摩擦力講課用課件人教新課標(biāo)版

歡迎您!摩擦力

騎自行車(chē)的人停止用力后在水平道路上滑行,無(wú)論什么路面,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.滑冰運(yùn)動(dòng)員比賽，當(dāng)她滑到終點(diǎn)停止用力后，也會(huì)慢慢地停下來(lái)。為什么呢？是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)力是摩擦力。汽車(chē)在雪地上艱難行走，而當(dāng)車(chē)輪上裝上防滑鏈后就能前進(jìn)自如了，這是為什么？用手握住瓶子靜止在空中，瓶子除受重力外，還受到了什么力？

是摩擦力的作用摩擦力的作摩擦力的作用摩擦太小了，起動(dòng)不了！怎樣使小提琴拉得更響？磁懸浮列車(chē)氣墊船摩擦力如何產(chǎn)生的？定義：

兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力思考討論分析

拉不動(dòng)書(shū)柜，你認(rèn)為書(shū)柜與地面間存在摩擦力嗎？

靜摩擦力

條件：

兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在它們的接觸面產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。（有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)）方向：跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反

F靜摩擦力的大小隨推力的增大而增大F靜=F當(dāng)人的水平推力增大到某一值Fmax時(shí)候，物體就要滑動(dòng)，此時(shí)靜摩擦力達(dá)到最大值，我們把Fmax叫最大靜摩擦力靜摩擦力的大小由外部因素決定兩物體間的靜摩擦力F靜在0與最大靜摩擦力Fmax之間，即0<F靜≤FmaxFF靜F靜滑動(dòng)摩擦力定義：

一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力，叫做滑動(dòng)摩擦力。方向：

跟物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

滾動(dòng)摩擦

滾動(dòng)摩擦是一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。當(dāng)壓力相同時(shí)，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多。

當(dāng)用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖與紙面之間是_____摩擦，手與鉛筆之間是_____摩擦。汽車(chē)正常行駛時(shí)，前輪與地面之間是_____摩擦圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖與紙之間是_____摩擦人走路時(shí)，鞋子與地面之間是_____摩擦用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，筆刀與鉛筆之間是____摩擦滑動(dòng)靜滾動(dòng)滾動(dòng)靜滑動(dòng)練一練下列圖中的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，有靜摩擦力的是BCDABCFDFFF已知圖中物體都處于靜止，試對(duì)物體進(jìn)行受力分析，畫(huà)出力的示意圖。GF靜FNGFNFF靜GFNFGF靜FFNF探究：滑動(dòng)摩擦力的大小

與什么因素有關(guān)？提出問(wèn)題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C:可能與接觸的面積大小有關(guān)

摩擦力的大小跟幾個(gè)因素有關(guān)要采用------------------------方法進(jìn)行研究?？刂谱兞糠?/p>

結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)；與速度大小無(wú)關(guān)。綜合上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：

1.

當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

2.當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

3.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)；與速度大小無(wú)關(guān)。增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦增大壓力，增大摩擦增大有益摩擦的方法1、增大接觸面的粗糙程度2、增大壓力用滾動(dòng)代替滑滑動(dòng)減小摩擦使接觸面彼此離開(kāi)減少摩擦加潤(rùn)滑油氣墊船磁懸浮列車(chē)減小有害摩擦

加潤(rùn)滑油加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使接觸面分離1、減小壓力古埃及人建造金字塔時(shí)，在運(yùn)送的大石塊下面墊上圓形滾木；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重30多噸，在沒(méi)有大型起重工具的情況下，據(jù)說(shuō)是在冬天運(yùn)送的，首先在地上潑水，結(jié)冰后再推拉運(yùn)送。用這兩種方法，利用了什么原理?？想想議議摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車(chē)時(shí)，就是利用增大壓力來(lái)增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。四、減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開(kāi)加潤(rùn)滑油利用氣墊五、課堂小結(jié):一、摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力(f)。電磁場(chǎng)使接觸面分離一.填空:1.物體所受的摩擦力的大小與____和接觸面的_______有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。壓力粗糙程度30左不變練習(xí)：2.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在作用下，物體做運(yùn)動(dòng)。勻速直線(xiàn)3.5平衡力勻速直線(xiàn)3、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力的為_(kāi)______N,方向是_______。4、縫衣針表面磨得光滑是為了_____；急剎車(chē)時(shí)，緊握閘把是通過(guò)_____方法來(lái)增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變______摩擦為_(kāi)____摩擦來(lái)減小摩擦。20豎直向上減小摩擦增大壓力滑動(dòng)滾動(dòng)4、研究自行車(chē)上的摩擦。（1）自行車(chē)上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車(chē)時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦?增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車(chē)閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車(chē)把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤(rùn)滑油。滾動(dòng)軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車(chē)前叉等研究自行車(chē)上的摩擦答案：5、圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是6、小明用100N水平向右的力拉物體，使它在水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力是

N，方向向

。7、下表是某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（1）該實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做

運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于木塊受到的

力。在第三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的拉力是

N。次數(shù)接觸面情況壓力F/N摩擦力f/N1木塊與木板61.22木塊與木板81.63木塊與毛巾83.3（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可：

。（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知：

。（4）由實(shí)驗(yàn)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小與

和

兩個(gè)因素有關(guān)

8.下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的有()A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦B.用砂輪盤(pán)磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦D.用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦9.如圖12-12所示，各表面粗糙情況相同的長(zhǎng)方體木塊在水平力F作用下運(yùn)動(dòng)，水平面作用于木塊的滑動(dòng)摩擦力在圖甲、乙兩種情況中()A．甲大B．乙大C．一樣大D．無(wú)法判斷DCFF10.下列關(guān)于摩擦力的利弊，說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)車(chē)啟動(dòng)時(shí)，車(chē)輪與鋼軌間的摩擦是有益的B．皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C．騎自行車(chē)時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無(wú)益處D．人走路時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害的11.下列實(shí)例中，為了減小摩擦力的是()

A．冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子

B．旅行箱下裝有小輪子

C．在拔河比賽時(shí)，用力握繩子

D．鞋底上有高低不平的花紋AB12.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．給自行車(chē)的軸加潤(rùn)滑油 B．在自行車(chē)的把套上做出凹、凸花紋C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承 D．磁懸浮列車(chē)行駛時(shí)，車(chē)身懸在空中B13.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生()A．飯將從我們嘴里滑掉