評(píng)選方案賞析

(合集)評(píng)選方案評(píng)比方案篇1

一、評(píng)比目的：

為全面貫徹實(shí)施素養(yǎng)教育，培育“合格+特長(zhǎng)”的優(yōu)秀人才，鼓舞同學(xué)全面進(jìn)展，鼓舞同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，以及呈現(xiàn)我?！斑M(jìn)展特長(zhǎng)”的.教育成果，促進(jìn)學(xué)校文藝、體育及綜合實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展。

二、評(píng)比條件：

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，政治思想品德表現(xiàn)好，無嚴(yán)峻違紀(jì)行為，未受過警告（含警告）以上處分。

2、勤奮學(xué)習(xí)，富有鉆研和開拓創(chuàng)新精神，虛心學(xué)習(xí)，不傲慢自滿，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，能大膽、自信、精確?????、有感情地展現(xiàn)特長(zhǎng)。

三、評(píng)比項(xiàng)目及指標(biāo)

1、評(píng)比項(xiàng)目：

（1）綜合實(shí)踐特長(zhǎng)生：在社區(qū)服務(wù)或?qū)W校、班級(jí)組織的勞動(dòng)服務(wù)等活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到群眾或同學(xué)、老師的良好評(píng)價(jià)，在討論性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中成果較突出，受到評(píng)審小組的較高評(píng)價(jià)。

（2）藝術(shù)特長(zhǎng)生：在音樂、美術(shù)等方面有肯定造詣，在學(xué)校及以上文娛活動(dòng)中受到表彰。

（3）體育特長(zhǎng)生：在體育運(yùn)動(dòng)方面有較強(qiáng)的力量，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)及以上活動(dòng)中受到表彰。

2、指標(biāo)安排：每個(gè)項(xiàng)目原則上不超過三人，每班特長(zhǎng)生總數(shù)不超過九人。

四、評(píng)比方法

1、同學(xué)自我申報(bào)，填寫申報(bào)表，供應(yīng)相關(guān)證明材料。

2、班主任推舉，對(duì)于綜合實(shí)踐特長(zhǎng)生，班主任要有較具體的推舉看法。

3、班級(jí)部審核，對(duì)于同學(xué)的違紀(jì)狀況，班級(jí)部要仔細(xì)審查。

五、表彰

1、頒發(fā)特長(zhǎng)生嘉獎(jiǎng)證書

2、在學(xué)校表彰大會(huì)中予以表彰

3、在學(xué)校櫥窗中展現(xiàn)表?yè)P(yáng)

六、評(píng)比時(shí)間

20xx年1月17日－20日。

評(píng)比方案篇2

為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快進(jìn)展，鼓舞廣闊老師、教育工獻(xiàn)身我校教育事業(yè)，弘揚(yáng)正去掉氣，樹立典型，激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)全體，特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年老師節(jié)評(píng)比表彰方法》，表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工，詳細(xì)方法如下：

優(yōu)秀老師評(píng)比方法

（一）評(píng)比范圍：

具有六年以上教齡、本年度滿工作量的老師。

（二）評(píng)比條件

1、堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，喜愛同學(xué)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé);有較好的師德修養(yǎng)，在工作中能從大局動(dòng)身，聽從學(xué)校支配，能與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本學(xué)科中有較高威望。

2、具有中學(xué)中級(jí)老師以上職稱（含中級(jí)職稱），教學(xué)效果好，同學(xué)滿足度高；精通業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，在教法討論、學(xué)法指導(dǎo)、教材建設(shè)中成果突出，或在專業(yè)建設(shè)和進(jìn)展上有獨(dú)特見解，并起到指導(dǎo)、示范作用，取得明顯的成效，

3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)?；虍?dāng)年在市級(jí)以上正式刊物上發(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文，或出版論著、在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）。

4、三年內(nèi)在市級(jí)以及市級(jí)以上范圍開過公開課、示范課，或在上述范圍內(nèi)介紹過自己的教學(xué)改革閱歷、體會(huì)，或在校指導(dǎo)青年老師并有顯著成果。

5、三年之內(nèi)有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)受，并在當(dāng)年中、高考中成果名列班級(jí)前矛。

優(yōu)秀班主任評(píng)比方法

（一）評(píng)比范圍：

在本校連續(xù)擔(dān)當(dāng)三年（含三年）以上班主任或擔(dān)當(dāng)過五年（含五年）以上班主任，且本年度擔(dān)當(dāng)班主任工作的老師。

（二）評(píng)比條件

1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表。

2、喜愛班主任工作，有較強(qiáng)的.責(zé)任心和進(jìn)取心。

3、敬重同學(xué)，作風(fēng)民主，講究工作方法，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，班級(jí)工作成果顯著，受到同學(xué)敬重。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)班主任工作和班集體建設(shè)理論，留意準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)狀況，能和學(xué)科老師親密聯(lián)系，常常家訪，主動(dòng)與家長(zhǎng)、同學(xué)加強(qiáng)溝通。

5、當(dāng)年度在校級(jí)以上介紹班主任工作閱歷，經(jīng)鑒定班級(jí)管理工作有成果，班主任工作有特色。

6、當(dāng)年度進(jìn)行過校級(jí)以上公開班會(huì)活動(dòng)，且效果好?；蛞荒曛?，班主任工作理論討論文章在校級(jí)以上刊物發(fā)表、溝通或獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上(含市級(jí))刊物上發(fā)表一篇。

優(yōu)秀青年老師評(píng)比方法

（一）評(píng)比范圍：

在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿，全年滿勤的老師。

（二）評(píng)比條件

1、忠誠(chéng)教育事業(yè)，喜愛本職工作，政治上樂觀要求進(jìn)步。遵紀(jì)守法，為人師表，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，聽從學(xué)校工作支配，有較好的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作意識(shí)。

2、樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工會(huì)、團(tuán)委等方面的工作。

有班主任工作經(jīng)受，所帶班級(jí)、班團(tuán)支部被評(píng)為先進(jìn)班集體或校優(yōu)秀團(tuán)支部。因?qū)W科緣由未當(dāng)班主任的青年老師，應(yīng)在所帶集訓(xùn)隊(duì)的輔導(dǎo)競(jìng)賽工作中成果突出。

3、當(dāng)年度教育教學(xué)論文在校級(jí)(含校級(jí)以上刊物)上發(fā)表1篇以上。

4、在校教學(xué)常規(guī)檢查和青年老師各項(xiàng)競(jìng)賽中成果突出，課堂教學(xué)效果好，同學(xué)滿足度高，在當(dāng)年校內(nèi)組織評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，或在公開課、匯報(bào)課中評(píng)價(jià)較好。

5、有過高三教學(xué)經(jīng)受，且在當(dāng)年高考中成果顯著。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)比方法

（一）評(píng)比范圍：

具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

（二）評(píng)比條件

1、忠誠(chéng)教育事業(yè)，喜愛職業(yè)教育，喜愛本職工作，具有全心全意為師生服務(wù)的思想，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在師生中有較高評(píng)價(jià)。

2、遵紀(jì)守法，為人師表，聽從組織工作支配，有較好的團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)。

3、工作樂觀肯干，兢兢業(yè)業(yè)，并有創(chuàng)新的精神，在本職崗位上工作實(shí)績(jī)顯著。

4、熟知管理工作的業(yè)務(wù)學(xué)問，注意科學(xué)管理、規(guī)范管理，當(dāng)年中所分管工作或所任工作無較大差借，無事故。

5、當(dāng)年工作成果突出，有特色。

年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的評(píng)比方法

（一）評(píng)比范圍：

全校老師

（二）評(píng)比條件

1、本年度在大市評(píng)優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng)的老師。

2、本年度在省評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)以上的老師。

3、本年度指導(dǎo)同學(xué)在省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)、全國(guó)獲二等獎(jiǎng)的老師。

（三）評(píng)比程序：

1、個(gè)人申報(bào)、班級(jí)推舉。

2、校考核小組評(píng)定審議。

評(píng)比方案篇3

為進(jìn)一步宣揚(yáng)先進(jìn)典型，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，促使我校良好校風(fēng)的形成，努力把同學(xué)培育成為懂禮儀、善學(xué)習(xí)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、樂合作、惹人愛的“東二小陶子”。經(jīng)討論打算，在全校范圍內(nèi)開展“東二之星”評(píng)比活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為深化推動(dòng)素養(yǎng)教育，進(jìn)一步推動(dòng)評(píng)價(jià)制度改革，樹立同學(xué)正確的榮辱觀，鼓舞同學(xué)全面進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面提高；引導(dǎo)老師用進(jìn)展的眼光看待每個(gè)同學(xué)，發(fā)掘同學(xué)的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，讓更多的同學(xué)發(fā)覺自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：德育處、大隊(duì)部

三、評(píng)審小組

組長(zhǎng)：王海燕副組長(zhǎng)：包捷組員：馮紅蕾、詹衛(wèi)政、戚靜雯、胡衛(wèi)青、何蓓

四、評(píng)比條件

凡屬我校在籍同學(xué)均可參與評(píng)比。

五、評(píng)比步驟

1、推舉申評(píng)階段：

各班級(jí)依據(jù)學(xué)校各類“每月之星”申報(bào)條件，評(píng)比出本班級(jí)“班級(jí)之星”。各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)比的基礎(chǔ)上，推舉1名同學(xué)（必需是班級(jí)之星中產(chǎn)生）參與學(xué)?！懊吭轮恰钡脑u(píng)比，并填寫學(xué)校“每月之星”申評(píng)表，寫明參評(píng)項(xiàng)目，于每月最終一周周三前，交教育處。各班級(jí)組織初評(píng)的過程必需體現(xiàn)：公正、公開、公正的原則，實(shí)行班主任、任課老師、班干部推舉和同學(xué)自薦相結(jié)合的方法。

2、評(píng)審公布階段：

學(xué)校將依據(jù)各班級(jí)上報(bào)的推舉材料，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)比出各種類別的學(xué)?！懊吭轮恰?，評(píng)比結(jié)果將利用學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)，向全校公示，并進(jìn)行表彰。

六、評(píng)比要求

（一）基本條件：

凡申報(bào)“每月之星”的同學(xué)都必需喜愛校內(nèi)、敬重師長(zhǎng)、能模范遵守《學(xué)校生守則》和《東二一日常規(guī)》，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素養(yǎng)好。喜愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起樂觀的帶頭作用，有肯定的活動(dòng)力量，有肯定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

（二）各項(xiàng)詳細(xì)條件

思想道德方面：

1、文明之星：

能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，常常用“請(qǐng)、感謝”等禮貌用語(yǔ)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有學(xué)校同學(xué)的良好形象。

2、守紀(jì)之星：

思想品德好，有劇烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能協(xié)作班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)同學(xué)的違紀(jì)行為進(jìn)行樂觀監(jiān)督。

3、孝友之星：

思想品德好，做事講誠(chéng)信，不弄虛作假；不說謊話、假話，不搞兩面派；團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，孝敬父母。

4、奉獻(xiàn)之星：

講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動(dòng)關(guān)心弱小或有困難的同學(xué)，樂觀為班級(jí)服務(wù)，成果突出。

5、誠(chéng)信之星：

誠(chéng)懇不撒謊，不哄騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批判不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

6、愛校之星：

思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；樂觀維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象作出了樂觀貢獻(xiàn)；愛惜公共財(cái)物，自覺做到節(jié)水節(jié)電，是同學(xué)中愛校模范。

7、勞動(dòng)之星：

講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，樂觀參與講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)懷學(xué)校和本班衛(wèi)生狀況，發(fā)覺問題能實(shí)行措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，樂觀參與勞動(dòng)熬煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。

8、儉樸之星：

節(jié)省意識(shí)強(qiáng)，愛惜學(xué)習(xí)用品、生活用品，平常能節(jié)省用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家全都好評(píng)。

科學(xué)文化方面：

1、科技之星：

獨(dú)立思索和探究、擅長(zhǎng)發(fā)覺問題、提出問題并實(shí)行有效的方法解決問題，具有創(chuàng)新意識(shí)，樂觀探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有精彩的表現(xiàn)。

2、環(huán)保之星：

樂觀開展環(huán)保宣揚(yáng)教育，樂觀參與社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)。能從自身做起，到處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱等。

3、學(xué)習(xí)之星：

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

4、文學(xué)之星：

喜愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有肯定的文學(xué)基本功、能樂觀參與學(xué)校組織的`各項(xiàng)征文活動(dòng)，樂觀向紅讀組和紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)力量，樂觀參與演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

5、進(jìn)步之星：

學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成果在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，常常受老師表?yè)P(yáng)。

6、勤奮之星：

學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，各方面漸漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步，樂觀爭(zhēng)取入團(tuán)、入隊(duì)。

身體素養(yǎng)方面：

1、體育之星：

堅(jiān)持熬煉身體，仔細(xì)上好體育課和活動(dòng)課，樂觀參與各種體育活動(dòng)和競(jìng)賽，身體素養(yǎng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽有較好名次。。

2、健康之星：

身體素養(yǎng)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、仔細(xì)做好廣播操和眼保健操，留意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒有病假。

3、衛(wèi)生之星：

有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樂觀參與講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)懷學(xué)校和本班衛(wèi)生狀況，能主動(dòng)撿起校內(nèi)內(nèi)的垃圾等或能仔細(xì)為班級(jí)做好晨檢工作等。

審美素養(yǎng)方面：

1、文藝之星：

了解肯定的樂理學(xué)問；具有音樂、舞蹈等特長(zhǎng)，有豐富的演出閱歷；有較強(qiáng)的組織力量，能夠關(guān)心老師組織文藝表演。

2、書畫之星：

寵愛書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長(zhǎng)，在校級(jí)以上書法、繪畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

共性心理方面：

1、自信之星：

信任自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和諧相處。

2、自強(qiáng)之星：

注意品德修養(yǎng)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；有遠(yuǎn)大抱負(fù)，身處逆境，自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌拼搏，勇于進(jìn)取。

3、才能之星：

樂觀參加學(xué)校或班級(jí)管理工作，有服務(wù)同學(xué)意識(shí)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成果的各班班干部。

七、幾點(diǎn)要求：

1、各班級(jí)、各班級(jí)要高度重視，仔細(xì)組織好本班級(jí)的推舉和自薦工作。

2、要以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣揚(yáng)，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體同學(xué)樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)，加速成才。

評(píng)比方案篇4

指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在全社會(huì)廣泛開展移風(fēng)易俗，不讓彩禮變“財(cái)禮”，引導(dǎo)全臺(tái)廣闊干部群眾自覺抵制和破除陳規(guī)陋俗，樹立新觀念，培育新思路，踐行新方法，切實(shí)做“移風(fēng)易俗”工作的實(shí)踐者、推動(dòng)者、建設(shè)者，努力形成良好的社會(huì)和諧新風(fēng)，推動(dòng)公民素養(yǎng)和社會(huì)文明程度不斷提升。

二、評(píng)比范圍

“好媳婦”:在本臺(tái)工作，法定已婚女性均可參評(píng)。

三、評(píng)比條件

推舉對(duì)象除具有愛黨愛國(guó)，擁護(hù)黨的方針路線，模范遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)方案生育;遵守公民道德規(guī)范，思想高尚，品質(zhì)優(yōu)秀，具有肯定的社會(huì)影響力和公信度;熱心公益，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂，團(tuán)結(jié)鄰里，家庭和諧幸福;自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)，樂觀進(jìn)取，奮勉有為，勤勞致富，業(yè)績(jī)突出等基本條件外，還應(yīng)突出下列一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn):

(一)好媳婦評(píng)比條件

1、具有劇烈的家庭意識(shí)。婆媳關(guān)系融洽，理解敬重老人，在照看贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女方面，有特殊感人的事跡;

2、具有純樸的和善品性。身處簡(jiǎn)單的'婚姻家庭關(guān)系中，能夠理智、寬容、和諧地處理家庭關(guān)系，如理解、敬重再婚父母和繼父母猶如生身父母;

3、具有無私的大愛情懷。長(zhǎng)期悉心照看孤殘老人，受到社會(huì)高度贊譽(yù)。在家庭遭到突變，能經(jīng)受磨難和打擊，以女性特有的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌和堅(jiān)持，勇挑生活重?fù)?dān)，為家庭撐起一片藍(lán)天;

4、具有嶄新的時(shí)代氣息。夫妻恩愛，家庭和諧，妯娌、姑嫂間相互敬重，感情融洽。有抱負(fù)，有追求，樂觀參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，敢干、敢創(chuàng)新業(yè)。

(二)有以下情形之一的，不得推舉“好媳婦”:

1、違法違紀(jì);

2、非法參加重大群體性上訪大事;

3、參加“黃、賭、毒”;

4、參加封建迷信和非法宗教及邪教活動(dòng);

5、在文明、誠(chéng)信等方面有不良記錄;

6、發(fā)生家庭暴力大事;

7、違反國(guó)家方案生育政策;

8、對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力;

9、有違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的其他行為。

四、評(píng)比要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好20xx年度“好媳婦”推舉評(píng)比工作。把推舉評(píng)比過程作為對(duì)內(nèi)提高干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，對(duì)外展現(xiàn)良好形象的過程。

2、確保公正透亮?????。評(píng)比表彰活動(dòng)要仔細(xì)把握評(píng)審工作紀(jì)律，把好審核關(guān)，保證評(píng)比工作的透亮?????度和推舉人選質(zhì)量。對(duì)于推舉評(píng)比過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評(píng)資格。

評(píng)比方案篇5

一、活動(dòng)目的

學(xué)校環(huán)境是同學(xué)賴以成長(zhǎng)和進(jìn)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的.一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培育同學(xué)良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí)，也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校打算在各班級(jí)開展班級(jí)美化的評(píng)比活動(dòng)，從而推動(dòng)校內(nèi)的文化建設(shè)。

二、檢查內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分120分）

1、班級(jí)墻面插座、開關(guān)裝飾要美觀、大方(10分)。

2、班級(jí)學(xué)習(xí)園地內(nèi)容要符合本班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，內(nèi)容真實(shí)、具有榜樣和帶動(dòng)作用。（10分）

3、墻壁、地面、門窗、桌椅、暖氣片、廣播、黑板（板槽）潔凈（各10分）

4、班級(jí)物品擺放整齊狀況。（10分）

5、班級(jí)同學(xué)禮貌程度。（10分）

6、樓內(nèi)、樓外清掃區(qū)衛(wèi)生。（10分）

三、參加對(duì)象：

全校各個(gè)班級(jí)

四、活動(dòng)評(píng)比時(shí)間：

10月17日

五、評(píng)比人員：

xxx、xxx、xxx

六、攝像人員：

xxx、xxx、xxx

七、記分組：

xxx、xxx、xxx

八、報(bào)道人員：

xxx、xxx、xxx

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以班級(jí)組為單位，依據(jù)評(píng)比結(jié)果分高·低段設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。

評(píng)比方案篇6

在學(xué)校中，總有這樣一些同學(xué)，他們仿佛是一顆顆明星，閃爍著校內(nèi)，感動(dòng)著校內(nèi)。他們有的是我們道德的楷模，有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，有的是藝術(shù)中的精靈，有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€(gè)太高學(xué)子的典范！

20xx年我校開展“感動(dòng)太高十佳同學(xué)”評(píng)首屆選活動(dòng)以來，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、提倡真善美的熱潮。這股熱潮鼓舞著廣闊同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德，為構(gòu)建和諧太高而貢獻(xiàn)著自己的.一份熱血！以后每年的1月份就是我們同學(xué)節(jié)日。

本年度活動(dòng)主題：感動(dòng)你感動(dòng)我感動(dòng)太高

活動(dòng)口號(hào)：發(fā)覺感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)宣揚(yáng)感動(dòng)共享感動(dòng)學(xué)會(huì)感動(dòng)

評(píng)比類型及標(biāo)準(zhǔn)：

1、年度文明守紀(jì)同學(xué)2、年度優(yōu)秀干部同學(xué)3、年度勤奮好學(xué)同學(xué)

4、年度樂觀進(jìn)取同學(xué)5、年度最具愛心同學(xué)6、年度陽(yáng)光魅力同學(xué)

7、年度多才多藝同學(xué)8、年度最佳體育同學(xué)

評(píng)比方法：

（一）報(bào)名方法：個(gè)人自薦，同學(xué)推舉，班級(jí)推舉。

（二）推舉候選人條件：

無論你的身份、背景、經(jīng)受有多么的不同，只要在即將過去一年的歲月里，你的所作所為感動(dòng)了大家、感動(dòng)了校內(nèi)，用自己的力氣推動(dòng)校內(nèi)的精神文明建設(shè)，用自己的故事解讀人與人之間的真誠(chéng)情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為20xx年度“感動(dòng)太高十佳同學(xué)”。

評(píng)比程序：

第一階段：宣揚(yáng)報(bào)名階段

1月初，通過文件地、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣揚(yáng)等媒體開展宣揚(yáng)活動(dòng)，樂觀推舉或自薦20xx年度“感動(dòng)太高十佳同學(xué)”候選人，高一、二、三各班推舉2人。

材料要求：候選人需要提交推舉表。要求于1月8日交班級(jí)組長(zhǎng)。

其次階段：評(píng)比推舉班級(jí)候選人38名左右，高一8人、高二15人，高三15人。

1月16日，分班級(jí)由級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表組成評(píng)比委員會(huì)，從班級(jí)候選人中評(píng)出正式候選人25人，并通過校內(nèi)網(wǎng)和校內(nèi)櫥窗進(jìn)行公示。

第三階段：綜合評(píng)比，1月25日，通過候選人進(jìn)行演講和全體同學(xué)的書面和利用假期網(wǎng)上投票，最終由評(píng)比委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)比，最終產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動(dòng)太高十佳同學(xué)”。

第四階段：頒獎(jiǎng)晚會(huì)

下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，對(duì)評(píng)比出的我校20xx年度“感動(dòng)太高十佳同學(xué)”進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰，屆時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表為每位“感動(dòng)太高十佳同學(xué)”致頒獎(jiǎng)詞，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

最終我們信任感動(dòng)太高十佳同學(xué)和校內(nèi)之星的事跡深深觸動(dòng)著大家的心。

我們信任在他們的感召下，我們每一個(gè)人都會(huì)成為讓太高引以為傲的精彩學(xué)子。

祝福有更多的同學(xué)能向十佳同學(xué)、校內(nèi)之星們學(xué)習(xí)。

信任你就是下一個(gè)感動(dòng)太高的優(yōu)秀同學(xué)。

評(píng)比方案篇7

一、活動(dòng)目的：

“悅”讀之星評(píng)比主要考核同學(xué)的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的喜愛和追求，以及對(duì)同伴閱讀的關(guān)心和影響等?！皭偂弊x之星的評(píng)比，主要考查同學(xué)是否“會(huì)讀書”，考查其閱讀活動(dòng)的共性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等。中、低班級(jí)“閱讀之星”的.評(píng)比，側(cè)重考查同學(xué)是否“愛讀書”，考查其閱讀愛好的培育和良好閱讀習(xí)慣的建立。

二、活動(dòng)對(duì)象：5班級(jí)2班同學(xué)。

三、評(píng)比指標(biāo)：“悅”讀之星評(píng)比由5個(gè)指標(biāo)組成：

1、有肯定的課外閱讀量（占總分10%）。

2、有深厚的課外閱讀愛好（占總分20%）。如：樂觀參與閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參加閱讀等。

3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。

4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。

5、有讀書筆記、心得（占總分20%）。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見解，讀書卡圖文并茂、記錄清晰。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每月評(píng)比班級(jí)”悅”讀之星5名。

五、評(píng)比方法、細(xì)則：

1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長(zhǎng)簽名，每次完成得2分。

2、向?qū)W校圖書館、班級(jí)圖書角借閱書本，每次得1分。

3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會(huì)，5—8分每篇。

4、班級(jí)美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍，組長(zhǎng)簽名，一次得2分。

5、背誦一首古詩(shī)，課內(nèi)1分，課外4分。

6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

7、閱讀一篇文章有家長(zhǎng)、組長(zhǎng)簽名一次得2分。

8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容，一次得1—4分。

9、參與各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表：班級(jí)5分、校級(jí)10分、鎮(zhèn)級(jí)20分，晉江市50分、泉州市100分。

10、前5名有大禮包，后五名則接受班級(jí)懲處。

通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)同學(xué)喜愛閱讀、仔細(xì)閱讀，促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級(jí)。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！

評(píng)比方案篇8

宿舍是同學(xué)生活，學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院同學(xué)課余文化生活，增加我院同學(xué)團(tuán)結(jié)力、分散力和制造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱忱，呈現(xiàn)同學(xué)心中渴望的共性；同時(shí)豐富高校生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，呈現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將進(jìn)行20xx年“最美宿舍”評(píng)比活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:我愛我家漂亮宿舍

二、活動(dòng)對(duì)象：食品與生物工程學(xué)院全體同學(xué)

三、評(píng)委：各級(jí)輔導(dǎo)員、同學(xué)會(huì)干部、各班班長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日-20xx年11月13日

1、資料發(fā)放宣揚(yáng)：10月份

2、裝飾時(shí)間：10月26-11月8日

3、各班班主任對(duì)本班寢室檢查時(shí)間：11月5-8日

4、同學(xué)宿管中心組織宿管員、同學(xué)會(huì)干部進(jìn)行首輪篩選。時(shí)間：11月7-8日

5、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長(zhǎng)、同學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍進(jìn)行最終評(píng)比。時(shí)間：11月9日

6、評(píng)比結(jié)果通報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并張榜公布結(jié)果。時(shí)間：11月13日

7、分科室組織男女生相互參觀。（時(shí)間待定）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）裝飾內(nèi)容

1、室名：各參賽寢室都須依據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文靜、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對(duì)鋪張鋪張，花最少的費(fèi)用，制造出最好的效果。

4、設(shè)計(jì)要求：A、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。

B、不得破壞、移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施（除床鋪外），不得人為造成平安隱患。

C、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于制造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

（二）裝飾要求

1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必需樂觀向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的`朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同抱負(fù)與追求。

2、詳細(xì)形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，有突出的特點(diǎn)。

3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮亮，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)樂觀健康的精神風(fēng)格。

4、每個(gè)宿舍要有一個(gè)解說員，口頭簡(jiǎn)潔條例清楚的介紹自己寢室的裝飾主題。

（三）評(píng)分細(xì)則：

1、宿舍裝飾設(shè)計(jì)：50分

（1）、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇，大方（10分）

（2）、內(nèi)容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題“我愛我家，漂亮寢室”(評(píng)委依據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分，15分)

（3）、美觀：顏色鮮亮，搭配適中，整體融洽(15分)

（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評(píng)委依據(jù)其裝飾品的精致程度和廢物利用程度評(píng)分，10分）

2、宿舍衛(wèi)生和干凈：（35分）

（1）、衛(wèi)生狀況（15分）：

地面：地面有垃圾雜物,扣1—5分。

墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣1—2分

天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣1—3分

門窗：有灰塵，污漬，扣1—5分

（2）、被褥疊放整齊統(tǒng)一，放置有序，物品擺放整齊有序。5分物品擺放不整齊，每件物品扣1—2分

（3）、空氣清爽（5分）

室內(nèi)有異味，扣1—5分

3、宿舍代表介紹：（10分）

（1）、介紹人一般話標(biāo)準(zhǔn)，熱忱、有禮貌，介紹內(nèi)容具體，突出寢室特點(diǎn)（10分）

（2）、介紹人一般話流利，介紹完整（7分）

（3）、介紹人介紹不完整（4分）

（4）、沒有介紹人介紹（0分）

4、宿舍名稱設(shè)計(jì)（5分）：

（1）、設(shè)計(jì)名稱別致，且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，宿舍裝飾大賽主題（1-5分）

（2）、沒有設(shè)計(jì)宿舍名稱（0分）

六、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)預(yù)備

（1）、召開宿管部成員會(huì)議

（2）、預(yù)備各類檢查所需的評(píng)分表、宿舍分布等資料。

（3）、相機(jī)一個(gè)、筆若干。

（4）、事先通知同學(xué)宿管中心人員、同學(xué)會(huì)干部組成首輪評(píng)比小組。

2、活動(dòng)宣揚(yáng)

（1）、召開宿管部成員和宿舍長(zhǎng)會(huì)議，介紹活動(dòng)內(nèi)容及事項(xiàng)，在各班樂觀宣揚(yáng)。

（2）、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報(bào)，進(jìn)行宣揚(yáng)

（3）、號(hào)召各班班主任樂觀鼓舞和支持工作。

3、活動(dòng)流程

（1）、由首輪評(píng)比小組對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出入圍決賽的寢室

（2）、學(xué)校院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長(zhǎng)、同學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參與決賽的寢室進(jìn)行最終評(píng)比。

（3）、評(píng)定名次并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（4）、對(duì)優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。

七、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

1、張榜公布結(jié)果，以示表彰。

2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)金若干。（一等獎(jiǎng)：100元；二等獎(jiǎng)：80元；三等獎(jiǎng)：60元）

3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（針對(duì)各個(gè)專業(yè)科）兩個(gè)，“優(yōu)秀班級(jí)”（針對(duì)班級(jí)）四個(gè)?！皟?yōu)秀講解員”（針對(duì)寢室裝飾解說員）十個(gè)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并適當(dāng)賜予考核分加分。

八、其他

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。

第一組成員：

組長(zhǎng)：王明輝

成員：盧明麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

評(píng)比方案篇9

一、指導(dǎo)思想

為推動(dòng)和諧教育，響應(yīng)市區(qū)“樹標(biāo)桿、育亮點(diǎn)”精神，進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，增加老師責(zé)任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的老師隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出同學(xué)心目中良師益友，表彰一批愛崗敬業(yè)、關(guān)懷同學(xué)，深受同學(xué)愛戴的先進(jìn)典型，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高，營(yíng)造和諧校內(nèi)。經(jīng)討論打算，特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評(píng)比方案》。

二、評(píng)比原則

（一）公正、公正、公開，透亮?????操作，民主管理。

（二）每學(xué)年度評(píng)比一次，按程序操作。

（三）評(píng)比出的優(yōu)秀老師賜予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱號(hào)，包括校級(jí)、街道、區(qū)級(jí)優(yōu)秀老師（優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工）。

三、評(píng)比對(duì)象

校級(jí)先進(jìn)面對(duì)全體教職工；街道以上先進(jìn)面對(duì)在編在崗老師。

四、基本條件

（一）師德要求

符合《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，并強(qiáng)調(diào)：

1、喜愛事業(yè)，喜愛同學(xué)，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人，關(guān)懷同學(xué)，注意同學(xué)品德教育，樂觀參與同學(xué)的教育教學(xué)管理工作。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

1、按質(zhì)按量精彩完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。

2、樂觀投身教改實(shí)踐，按要求仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，樂觀協(xié)作學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和同學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)范。

3、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底，仔細(xì)參加公開課等活動(dòng)，樂觀參加教學(xué)討論，得到同事、學(xué)校以及家長(zhǎng)等方面的確定。

（三）教學(xué)效果

1、因材施教，注意分類，所帶班級(jí)同學(xué)在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性高。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，教學(xué)有特色，所帶班級(jí)同學(xué)成果進(jìn)步明顯。

五、評(píng)比程序

（一）“和諧園丁”之校級(jí)先進(jìn)由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任組成。

1、優(yōu)秀老師由各班級(jí)組長(zhǎng)組織班級(jí)老師推選候選人名單