2024遼寧省高校大學《輔導員》招聘考試題及答案

2024遼寧省高校大學《輔導員》招聘考試題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.高等教育服務社會職能產(chǎn)生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》

2.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。

A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍

3.()是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實行“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招。

A.全面深化改革B.改革開放C.和平崛起D.經(jīng)濟建設為中心

4.高校課程類型的劃分維度不合理的是()

A.必修課一選修課B.理論課一實踐課C.通識課一非通識課D.顯性課程一隱性課程

5.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演

A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友

6.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()

A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期

7.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。

A.1B.2C.4D.無限期

8.“有信路路暢通，無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的，事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識具有反作用，正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準

9.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面，二是能提高思想政治教育的()

A.實效B.時效C.透明度D.民主作風

10.黑格爾說：“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?！边@說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件

A.①②B.①④C.③④D.②③

11.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務，并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

12.制約高等教育結構完善程度的主要因素是()

A.政治B.經(jīng)濟C.科技D.文化

13.網(wǎng)絡流行語，諸如“友誼的小船說翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學道理是()。①社會意識是對社會存在的反映②物質(zhì)與意識相互依存不可分離③主觀認識隨客觀的變化而變化④認識是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一

A.①③B.①④C.②④D.③④

14.李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

15.—種社會制度是否具有優(yōu)越性，就是看其能否做到生產(chǎn)公平、分配公平。（）

A.正確B.錯誤

16.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有()的特點。

A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性

17.高等學校組織的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社會性B.政治性C.文化性D.學術性

18.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()

A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院

19.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學生學業(yè)評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量

20.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()

A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。

B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

21.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

22.在交往中對于可能引起喜怒哀樂或與人家共鳴的事情無動于衷，或“喜怒不形于色”。這是()

A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒

23.全國大學生心理健康日是哪一天？()

A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日

24.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持？()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

25.生源地信用助學貸款主要用于()。

A.學費B.住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費

26.2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。

A.“促粘合共生，筑信息強國”

B.“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡強國”

C.“促融合創(chuàng)新，筑信息強國”

D.“促粘合共生，筑網(wǎng)絡強國”

27.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復雜性和()。

A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

28.“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢?！边@是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。

A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B.運動是絕對的，靜止是相對的

C.事物之間沒有嚴格的界限

D.事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的

29.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，關于研究生學術文化建設，要注意在研究生學術活動中融入思想政治教育內(nèi)容，促進研究生()同步提高。

A.學習能力和思想道德素質(zhì)B.學術科研能力和思想道德素質(zhì)C.學術創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D.學術科研能力和學術創(chuàng)新意識

30.1967年，美國心理學家()發(fā)表了《認知心理學》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生

A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

二、多選題(20題)31.若學生未按時歸還助學貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()

A.影響公務員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產(chǎn)品的申請與使用

32.建設學習型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()

A.完善建設學習型學生黨組織的內(nèi)容體系

B.完善建設學習型學生黨組織的活動體系

C.完善建設學習型學生黨組織的輔導體系

D.完善建設學習型學生黨組織的保障體系

E.完善建設學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作

33.公共服務的種類根據(jù)內(nèi)容和形式可劃分為：

A.基礎性公共服務B.經(jīng)濟性公共服務C.社會性公共服務D.公共安全服務E.法律性公共服務

34.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

35.下列命題中屬于客觀唯心主義的是（）

A.“萬物都在運動，但只在概念中運動”

B.“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”

C.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品

D.“道生一、一生二、二生三、三生萬物”

36.青年個性發(fā)展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

37.興趣是指個體積極探究事物的認知傾向，這種傾向常有()等特征。

A.短暫B.持久C.穩(wěn)定D.主動

38.教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者

39.大學生情緒問題產(chǎn)生的因素()

A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實狀況的反差

40.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()

A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質(zhì)學生黨員隊伍相結合

B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合

C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機制

D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合

E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結合F堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合

41.下列屬于短時記憶特點的是()

A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾

42.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學校教育

43.按照自殺結果分類，自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

44.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

45.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。

A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型

46.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

47.高等學校內(nèi)部管理體制改革，除了進一步完善黨委領導下的校長負責制外，還有()

A.加強籌資體制改革B.加強學術組織結構改革C.擴大高等學校辦學自主權D.加強教授治校、民主管理

48.創(chuàng)新思路，加強領導，確保在學生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到()

A.創(chuàng)新黨的基層組織設置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍

49.割裂必然性與偶然性的辯證關系，會導致（）

A.形而上學機械決定論B.唯心主義先驗論C.相對主義詭辯論D.形而上學不變論

50.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

三、判斷題(15題)51.大致看來，新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“培養(yǎng)公民”“勞動者”“培養(yǎng)建設者和接班人”“培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變過程。()

A.正確B.錯誤

52.開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。()

A.正確B.錯誤

53.我們經(jīng)常說的GDP是指國民生產(chǎn)總值。

A.正確B.錯誤

54.學校培養(yǎng)目標是教育目的的具體化。()

A.正確B.錯誤

55.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

A.正確B.錯誤

56.輔導員要重點關注三類學生：內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡成癮群體和學生干部群體，這三類學生是心理問題高發(fā)群體，做好這三類學生的心理輔導工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正確B.錯誤

57.從眾意味著個性的喪失，因而是一種消極的現(xiàn)象.()

A.正確B.錯誤

58.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()

A.正確B.錯誤

59.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付兩倍的工資。()

A.正確B.錯誤

60.學生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導員要對大學生德智體美全面發(fā)展負責，把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來，同時部署，同時檢查，同時評估。()

A.正確B.錯誤

61.凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。()

A.正確B.錯誤

62.先學漢語再學英語，已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應稱為倒攝抑制.()

A.正確B.錯誤

63.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展，“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治和種族等領域處于優(yōu)勢的人士。()

A.正確B.錯誤

64.學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分從輕。()

A.正確B.錯誤

65.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.來自農(nóng)村的大一女生英子，個性偏執(zhí)，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無法與室友友好相處，上課時沒有-位同學和她坐-排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。請問作為輔導員應該怎么處理?

67.王老師正在教授法律學課程，學生朱兵懶懶散散的趴在桌子上，王教授請他回答問題，朱兵當場指責老師說你的教學內(nèi)容太陳舊，教學方法太簡單，看書都比聽課有意思，一旁的學生張然還幫著起哄，王教授隨即向輔導員告了狀，學生頂撞專業(yè)課老師，請問作為輔導員應該怎么處理?

68.貧困學生張某找到輔導員，訴說因父母亡故，家庭欠下多筆債務，為緩解債務壓力，希望老師借錢給他還債，這種情況下你作為他的輔導員應該怎么辦?

69.學生小陳在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，直到期束時才和同學一起聯(lián)系到中介公司，每人交了120元的“信息費”。當時工作人員表示，她們一年內(nèi)部可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息z她打電話詢問時，中介才聯(lián)系了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖?，而面試后，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙主登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。小陳她們感覺上當受騙了。請問作為輔導員應該怎么處理?

70.大一新生王某，入學以來對輔導員特別依賴，學習、生活中的事件，事事都要向老師匯報、請教，甚至銀行卡掛失、選修課報名這樣的事情都要尋求輔導員的幫助，你作為他的輔導員，應該如何應對?

參考答案

1.A

2.D

3.B

4.C

5.A

6.A從1949年到1956年為我國教育心理學的改造期。這個時期大量翻譯和學習蘇聯(lián)心理學，試圖樹立心理學的辨證唯物主義觀點，以確立我國教育心理學的發(fā)展方向。同時，也對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行了研究、認識和清理批判。

7.A

8.B“有信路路暢通，無信寸步難行”的意思是說，講信用的人會路路暢通，缺乏信用的人將會寸步難行。正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識將阻礙客觀事物的發(fā)展，這體現(xiàn)了意識能動的反作用。信用作為一種正確的意識，能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。故本題選B。

9.B

10.D“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身，②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續(xù)”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。

11.A

12.B經(jīng)濟結構的變化制約著高等教育的結構。

13.A物質(zhì)是客觀存在的，是可以與意識分離而獨立存在的；但是意識不能夠獨立產(chǎn)生，不能夠脫離物質(zhì)而存在。正確的認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，錯誤的認識只是主觀對客觀的反映，但是卻沒有做到具體的歷史的統(tǒng)一。所以②④觀點錯誤。故本題選A。

14.C

15.B一種社會制度是否具有優(yōu)越性，從根本上說，就是看其能否促進生產(chǎn)力的發(fā)展。

16.D題干所述體現(xiàn)了大學生自我概念的豐富性。

17.D

18.B大學和專門學院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次，在不同的國家其表現(xiàn)特征不同，

19.D教學測量則是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

20.C

21.C人的身心發(fā)展具有一定的順序性，所以教育應該循序漸進。

22.A

23.A

24.B

25.C

26.B2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡強國”為主題，展出規(guī)模約4萬平方米，共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展，全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡設施、信息消費、數(shù)字經(jīng)濟等方面取得的最新進展，以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。

27.A高校思想政治教育工作的特點有：精神性、創(chuàng)造性、復雜性和長期艱巨性。因此，答案為A。

28.A詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。故本題選A。

29.B

30.A1967年，他出版了被譽為認知心理學界“圣經(jīng)”的《認知心理學》一書，這也成為心理學發(fā)展史上的一座里程碑，他因此而被譽為認知心理學之父。

31.ABCD

32.ABCDE

33.ABCD公共服務的種類可以根據(jù)其內(nèi)容和形式分為：基礎性公共服務；經(jīng)濟性公共服務；社會性公共服務；公共安全服務。答案選ABCD。

34.ABD

35.BCD客觀唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A項是主觀唯心主義的觀點，它把個人的某種主觀精神（即題干中的概念）看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客觀精神或原則的另一種表述，因此BCD為正確答案。

36.ABC

37.BCD

38.ABCD

39.ABD

40.BDE

41.ABCDE

42.ABD

43.BE

44.AC

45.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結合的不同，可以形成四種高級神經(jīng)活動類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。

46.BCD

47.ABCD措施：(1)進一步完善黨委領導下的校長負責制；(2)加強教授治學、民主管理；(3)擴大高等學校辦學自主權；(4)加強學術組織結構改革；(5)加強籌資體制改革。

48.ABCD

49.ACB，D兩項不是否認必然與偶然的辯證關系而出現(xiàn)的錯誤觀點。唯心主義先驗論是一種唯心主義的認識論觀點，主要是說，人的認識先于經(jīng)驗，是人的認識自生的。形而上學不變論否認事物是運動變化的，因此也就談不上運動變化的趨勢問題。而必然性與偶然性的關系揭示的是事物運動變化的趨勢問題。

50.ABC

51.B大致看來，新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“勞動者”“培養(yǎng)人才”“培養(yǎng)建設者和接班人”“培養(yǎng)公民”的轉(zhuǎn)變過程。

52.B一式五份。

53.BGDP是指國內(nèi)生產(chǎn)總值，GNP是國民生產(chǎn)總值。故本題判斷錯誤。

54.A

55.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。

56.B

57.B

58.B主觀因素，因為人的思想狀況是主觀的。

59.B超一個月不滿一年。

60.B

61.B

62.B稱為前攝抑制

63.A“反向歧視”原則，其基本內(nèi)涵是：在高等教育機會分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。

64.B處分恰當。

65.B大學本科及以上

66.【問題關鍵點】學生因人際關系問題而導致的心理問題。【解決思路與實施辦法】1)馬上安慰英子，言語柔和真切，要其告知在哪里，不要做傻事。2)承諾與英子對話保密。3)了解英子的內(nèi)心世界，做過細的思想工作和心理疏導工作，穩(wěn)定其情緒。4)鼓勵英子參與人際交往，在集體活動中鼓勵提升其自信心5)約時間，帶英子去校心理咨詢中心去請教老師?！窘?jīng)驗啟示】在工作中要注重營造良好的班級氛圍；多關注學生的心理狀態(tài)。

67.【問題關鍵點】朱兵不認真聽講，面對老師的提問，而且公開指責頂撞老師，引起課堂起哄。這是違反課堂紀律的行為?！窘鉀Q思路與實施辦法】1)對學生的起哄行為給予簡要批評，對王老師表示歉意，請王老師繼續(xù)上課，把朱兵帶到辦公室做思想工作。2)指出女生存在的違紀行為；上課懶散地趴在桌子上，公開指責頂撞老師，希望學生從思想深處找出自己的問題所在，真正認識自己的問題。3)學生真正認識到自己的錯誤以后，建議其主動找王老師溝通，在王老師的課堂上公開道歉，取得王老師的原諒，可不對該生給予紀律處分，但應扣相應的思品分。4)繼續(xù)關注朱兵，及時了解其學習狀態(tài)，如果他是對學習無興趣，則繼續(xù)跟他交流，幫其建立起學習興趣，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀?！窘?jīng)驗啟示】要加強對學生的日常行為規(guī)范和紀律教育，引導大學生形成正確的榮辱觀和是非辨別能力。

68.【問題關鍵點】張某所說是否為實；【解決思路與實施辦法】1)通過其學籍表、高考檔案等材料進行初步核實，然后聯(lián)系其家庭所在村委會、居委會、相應的職能部門及其親屬進行進一步的核實，并落實其家庭現(xiàn)在的具體情況。2)如果張某訴說情況不實，則對其進行批評教育，批評其不誠信的言行，并進一步詢問其借錢用途，避免其進一步犯錯誤。如果張某訴說情況屬實；1)輔導員可以發(fā)揮服務管理的功能，幫助學生爭取助學貸款、貧困生補助等資金資助，為學生緩解求學壓力提供必要支持。2)在自己經(jīng)濟條件允許的情況下