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第頁共頁了解風(fēng)的分類大班科學(xué)教案。一、引入:孩子們是否想過,為什么有時候會吹起大風(fēng),而又有時候空氣很安靜呢?這是因?yàn)轱L(fēng)是一種自然界中的氣體流動現(xiàn)象。而風(fēng)的形成原因有很多,我們不妨一起來了解一下這方面的知識。二、知識點(diǎn)講解:風(fēng)的形成原因:熱脹冷縮和天體運(yùn)動:地球上經(jīng)常發(fā)生晝夜交替、四季更替、日食月食等現(xiàn)象,這些都是由地球上的熱脹冷縮和天體運(yùn)動引起的。地球的熱能主要來自太陽輻射,陽光直射的地方,地面受到的光照強(qiáng)烈,溫度升高,形成了一個熱區(qū),空氣也被加熱,然后會不斷地升起來。而陽光打過的地方,光照不足,地面溫度較低,形成了一個冷區(qū),空氣則會下沉。由于受到地球自轉(zhuǎn)和空氣的慣性作用,會形成一系列環(huán)流現(xiàn)象,這就是風(fēng)的形成原因之一。地形和地貌的影響:大自然中,地形和地貌的不同,也會影響風(fēng)的形成。比如在海岸線上,風(fēng)季節(jié)也就是從春到夏,是海洋表面水溫較低,而陸地較熱的時候,冷空氣侵進(jìn)內(nèi)陸造成的,風(fēng)向是從海向陸地吹,稱作海風(fēng)。而另一種叫做“陸風(fēng)”,就是從高原山區(qū)吹向平原的風(fēng),由于地形的高低差異和方位的不同,都可能造成風(fēng)吹向的不同方向。風(fēng)的分類:在風(fēng)的分類中,又被分成了很多類型。這里我們就來一一認(rèn)識一下:狂風(fēng):指風(fēng)速超過32.7米/秒的一種風(fēng),也稱颮、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)等,是一種具有極大破壞能力的風(fēng)。暴風(fēng):風(fēng)速為28至32.6米/秒的一種風(fēng),比狂風(fēng)略弱。大風(fēng):指風(fēng)速為20到27.9米/秒的一種風(fēng),想象一下冬天里的狂風(fēng),這就是一個大風(fēng)。中風(fēng):指風(fēng)速在10至19.9米/秒這個區(qū)間的一種風(fēng)。輕風(fēng):指風(fēng)速在0至5.49米/秒,可以說是和風(fēng)一樣的溫和之風(fēng)了。三、課堂實(shí)踐:接下來我們就一起來感受一下這些風(fēng)的實(shí)際效果吧。在教室里老師可以模擬狂風(fēng)、暴風(fēng)、大風(fēng)、中風(fēng)和輕風(fēng),并讓學(xué)生來感受身上受風(fēng)的迥異之處??梢杂么碉L(fēng)機(jī)來模擬,吹風(fēng)機(jī)不同的檔位就可以模擬不同風(fēng)速的風(fēng)。四、總結(jié):通過此次課堂,我們學(xué)習(xí)了風(fēng)的形成原因和分類依據(jù),并且通過對狂風(fēng)、暴風(fēng)、大風(fēng)、中風(fēng)和輕風(fēng)的模擬,讓孩子們在感官上理解了各種風(fēng)速之

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