如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽課件

如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽2010年3月19日培訓(xùn)用如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽確認(rèn)辯位【論述型辯手】（一、四）寫(xiě)稿能力：模仿—修改---對(duì)比---定稿讀稿能力：朗讀---錄音---對(duì)比---背誦【攻擊型辯手】（二、三）反應(yīng)能力：結(jié)伴練習(xí)&人機(jī)練習(xí)提問(wèn)能力：學(xué)習(xí)套路—模仿---精煉語(yǔ)言【任何辯手】收集信息能力：數(shù)據(jù)庫(kù)&平時(shí)積累邏輯思考能力：了解框架---在實(shí)踐中感悟團(tuán)隊(duì)配合能力：走近隊(duì)友—培養(yǎng)感情---養(yǎng)成默契如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽明確環(huán)節(jié)序號(hào)程序時(shí)間備注1正方一辯立論3分2反方一辯立論3分3正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)10秒，每個(gè)回答不超過(guò)20秒4反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)10秒，每個(gè)回答不超過(guò)20秒5正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)10秒，每個(gè)回答不超過(guò)20秒6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒P.S：攻辯階段提問(wèn)方式連續(xù)提問(wèn)，回答方不得使用任何疑問(wèn)語(yǔ)句7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒9自由辯論（正方先開(kāi)始）共8分鐘各4分鐘10反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘11正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽環(huán)節(jié)一——立論（一辯）時(shí)限：3分鐘作用：1、概述本方觀點(diǎn)（讓對(duì)方了解）

2、思想統(tǒng)籌主線（讓本方明確） 3、建立討論平臺(tái)（雙方的統(tǒng)一）如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽如何寫(xiě)好一篇立論事前提平臺(tái)三大分論點(diǎn)（中間是主要立足點(diǎn)）邏輯主線（打法）升華如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽環(huán)節(jié)二——攻辯何謂攻辯？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是我們出一個(gè)人，找對(duì)方一個(gè)人，只許對(duì)方回答不許對(duì)方反問(wèn)的文明的吵架；這個(gè)環(huán)節(jié)輪番在我方和對(duì)方之間進(jìn)行，二三辯都需要被問(wèn)和提問(wèn)，一共四輪，是統(tǒng)籌雙方平臺(tái)的重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備成分較重。提問(wèn)時(shí)間10秒，回答20秒，注意把握時(shí)間。如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽如何攻辯（一）提問(wèn)環(huán)節(jié)：以本方立論主打點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，提出維系本方立論或質(zhì)疑對(duì)方立論的題目。一般而言都是從概念性問(wèn)題問(wèn)起，再聯(lián)系實(shí)際生活，提例子性問(wèn)題。兩名辯手一道，需要準(zhǔn)備7-8個(gè)問(wèn)題（可有適當(dāng)?shù)穆?lián)系性，制造陷阱）技巧：1、主動(dòng)權(quán)，在我方提問(wèn)的時(shí)候千萬(wàn)要把握主動(dòng)，不能被對(duì)方回答繞進(jìn)去，當(dāng)對(duì)方將我方問(wèn)題完美回?fù)魰r(shí)，我方可進(jìn)行下一輪提問(wèn)，不要糾結(jié)于剛剛的問(wèn)題

2、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言技巧，當(dāng)對(duì)方不正面回答我方問(wèn)題時(shí)，可對(duì)其反復(fù)發(fā)問(wèn)或適當(dāng)嘲諷，使得對(duì)方處在不利位置。如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽如何攻辯（二）被詢問(wèn)環(huán)節(jié)首先，我們不是打的無(wú)準(zhǔn)備之仗，在討論自己的題目同時(shí)，我們需要想想對(duì)方會(huì)怎么想，怎么問(wèn)，而我們?cè)撛趺椿負(fù)簦茸屪约河行睦頊?zhǔn)備；其次，隨機(jī)應(yīng)變，攻辯型選手需要具備的重要能力就是隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)對(duì)方提問(wèn)時(shí)，要立即想到本方的觀點(diǎn)，結(jié)合我們的立場(chǎng)回答技巧：1、在攻辯的時(shí)候，對(duì)方往往會(huì)制造一定的陷阱，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻會(huì)引發(fā)后面一系列的質(zhì)問(wèn)，當(dāng)選手回答的時(shí)候，要考慮是否這個(gè)問(wèn)題背后有陷阱，選擇一個(gè)折中性的回答。2、適當(dāng)規(guī)避，當(dāng)我們無(wú)法判斷對(duì)方的問(wèn)題是否有陷阱或無(wú)力回答時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)囊?guī)避，將立論中的觀點(diǎn)反復(fù)提出，不過(guò)，不要太多，否則會(huì)造成負(fù)面效果3、圍繞中心，無(wú)論是什么樣的回答，無(wú)論你是否掉進(jìn)了陷阱，都要始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不能被繞到喪失本方的立場(chǎng)如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽環(huán)節(jié)三——攻辯小結(jié)就新手而言，攻辯小結(jié)可以適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備將我方的所有提問(wèn)進(jìn)行總結(jié)，并且揭露提問(wèn)中所蘊(yùn)含的含義，再次強(qiáng)調(diào)立論觀點(diǎn)（可準(zhǔn)備）將對(duì)方的問(wèn)題中的漏洞進(jìn)行歸納，再次攻擊對(duì)方的邏輯漏洞（抓現(xiàn)場(chǎng)）作用：

1、調(diào)整被對(duì)方打亂的節(jié)奏，回歸本位

2、提出對(duì)方漏洞，攻擊對(duì)方如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽環(huán)節(jié)四——自由辯論自由辯論是一場(chǎng)辯論賽中最大的看點(diǎn)，因?yàn)殡p方任何一名隊(duì)員都可以站起來(lái)提問(wèn)或者回答，文明的一對(duì)一吵架，在這個(gè)時(shí)候也就變成了一群人的對(duì)架在本環(huán)節(jié)開(kāi)始前，我們必須在前面的環(huán)節(jié)解決平臺(tái)的統(tǒng)一問(wèn)題，無(wú)論對(duì)方如何不同意我們的平臺(tái)，我們也必須要建立并堅(jiān)定它，這樣，在自由辯論環(huán)節(jié)才能夠有所見(jiàn)地。作用：就觀點(diǎn)中幾個(gè)爭(zhēng)議點(diǎn)進(jìn)行深入討論，深化雙方立場(chǎng)如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽如何自由辯論討論點(diǎn)：一般而言，雙方會(huì)就剛剛的攻辯環(huán)節(jié)中未解決的問(wèn)題展開(kāi)對(duì)戰(zhàn)，倘若這個(gè)問(wèn)題是我們的漏洞，無(wú)法正面回答的，我們就繞過(guò)去，提出其他的問(wèn)題進(jìn)行討論（攻辯環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)的問(wèn)題在這個(gè)時(shí)候仍然有作用），倘若這個(gè)問(wèn)題是對(duì)方的漏洞，我們就要死抓不放，而且要深入下去，不給對(duì)方逃避的機(jī)會(huì)主動(dòng)權(quán)：在自由辯論中，主動(dòng)權(quán)的掌握是很重要的，或許在這過(guò)程中主動(dòng)權(quán)會(huì)易主，但是在結(jié)束的時(shí)候，主動(dòng)權(quán)在我方手上，我方就處在有利地位；當(dāng)對(duì)方掌握主動(dòng)權(quán)的時(shí)候，我們需要規(guī)避對(duì)方問(wèn)題并在對(duì)方先前和現(xiàn)在的觀點(diǎn)中尋找漏洞，反擊回去；當(dāng)我方處在主動(dòng)權(quán)的時(shí)候，就需要保證有利地位，防止被對(duì)方繞過(guò)去。如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽環(huán)節(jié)五——總結(jié)陳詞總結(jié)陳詞和攻辯小結(jié)相同一般分為兩個(gè)部分，準(zhǔn)備的和現(xiàn)場(chǎng)抓的，就新手而言，4分鐘的總結(jié)陳詞可以3分鐘準(zhǔn)備，1分鐘現(xiàn)場(chǎng)作用：

1、總結(jié)全場(chǎng)比賽我方觀點(diǎn)，調(diào)整我方的紕漏和錯(cuò)誤

2、提出對(duì)方要害，強(qiáng)調(diào)對(duì)方錯(cuò)誤如果一篇總結(jié)陳詞寫(xiě)的漂亮，表達(dá)的漂亮，對(duì)于處于劣勢(shì)的一方將有力挽狂瀾的作用如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽如何寫(xiě)總結(jié)陳詞1、結(jié)合立論，在比賽前就寫(xiě)出來(lái)，用另一種語(yǔ)言方式表達(dá)一次立論，并結(jié)合對(duì)對(duì)方論點(diǎn)的猜測(cè)，加入一些反駁2、抓住現(xiàn)場(chǎng)，四辯在先前的所有環(huán)節(jié)中，都要仔細(xì)的聆聽(tīng)雙方的討論點(diǎn)，并且抓住對(duì)方的漏洞，同時(shí)，在上述環(huán)節(jié)進(jìn)行的同時(shí)，其他隊(duì)員要不停的把他們發(fā)現(xiàn)的漏洞用小紙片傳給四辯，在自由辯論的后半段，四辯可專(zhuān)注于整理現(xiàn)場(chǎng)3、升華，如果實(shí)在是沒(méi)得寫(xiě)了，但是又沒(méi)辦法托夠時(shí)間，可以寫(xiě)些世界和平之類(lèi)的空話，滿含深情的背誦出來(lái)，可以達(dá)到很好的場(chǎng)效。如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽明確日程安排1、出立論階段（1）對(duì)題目有一個(gè)大致的想法與理解，匯總（2）依據(jù)題目進(jìn)行相關(guān)資料的查詢（3）確定前提，平臺(tái)，論點(diǎn)，打法（4）寫(xiě)立論，全體人員進(jìn)行討論修改（5）定立論，背誦或熟讀立論P(yáng).S:1、在討論立論階段會(huì)產(chǎn)生很多的疑問(wèn)和碰撞點(diǎn)，全部記下來(lái)，在后面的環(huán)節(jié)將大有用處

2、立論的字?jǐn)?shù)要依據(jù)一辯的讀稿速度定，一般在600-800字范圍如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽明確日程安排2、詳細(xì)討論分論點(diǎn)環(huán)節(jié)（1）討論本方的論點(diǎn)，尋找自己的邏輯漏洞并予以解決（2）討論對(duì)方可能的論點(diǎn)，并考慮如何反擊對(duì)方觀點(diǎn)（3）討論資料中的實(shí)際例子，將其結(jié)合于自己的觀點(diǎn)中（4）匯總上述內(nèi)容，出主打點(diǎn)和攻辯問(wèn)題如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽明確日程安排3、總結(jié)和小結(jié)在完成上述兩個(gè)階段后，隊(duì)員們對(duì)于自己和對(duì)方的觀點(diǎn)都應(yīng)該有了一個(gè)詳細(xì)的了解和根深蒂固的立場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候就該出能準(zhǔn)備的互辯小結(jié)和總結(jié)陳詞，同時(shí)進(jìn)行討論修改，熟讀如何準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽明確日程安排4、統(tǒng)籌階段（1）定稿立論、小結(jié)、總結(jié)陳詞、打點(diǎn)、互辯問(wèn)題，人手一份，反復(fù)鞏固觀點(diǎn)（2）手卡，將上述材料分辯位用手卡或較小紙片準(zhǔn)備到位（3）模擬流程，在比賽開(kāi)始前半天，進(jìn)行一次模擬流程，計(jì)算時(shí)間并進(jìn)行少許修改如何準(zhǔn)備一