dòng)，使之成為校本研訓(xùn)的重要基地。

（二）教科討論目標(biāo)：

完善課題討論工作的過(guò)程治理機(jī)制，做好課題的立項(xiàng)、討論、結(jié)題過(guò)程跟蹤，促進(jìn)、抓實(shí)學(xué)科組小課題的討論與開(kāi)展。

（三）校本培訓(xùn)目標(biāo)：

充分利用校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源（省特級(jí)教師、縣學(xué)科帶頭人、縣骨干教師、縣教壇新秀），開(kāi)創(chuàng)富有學(xué)校特色的校本討論新局面，著力開(kāi)發(fā)校本課程資源，擴(kuò)展教師們的視野,提高教師們的水平，推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。

三、主要措施：

（一）健全完善有關(guān)制度

1、標(biāo)準(zhǔn)健全教科研治理制度

本學(xué)期要進(jìn)一步完善和修訂《E一中教科研工作考核獎(jiǎng)懲方案》，制訂教科室系列治理制度。

2、修改完善教研組考核制度，注意強(qiáng)化過(guò)程治理。

3、制訂健教師全員培訓(xùn)制度，教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，將教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與績(jī)效工資的考核掛鉤。

4．制訂學(xué)校骨干教師校級(jí)考核制度。

5、進(jìn)一步完善青年教師培育制度。

（二）加強(qiáng)青年教師的培育力度

（1）連續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，連續(xù)實(shí)行青年教師拜師學(xué)藝制度。

（2）青年教師至少在教研組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課，上一節(jié)匯報(bào)課。

（3）青年教師本學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例分析。

（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展

1．以教研組的教學(xué)討論為陣地提高教師業(yè)務(wù)力量。

教研組是學(xué)科建立和師資建立的主要陣地。各教研組務(wù)必依據(jù)保證與提高課堂教學(xué)質(zhì)量確定教研主線，教研活動(dòng)圍繞主線開(kāi)展系列活動(dòng)。以研討為主要形式，以反思為宗旨，以進(jìn)展為目的。做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。著力進(jìn)展立足于課堂教學(xué)的觀念、方法、手段、模式創(chuàng)新的討論活動(dòng)。

（1）各年級(jí)組主要工作：有討論專題的教研課的研討與學(xué)習(xí)、一次以上的教學(xué)調(diào)研、一次以上讀書(shū)匯報(bào)展現(xiàn)、一次教法講座等。實(shí)行教研活動(dòng)公示制、教研組長(zhǎng)述職制，介紹本組的建立和活動(dòng)的創(chuàng)新和實(shí)效，相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒。

（2）教師個(gè)人一學(xué)期常規(guī)工作：40周歲以下的教師上好專題教研課；每位教師全期聽(tīng)課不少于15節(jié)（校級(jí)行政人員不少于30節(jié)，其他行政人員不少于20節(jié)），全期讀書(shū)筆記不少于10000字（縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀本學(xué)期寫(xiě)好不少于2個(gè)教學(xué)案例）。

2．利用校內(nèi)資源，加強(qiáng)校本教研。本學(xué)期主要把校本課程資源的討論與開(kāi)發(fā)作為校本討論的根本內(nèi)容，每個(gè)科目至少開(kāi)發(fā)一個(gè)校本課程，并在學(xué)生中推廣選修，做實(shí)校本教研工作。

3．充分利用數(shù)字校園系統(tǒng)，成立并組織各種學(xué)術(shù)團(tuán)體（如青年讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)論壇、學(xué)科教研沙龍、教育博客、專題探討等），開(kāi)展多種學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)拓教研新途徑、豐富校本培訓(xùn)形式。

（五）抓好課題討論的治理工作。

1、對(duì)課題討論工作的過(guò)程加強(qiáng)治理，進(jìn)一步明確討論階段分工，確立課題組成員分工職責(zé)，使各項(xiàng)討論工作真正開(kāi)展。

2、加強(qiáng)對(duì)課題的監(jiān)視和檢查，加強(qiáng)對(duì)課題討論工作的過(guò)程治理，建立完善的課題討論的資料、過(guò)程治理、討論成果的檔案，提高學(xué)校的教科研整體水平。

四、主要工作

1．準(zhǔn)時(shí)通報(bào)上級(jí)主管部門教育科研重點(diǎn)工作的指示精神，部署和落實(shí)重點(diǎn)教育科研工作的實(shí)施，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和調(diào)整學(xué)校教育科研工作的動(dòng)態(tài)和策略。

2．開(kāi)展多項(xiàng)科研活動(dòng)。進(jìn)行校級(jí)教育科研培訓(xùn)活動(dòng)約4次左右，邀請(qǐng)市級(jí)以上專家講座1次，開(kāi)展課題研討活動(dòng)，開(kāi)設(shè)課題研討課3次。

3．課題組做好課題討論，并有討論記錄，建立《教師教育科研活動(dòng)手冊(cè)》；要求仔細(xì)撰寫(xiě)，定期、

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不定期進(jìn)展檢查。出版好《一中教研》，做好教師論文集的編輯工作。

4．協(xié)同教務(wù)處搞好4月份高三教學(xué)開(kāi)放月和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

5、以學(xué)校論壇、教師微博等為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展討論活動(dòng)。從教育教學(xué)問(wèn)題探討、教研活動(dòng)等方面入手，用好論壇、微博這一平臺(tái)，實(shí)行師生共創(chuàng)、家校結(jié)合、人人溝通等方式，扎實(shí)有效地做好教科研的日常工作。每個(gè)教師通過(guò)數(shù)字校園系統(tǒng)，展現(xiàn)自己教科研活動(dòng)的過(guò)程，記錄成長(zhǎng)過(guò)程及自己進(jìn)展軌跡。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育資源要提高互動(dòng)性，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家?；?dòng)，進(jìn)一步提高這一平臺(tái)的教育功能和作用。

6、科學(xué)合理做好教師外出培訓(xùn)安排，標(biāo)準(zhǔn)教師外出培訓(xùn)工作。

7、進(jìn)一步落實(shí)教師教科研工作鼓勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校教科工作標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)展。

8、做好奧賽預(yù)賽報(bào)名組織工作，搞好高一高二學(xué)科競(jìng)賽。

9、學(xué)期末做好資料整理工作，做好學(xué)校教育科研綜合評(píng)估工作。

主要工作安排：

時(shí)間主要工作安排

2.22——2.281

制定學(xué)期工作規(guī)劃協(xié)同團(tuán)委會(huì)進(jìn)展學(xué)生寒假綜合社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品評(píng)獎(jiǎng)

2.29——3.62

審核試驗(yàn)器材申購(gòu)規(guī)劃，填報(bào)教育裝備統(tǒng)計(jì)報(bào)表

3.7——3.133

完成校園網(wǎng)站修改內(nèi)容（教科室局部）

3.14——3.204

修訂校本課程開(kāi)發(fā)規(guī)劃，試驗(yàn)教學(xué)檢查，督導(dǎo)評(píng)估材料上傳

3.21——3.275

修訂《E一中教科研治理方法》

3.28——4.36

《一中教研》征稿

4.4——4.107

協(xié)同教務(wù)處、高三年級(jí)組搞好教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)

4.11——4.178

協(xié)同教務(wù)處、高三年級(jí)組搞好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，組織生物奧賽預(yù)賽報(bào)名

4.18——4.249

公布校本課程討論與開(kāi)發(fā)任務(wù)

4.25——5.110

試驗(yàn)教學(xué)檢查，督導(dǎo)評(píng)估材料上傳

5.2——5.811

協(xié)同高一高二年級(jí)組進(jìn)行青年教師教學(xué)比武活動(dòng)

5.9——5.1512

協(xié)同高一高二年級(jí)組進(jìn)行青年教師教學(xué)比武活動(dòng)、組織生物奧賽預(yù)賽

5.16——5.2213

協(xié)同高一高二年級(jí)組進(jìn)行青年教師教學(xué)比武活動(dòng)

5.23——5.2914

試驗(yàn)教學(xué)檢查，督導(dǎo)評(píng)估材料上傳

5.30——6.515

組織數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧賽預(yù)賽報(bào)名

6.6——6.1216

高考、學(xué)考

6.13——6.1917

組織高一高二學(xué)科競(jìng)賽、出版《一中教研》

6.20——6