初三年級英語復習教案（二）：提高聽力水平

第頁共頁初三年級英語復習教案（二）：提高聽力水平提高聽力水平在學習英語的過程中，聽力水平的重要性不言而喻。不論是口語、閱讀還是寫作，都需要有較好的聽力基礎才能扎實，這也是我們在復習英語時需要注重提高聽力水平的原因。以下為初三年級英語復習教案（二）：提高聽力水平。一、訓練聽音詞訓練聽音詞主要是鍛煉我們的認聽詞匯能力。在日常學習中，我們需要認識大量的單詞，因此，提高聽力是詞匯量擴大的重要手段。我們可以借助錄音機或帶翻譯的有聲讀物，選擇簡單一些、發(fā)音較清晰的短語或單詞進行訓練。剛開始不容易記住，不要緊，可以多多練習。例如，可以隨機聽一首英語歌曲，邊聽邊挑選出其中常見的單詞，然后寫下它們的一個意思，此時要試著不聽歌詞，還原聽詞發(fā)音。二、聽一些帶資訊性的節(jié)目在生活中，我們可以充分利用影劇、紀錄片、時事新聞等資訊節(jié)目來提高聽力，成為聽力能力提高的有效途徑。聽這些資訊類節(jié)目不只有助于開拓我們的思想，還可以輔助我們提高聽力語感。在聽的時候，需要把握提煉重點信息的能力。比如，當主持人提出一個問題時，我們可以分析問題的重要程度，如盡可能扣住主旨意思、要點信息和具體細節(jié)等，這樣才不會迷失焦點。三、反復聽和分段理解開展英語聽力訓練需要反復聽和分段理解。一些有難度的英語聽力資訊類節(jié)目需要我們精細分析整個句子，詞匯的意義和用法，句型和修辭手法、語音語調等。因此，我們可以先挑選一些語速較慢、簡單意思的短語，只要聽懂并模仿就沒問題。多次反復播放這些短語，直到聽懂。我們還需要逐步放慢語速，從聽短語到聽句子，從以單詞為單位到以句子為單位，從以一個段落為單位到以整個內(nèi)容為單位，逐漸提高聽力的難度。四、聽懂口語表達為了在聽力上提高口語表達，學習者可以逐步增加英語口語表達的挑戰(zhàn)，會化繁為簡地進行模仿，利用相關音樂、電影、新聞等實際場景的英語口語，來訓練我們整體的語言表達能力，同時，增強聽力能力，從而提高英語口語水平。五、延長聽力時間要想在短時間內(nèi)提高聽力水平，就需要適應聽力思維模式，長時間沒聽英語，很難保持英語聽力水平。所以，學習者可以把聽力的時間拉長，比如選擇一部英語影片連續(xù)聽個幾集，聽音樂室內(nèi)彈一場，或者利用電子讀物近距離地聽習口音，從中不停地補充自己的認聽力，同時達到鍛煉反應力和保持堅定意志不懈努力的效果。六、總結學習英語聽力需要不斷練習、堅持不懈，只有通過長時間的努力，才能逐漸提高聽力水平。在訓練中，我們可以根據(jù)自己的實際情況，靜心聽、分段理解，逐步提高聽力