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課程名稱 安全管理 授課專業(yè) 安全技術(shù)管 授課教師 苗 123456···4···8··8·····4·····4·····4····4···4····8····8·第十一 事故·8···· 件與事故應(yīng)急管···4第十三章當(dāng)代安·6σ·5S··4總成績(100%):期末考核成績(70%)+過程考核成績(10%(10%(10% 41212341234 建立健全我國安全管理機構(gòu)體制和安全管理的科學(xué)辦法。以達(dá)成提高管理效益、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。 12建立了一整套獨立的礦ft 8123第一 管理學(xué)的理論基12g.h.i.等級制度;j.k.l.人員的穩(wěn)定;m.首創(chuàng)精神;n.人員的團結(jié)。31a.工廠照明實驗;b.繼電器裝配實驗;c.談話研究;d.23第二節(jié)1:29:300123否否是否是感 對危險的構(gòu)成有警告性線索嗎感覺到這種警告性線索嗎 認(rèn)識到這種警告性線索嗎 否認(rèn) 懂得如何避免危險嗎 是
決定采用避免危險的行動嗎 否行 能夠 是否感 對危險的構(gòu)成有警告性線索嗎感覺到這種警告性線索嗎 是否 是否決定采用避免危險的行動嗎 否
行 能夠 否響 免嗎 否是4叫做“P5接社會因 管理缺 事觸基礎(chǔ)因 間接因 直接因 事故通第三 安全管理學(xué)的理論基 812第一 安全文化概第二 安全文化與安全管安全文化是安全管理的軟手段: 123 4123計劃指標(biāo)是指計劃任務(wù)的具體化,是計劃任務(wù)的數(shù)字體現(xiàn)。一定的計劃指標(biāo),普通234第二 安全決策辦2第三 安全管理組織辦12330015%2‰~5‰。第四 安全激勵辦根據(jù)人的行為規(guī)律,通過強化人的動機,以調(diào)動人的主動性的一種理論稱之為激勵對人的行為進行引導(dǎo),以改善其在安全方面的作用,達(dá)成改善安全狀況的目的。12第五 安全管理控制辦1234 4123驗第一 安全目的管理概就是在一定的時期內(nèi)(普通為一年),根據(jù)公司經(jīng)營管理的總目的,從上到下地擬協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、激勵和控制活動。34第二 安全目的的制13 第三節(jié)安全目的的展開目的展開圖的格式?jīng)]有統(tǒng)一的規(guī)定。不同的公司、不同的管理層次都能夠根據(jù)自己的狀況自行編制目的展開圖。第四 安全目的的實安全目的的有效實施要重視信息交流,建立健全信息管理系統(tǒng),使上情能及時下達(dá),下情能及時反饋,從而便于上級能及時有效地對下級進行指導(dǎo)和協(xié)調(diào),下級能及時掌握不停變化的狀況,及時做出判斷和采用對策,實現(xiàn)自我管理和自我控制。第五 目的成果的考412第一 系統(tǒng)安全概第二 系統(tǒng)安全管理概前者為后者提供各類危險分析、風(fēng)險評價的理論與辦法及消除或減少風(fēng)險的專門知識和技能。后者選擇適宜的危險分析與風(fēng)險評價的辦法,擬定分析的對象和分析進一步系統(tǒng)安全管理的重要內(nèi)容是風(fēng)險因素的分析、評價、預(yù)測,并采用防止方法,杜絕事故的發(fā)生或盡量把事故損失減少到最低程度。第三 系統(tǒng)安全管理的實12命周期費用減到最??;35采用RAC或CRC結(jié)合進行風(fēng)險評價時,應(yīng)遵照下列規(guī)則(過程見圖①CRC值≤RAC②單點故障的嚴(yán)重性不允許達(dá)成I級或II③RAC=1或26第四節(jié)全壽命周期各階段的系統(tǒng)安全工作1第五節(jié)第七章41第一節(jié)職業(yè)安全健康管理體系的發(fā)展概況別工作組進行專門研究;從20世紀(jì)90年代初,特別是在國際原則化組織將IS09000和IS012②1996年,參加日內(nèi)瓦召開的OSHMS③1998年,中國勞動保護科學(xué)技術(shù)學(xué)會提出了學(xué)會原則《職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系規(guī)1職業(yè)安全健康管理體系的運行基礎(chǔ)(戴明循環(huán)):P-D-C-A21234一 基本要123456②方針、目的、計劃(方案)⑥實施管理體系的資源(人、財、物) 《職業(yè)安全健康管理體系規(guī)范》第八章412 1美國數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人仙農(nóng)指出:“信息是用來消除隨機不定性的東西”。鄧宇提出“信息是事物現(xiàn)象及其屬性標(biāo)記的集合”。在國家經(jīng)濟信息系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用原則化規(guī)范中定義:“構(gòu)成一定含義的一組數(shù)據(jù)稱為信息”。23長低高短高低1第一階段,在20世紀(jì)50年代至602312344我國從20世紀(jì)80機電、冶金、煤炭、石油等行業(yè)得到開發(fā)性應(yīng)用,獲得了較好的成效。但在應(yīng)用的深度和廣度上有待發(fā)掘和拓展。第四 安全管理信息系統(tǒng)的開1生命周期(SystemDevelopmentLifeCycle,簡稱SDK)。23面對對象(ObjectOriented)辦法,是由面對對象程序設(shè)計OOP(ObjectOrientedProgramming)辦法而發(fā)展起來的,簡稱OO辦法。123 8點12第一 事故的分1根據(jù)《公司職工傷亡事故分類》,分為201234567892第二 事故統(tǒng)計辦法及重要指121234死亡人數(shù)c≥15000萬元≤c<11000萬元≤c<5000c<1000第三 事故經(jīng)濟損失統(tǒng)我國對傷亡事故直接經(jīng)濟損失和間接經(jīng)濟損失的劃分,1987(GB6721-86)第四 事故的因是哪一種。13 十8點1212第二 調(diào)查的基本環(huán)第三 事故分析與驗12甄別真?zhèn)?;②既要以同類現(xiàn)場的普通規(guī)律作指導(dǎo),又要從個別案件實際出發(fā);③充足34123第四 事故解決與調(diào)查報應(yīng)堅持思想教育從嚴(yán)、行政解決從寬的原則。但是對于情節(jié)特別惡劣、后果特別嚴(yán)重及構(gòu)成犯罪的責(zé)任者,要果斷依法懲處。12的和調(diào)查成果等,普通不設(shè)子標(biāo)題或以“事故概況”等為子標(biāo)題。 十 8點123第一 事故防止與控制的基本原第二 安全技術(shù)對1能量引發(fā)的傷害重要分為22隔離技術(shù)普通涉及下列5456故障最小化設(shè)計有37第三 安全教育對第四 安全強制管理對第五 保險與事故防134 十 41 12GB6441201234567 13第三 重大危險源辨識與管一級:死亡人數(shù)≥305010001~23~910023 十 4點1第一節(jié)6σ安全管理6σ最早作為一種突破性的質(zhì)量管理戰(zhàn)略在20世紀(jì)80年代末在摩托羅拉公司倡導(dǎo)者黑帶大師(MasterB
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