湖北省武漢市2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

湖北省武漢市武昌區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷一、【書寫】（共10分）1．請(qǐng)將詞語寫在田字格里，注意橫平豎直，撇捺舒展，注意執(zhí)筆姿勢(shì)，把字寫規(guī)范、端正、整潔。（1）金桂飄香（2）蒙蒙細(xì)雨二、【積累與運(yùn)用】（共36分）2．下列詞語，帶點(diǎn)字讀音正確的是（）A．凝神（líng） B．胳臂（bei） C．膝蓋（qī）3．下列詞語，帶點(diǎn)字讀音與“小興安嶺”的“興”讀音不同的是（）A．興奮 B．興旺 C．興沖沖4．下列詞語，書寫完全正確的是（）A．打激 B．理睬 C．明貴5．下列詞語，與“七上八下”不屬于同一類的是（）A．四面八方 B．三心二意 C．一葉知秋6．“早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里?！币痪渲小敖钡囊馑际牵ǎ〢．泡在液體里 B．液體滲入 C．逐漸7．下列帶有口字旁的字，不表示“吃”的意思是（）A．吵 B．吞 C．咽8．下列選項(xiàng)中，不是描寫秋天的詩(shī)句是（）A．最是橙黃橘綠時(shí) B．江上秋風(fēng)動(dòng)客情 C．荷葉羅裙一色裁9．下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．群兒/戲于庭 B．足/跌沒/水中 C．水迸，兒/得活10．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。B．我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。C．草地上盛開著五顏六色的紅花。11．下列句子中，與“我穿著一雙棕紅色的小雨靴，多像兩只棕紅色的小鳥。”所運(yùn)用的修辭手法相同的一句是（）A．他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”B．原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。C．濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。12．把下列名言、詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）有理走遍天下，。（2）仁者愛人，。（《孟子》）（3），霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）（4）欲把西湖比西子，。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）（5）兩岸猿聲啼不住，。（李白《早發(fā)白帝城》）13．在讀過的童話中，你最喜歡誰？請(qǐng)完成下面的閱讀積累卡。童話故事閱讀積累卡童話名稱：《》童話人物：人物特點(diǎn)：三、【閱讀與鑒賞】（共24分）閱讀短文，按要求做題。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料?！?jié)選自《富饒的西沙群島》14．這段話主要圍繞“”這句話來寫的。我是從多、多、多看出來的。15．我從短文中感受到（）A．這里的鳥非常多，環(huán)境適合鳥類生存。 B．厚厚的鳥糞污染了西沙群島的環(huán)境。現(xiàn)代文閱讀天空中的文字天空中有一套文字，你知道嗎？仰望星空，在許多星座中找到小熊星座，在小熊星座中找到北極星。北極星的方向就是北方。云也是天空中的字。在蔚藍(lán)的天空上，伸展著一片白色絲縷，好像有人把一綹（liǔ）白發(fā)投向天空，這就是卷云。出現(xiàn)卷云，十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵砧（zhēn）。飛行員知道，這種砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好。鳥兒也會(huì)教給人們?cè)S多知識(shí)。如果燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，明天準(zhǔn)會(huì)是好天氣。大雁排著整齊隊(duì)形向著南方飛行，這告訴人們，夏天已經(jīng)過去，秋天即將來臨。大自然是一本百科全書，只要仔細(xì)觀察，就一定會(huì)找到自己想要的答案。16．“十有八九”在文中的意思是（）A．極有可能 B．十個(gè)里面有八九個(gè)17．“預(yù)兆”在文中的意思是（）A．事情發(fā)生以后解決的辦法 B．預(yù)示著將要發(fā)生的事情18．根據(jù)短文，完成下列圖表。19．根據(jù)短文內(nèi)容，說法不正確的一項(xiàng)是（）A．在炎熱的夏季，砧狀云是雷雨的預(yù)兆。B．北極星的方向就是北方。C．出現(xiàn)卷云，說明第二天準(zhǔn)是好天氣。20．讀了短文，你有什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________21．你知道大自然中有哪些“文字”嗎？請(qǐng)寫下來。____________________________________________________________________________________________四、【習(xí)作】（共30分）22．請(qǐng)選擇本學(xué)期你最滿意的一篇習(xí)作寫下來，分享給大家吧。要求：⒈題目自擬。⒉書寫規(guī)范，語句通順，不寫錯(cuò)別字。

答案解析部分1．【答案】（1）金桂飄香（2）蒙蒙細(xì)雨【解析】【分析】（1）特別是“飄”和“香”字的結(jié)構(gòu)。

（2）特別是“蒙”和“細(xì)”字的結(jié)構(gòu)。

故答案為：（1）金桂飄香；（2）蒙蒙雨細(xì)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。寫字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有?，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．【答案】B【解析】【分析】A：凝神（líng改níng）

B：正確。

C：膝蓋（qī改xī）

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了選擇正確的讀音。要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音；字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】C【解析】【分析】題干“小興安嶺”的“興”讀xīng。A：“興奮”的“興”讀xīng；

B：“興旺”的“興”讀xīng；

C：“興沖沖”的“興”讀xìng。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了多音字組詞，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同。4．【答案】B【解析】【分析】A：打擊：攻擊；使受挫折。故“打激”改“打擊”

B：正確

C：名貴：（形）出名而珍貴。故“明貴”改“名貴”

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。詞語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。5．【答案】C【解析】【分析】完成此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)所給詞語的特點(diǎn)確定好分類標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行分類?！捌呱习讼隆笔呛袛?shù)字的詞語，“四面八方、三心二意”也是含有數(shù)字的詞語，“一葉知秋”是描寫秋天的詞語，與“七上八下”不屬于同一類。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語的分類能力。做題時(shí)要從詞義、詞性、詞的感情色彩和使用范圍等方面進(jìn)行分析，再結(jié)合具體語境進(jìn)行選擇。6．【答案】B【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合語境理解字義?！霸绯?，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。”一句中“浸”的意思是泡在液體里。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生結(jié)合語境理解字義的能力，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。7．【答案】A【解析】【分析】A.“吵”字的形旁是“口”，聲旁是“少”是形聲字。不表示“吃”的意思。

B、C都表示“吃”的意思。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)部首、聲旁猜字義的能力，平時(shí)注意巧記識(shí)字方法，就容易記住生字，又不容易忘。8．【答案】C【解析】【分析】A.出自宋代詩(shī)人蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊。寫的是秋季景色。

B.出自葉紹翁的《夜書所見》，意思是蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。寫的是秋季景色。

C.出自唐代王昌齡的《采蓮曲》，意思是采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛融為一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照。寫的是夏季景色。

故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。完成此類題目要在充分誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。9．【答案】B【解析】【分析】解答本題的關(guān)鍵在于讀懂句子，理解句意，以意義劃分節(jié)奏，B“足跌沒水中”的意思是：失足跌落缸中被水淹沒。出自宋代佚名的《司馬光砸缸》。正確劃分節(jié)奏應(yīng)為：足跌/沒/水中；

A、C正確。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查文言文停頓的能力。對(duì)朗讀停頓的劃分，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上作此題目。10．【答案】A【解析】【分析】A：正確。

B.“增長(zhǎng)"與“寫作水平"搭配不當(dāng)，應(yīng)該在"和"后加“提高”。

C.“五顏六色”和“紅花”前后矛盾，去掉“紅”。

故答案為∶A

【點(diǎn)評(píng)】考查了修改病句，修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲。11．【答案】B【解析】【分析】A：他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”是擬人。

B：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

C：濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。是擬人。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、對(duì)比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！拔掖┲浑p棕紅色的小雨靴，多像兩只棕紅色的小鳥?！本渲邪选靶∮暄ァ北茸鳌靶▲B”，運(yùn)用的比喻修辭手法。12．【答案】（1）無理寸步難行（2）有禮者敬人。（3）停車坐愛楓林晚（4）淡妝濃抹總相宜（5）輕舟已過萬重山【解析】【分析】（1）“有理走遍天下，無理寸步難行。”諺語。指做人做事，必須講道理。釋義憑理辦事，走到哪里都行得通；不講道理，就會(huì)處處碰壁。指做人做事，必須講道理。

（2）“仁者愛人，有禮者敬人?！币馑际侨蚀鹊娜藧廴?，有禮貌的人尊敬人。愛別人的人，別人也愛他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。出自孟子的《仁者愛人》

（3）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。出自唐·杜牧《山行》

（4）“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！比绻衙利惖奈骱茸髅廊宋魇?，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。出自蘇軾《飲湖上初晴后雨》

（5）出自唐李白《早發(fā)白帝城》?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過萬重山?！眱砂对澈锏奶渎暡粩?，回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時(shí)，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。

故答案為：（1）無理寸步難行；（2）有禮者敬人；（3）停車坐愛楓林晚；（4）淡妝濃抹總相宜；（5）輕舟已過萬重山【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)詩(shī)詞背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩(shī)詞即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。13．【答案】安徒生童話；丑小鴨；善良、有恒心、堅(jiān)強(qiáng)【解析】【分析】考查了實(shí)踐作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)定把語文知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段，通過實(shí)踐作業(yè)可以使書本知識(shí)與生活實(shí)際有效結(jié)合?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德。無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。通過閱讀可知，我最喜歡《安徒生童話》書里的《丑小鴨》這個(gè)童話故事。因?yàn)槌笮▲啗]有灰心最終變成了白天鵝。故答案為：安徒生童話；丑小鴨；善良、有恒心、堅(jiān)強(qiáng)【點(diǎn)評(píng)】考查了推薦介紹。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。【答案】14．西沙群島也是鳥的天下；鳥類；鳥蛋；鳥糞15．A【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。

（2）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。14．考查了對(duì)中心句的理解。這段話是圍繞“西沙群島也是鳥的天下”這句話寫的，主要寫了“海鳥多、鳥蛋多、鳥糞多”等幾個(gè)方面的內(nèi)容。

故答案為：西沙群島也是鳥的天下；鳥類；鳥蛋；鳥糞15．由“西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥?！笨芍@里的鳥非常多，環(huán)境適合鳥類生存。選A

故答案為：A【答案】16．A17．B18．云；鳥兒19．C20．天空就像是一本書，到處都留有文字，而大自然就像是一本百科全書，需要我們仔細(xì)閱讀，細(xì)心體味。21．海陸變遷：在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭，樹林當(dāng)中躺著披著青苔的大花崗石塊；明明是群山，卻有細(xì)密的小鵝卵石等。都是大自然告訴我們滄海桑田，海陸變遷的文字?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）、（2）理解詞語的意思時(shí)，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（3）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真讀短文內(nèi)容，鎖定范圍，再按要求找到答案。

（4）解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。

（5）本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題。

（6）此題為開放性試題，在于平時(shí)的觀察與積累。16．本題考查對(duì)文章中詞語理解的能力?！笆邪司拧痹谖闹械谌巍坝辛司碓?，十有八九是陰雨天要來了”，意思是卷云出現(xiàn)后很有可能是陰雨天要來了，不能以字面的意思來理解“十有八九”。故選A。

故答案為：A17．考查結(jié)合語境理解詞語，“預(yù)兆”在文中第二段“飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆”，意思說砧狀云的出現(xiàn)昭示著雷雨要來。故選B。

故答案為：B18．本題考查對(duì)課文內(nèi)容理解的能力。仔細(xì)閱讀文中第二、三、四自然段，通過文中“水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方”“云也是天空中的字”“天空的使者——鳥兒也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多知識(shí)”的提示來提煉答案。

故答案為：云；鳥兒19．A.由第3自然段“在炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵砧（zhēn）。飛行員知道，這種砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒才好?！笨芍_。

B.由第2自然段“北極星的方向就是北方。”可知正確。

C.由第3自然段“出現(xiàn)卷云，十有八九是陰雨天要來了。”可知“晴天”的表述不合理。錯(cuò)誤。

故答案為：C20．本題考查文章內(nèi)容感悟的能力。文章的標(biāo)題是“天空中的文字”，作者通過星星、云、鳥兒三方面的內(nèi)容介紹了天空中的文字，解為總結(jié)全文，從天空延伸到整個(gè)大自然的領(lǐng)域。通讀全文，仔細(xì)品讀文章最后一段，圍繞“大自然就是—本百科全書，只要你仔細(xì)觀察，那么一定會(huì)有你想要的答案”來作答。

故答案為：天空就像是一本書，到處都留有文字，而大自然就像是一本百科全書，需要我們仔細(xì)閱讀，細(xì)心體味。21．答案不唯一，如：樹木：樹木的年輪圖案同氣溫、氣壓、降水量有一定的關(guān)系。我國(guó)在北半球，日照偏南方的緣故，樹木的年輪往往是"南疏北密"的現(xiàn)象，在野外可以利用這一點(diǎn)辨別大致方向。

故答案為：海陸變遷：在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭，樹林當(dāng)中躺著披著青苔的大花崗石塊；明明是群山，卻有細(xì)密的小鵝卵石等。都是大自然告訴我們滄海桑田，海陸變遷的文字。22．【答案】漫畫老師在學(xué)校里，有人喜歡文靜的語文老師，有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，還有人喜歡溫柔的英語老師，而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。

田老師十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下，加上高高的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，真是美極了！上品德課時(shí)，田老師穿著白色的裙子，踩著雪