故都的秋創(chuàng)新版本

石河子地區(qū)高中語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)比賽

石河子市二中陳吉永Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.故都的秋郁達(dá)夫賞析課題Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.賞析重點(diǎn)品味作家對(duì)秋的獨(dú)特感受

欣賞大自然的優(yōu)美景致品味詩(shī)一般的語(yǔ)言,嘗試用誦讀的方式領(lǐng)悟作者的內(nèi)心★Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

小試牛刀齊讀第一自然段，找出作者筆下北國(guó)之秋的特點(diǎn)清靜悲涼Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.奮起直追以3—5段為例，全體學(xué)生自由朗讀3—5段，并找出哪些景物可以表現(xiàn)作者對(duì)北國(guó)之秋“清、靜、悲涼”的感悟？Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.同心協(xié)力師生暢讀3—5自然段，力求能夠展現(xiàn)出作者對(duì)秋味的闡釋。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.妙句賞析（3—5自然段）在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。最好，還要在牽牛花底，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。

Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.妙句賞析﹙3—5自然段﹚像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)。）

“可不是么？一層秋雨一層涼了！”情景還原Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

而今識(shí)得愁滋味欲說(shuō)還休欲說(shuō)還休卻道天涼好個(gè)秋

辛棄疾似曾相識(shí)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

郁達(dá)夫所說(shuō)的“清、靜、悲涼”，是北平之秋的特點(diǎn)，那么我們石城之秋的特點(diǎn)是什么呢？請(qǐng)大家用自己的文字，展示出你對(duì)石城之秋的印象。揮毫潑墨Evaluatio