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班級(jí)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、背景介紹班級(jí)是學(xué)校中較為小規(guī)模的教學(xué)組織,也是同學(xué)們交流學(xué)術(shù)成就、生活情感和團(tuán)結(jié)合作的基本單位。班級(jí)主題活動(dòng)是一個(gè)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新思維、提升同學(xué)們社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的好機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)主題本次班級(jí)主題活動(dòng)的主題為“發(fā)現(xiàn)美好、感恩生活”,意在引導(dǎo)同學(xué)們以感恩的心態(tài)發(fā)現(xiàn)身邊的美好,激發(fā)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中進(jìn)行積極向上的探尋,增強(qiáng)身心力量,提高全體班級(jí)的精神面貌。三、活動(dòng)安排1.主題活動(dòng)宣傳(2天)活動(dòng)安排的第一步是在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳,通過口頭宣傳、海報(bào)、微信朋友圈等形式將活動(dòng)主題和安排第一時(shí)間傳達(dá)給全體同學(xué),營造出活動(dòng)的濃厚氛圍。2.生活感悟分享(2天)活動(dòng)的第二步是對(duì)同學(xué)們近期內(nèi)容的聚焦——“生活感悟”,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)板塊內(nèi)自由分享自己的感悟,積極向上的內(nèi)容可以被群體化,達(dá)到促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。3.健康生活比賽(3天)在宣傳和分享后,第三步也是本活動(dòng)的重頭戲——“健康生活比賽”。比賽包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、賽場競技等項(xiàng)目,如團(tuán)體跳繩、隊(duì)列跳躍比賽等等。比賽旨在增強(qiáng)全體同學(xué)的身體素質(zhì),塑造積極向上的比賽精神,提升班級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。4.學(xué)術(shù)報(bào)告(2天)隨著比賽的完美落幕,我們也迎來了本次主題活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——“學(xué)術(shù)報(bào)告(語言藝術(shù))”。本次學(xué)術(shù)報(bào)告,同學(xué)們將圍繞本次活動(dòng)主題展開演講,比如談?wù)剬?duì)美好生活的定義、談一談感恩慈善、談?wù)劮e極向上的人生態(tài)度等等。學(xué)術(shù)報(bào)告旨在提高全體同學(xué)口才表達(dá)能力、文化素養(yǎng)、價(jià)值觀念和精神追求,對(duì)自我成長和自我提升十分有利。四、資源準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要學(xué)校備注場地、音響、支撐物品等等。同時(shí),同學(xué)們也可以自發(fā)制作班級(jí)海報(bào)、宣傳單,營造濃郁的活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)比賽活動(dòng)需要專業(yè)人員、物資做好準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)的公正、公平、規(guī)范。五、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任活動(dòng)的整體安排由班級(jí)育德委員負(fù)責(zé),與班主任協(xié)作完成。同學(xué)們也可以自發(fā)擔(dān)任志愿者來負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、宣傳、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備和比賽場地的布置等等工作。班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生的參加情況、學(xué)習(xí)、個(gè)體和情感關(guān)注好的管理和輔導(dǎo),把好主題活動(dòng)的質(zhì)量,確保每個(gè)步驟的順利運(yùn)轉(zhuǎn)?;顒?dòng)后班主任應(yīng)該及時(shí)評(píng)估活動(dòng)的效果和體驗(yàn),為日后的班級(jí)主題活動(dòng)做好形成和有針對(duì)性設(shè)計(jì)提供有益的指導(dǎo)。六、結(jié)束語班級(jí)主題活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)班級(jí)關(guān)系的升溫、促進(jìn)全體學(xué)生的全方位進(jìn)步,同
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