中小學(xué)生文明禮儀伴我行主題班會(huì)PPT課件講義

中小學(xué)生文明禮儀THECIVILIZEDETIQUETTEOFPRIMARYANDMIDDLESCHOOLSTUDENTS匯報(bào)人：XXX020301禮儀摘要校園的不文明行為常用禮儀知識(shí)目錄CONTENTS01禮儀摘要法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“有些人學(xué)習(xí)了一生，并且學(xué)會(huì)了一切，但沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌。”名人名言文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：是言語(yǔ)、動(dòng)作上的表現(xiàn)。在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。是禮的程序形式，指在一定場(chǎng)合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動(dòng)。如：簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。禮貌禮節(jié)儀表儀式禮儀是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有的。禮儀——不是表面，是細(xì)節(jié)讀一讀一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。酒店老板與無(wú)賴我的啟示

讀過(guò)這個(gè)故事之后，你從故事中得到了什么啟示？啟示之一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。想一想一個(gè)人的行為就好像照鏡子，反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。02校園的不文明行為校園不文明行為這樣的腳印并不好看水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好這不是展示雕刻技藝的地方文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？校園不文明行為1、考試作弊；2、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；3、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；4、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；7、在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà)；8、搞惡作劇。這些不文明的現(xiàn)象你有嗎？隨地吐痰欺負(fù)同學(xué)自查我班行為：1、不留長(zhǎng)發(fā)、不化妝等。每天佩戴?？?！2、遇到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好。3、盡量不遲到，遲到要從前門喊報(bào)告。4、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交流。5、不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認(rèn)真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。6、不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。7、經(jīng)常使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ)。8、放學(xué)后及時(shí)回家，上課不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的材料進(jìn)教室，上課不干擾別人，積極聽(tīng)課做筆記。9、與人交談?dòng)H切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。10、熱愛(ài)集體，珍惜榮譽(yù)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提醒03常用禮儀知識(shí)禮儀的規(guī)則：兩人并行，右者為大；兩人前后行，前者為尊；三人并行，中者為尊，右邊次之，左邊更次；三人前后行，前者為尊。校園行走規(guī)則：右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門側(cè)立，讓他們先行。舉止禮儀行走的禮儀

1、行走時(shí)與別人相距過(guò)近，

與對(duì)方發(fā)生身體碰撞；舉止禮儀行走禮儀（禁忌）2、行走時(shí)尾隨于其他人身后，甚至對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)；1.理解父母。2.注意與家長(zhǎng)心靈的溝通。主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行心貼心的交流。3.做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事，不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來(lái)生活的需要，也是對(duì)家長(zhǎng)最大的安慰，對(duì)家長(zhǎng)事業(yè)最有力的支持，與家長(zhǎng)取得溝通的最好形式。相處禮儀總體要求：知禮感恩、敬愛(ài)父母、孝順體貼與家長(zhǎng)相處1.見(jiàn)了老師要主動(dòng)打招呼早上見(jiàn)到老師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)候：“老師早”，日常見(jiàn)面應(yīng)說(shuō)：“老師好！”離校時(shí)應(yīng)和老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)!”學(xué)生在校對(duì)熟識(shí)的老師要打招呼，對(duì)不熟識(shí)的老師或?qū)W校工作人員也應(yīng)打招呼。

2、對(duì)老師的稱呼要禮貌當(dāng)面稱老師，可稱“老師”或在“老師”前加上姓，使用代詞要用“您”。和同學(xué)及其他人談話提及老師，可稱：“x老師”，若需和其他同姓的老師相區(qū)別，可在“老師”前加上這位老師的姓名。直呼老師姓名被視為不尊重老師的行為。相處禮儀與老師相處

3.虛心接受老師的教導(dǎo)學(xué)生無(wú)論在思想上學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，都可以爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)。請(qǐng)求老師指導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、謙虛，應(yīng)選擇在老師方便的時(shí)候，如果需要的時(shí)間較長(zhǎng)，可以和老師預(yù)約時(shí)間

4.進(jìn)入辦公室要守規(guī)矩學(xué)生進(jìn)入教師辦公室前要喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。不能旁若無(wú)人，徑直闖入學(xué)生在辦公室說(shuō)話聲音要小，不要影響其他老師辦公。交練習(xí)本可放在老師桌上適當(dāng)位置，老師桌上的東西不要亂動(dòng)亂翻。學(xué)生在辦公室不宜久留，當(dāng)說(shuō)的話，當(dāng)做的事完畢后即可離去。離開(kāi)辦公室時(shí)要禮貌地說(shuō)：“再見(jiàn)：”若在辦公室得到了老師的幫助和指導(dǎo)，離開(kāi)時(shí)應(yīng)說(shuō)“謝謝”。相處禮儀。與老師相處客人到家來(lái)訪，要主動(dòng)讓座，并為客人沏茶。奉茶給客人的時(shí)候，一種情形是放在桌上，另一種情形是客人會(huì)順手接過(guò)茶杯，這些過(guò)程都需要注意禮儀。待人接物禮儀待客有道遞接物品向師長(zhǎng)、家長(zhǎng)、客人或朋友遞送物品，要起立雙手呈上。接受獎(jiǎng)品、禮物或其他物品，起立用雙手接過(guò)，并鞠躬致謝。待人接物禮儀送客禮節(jié),重在送出一份友情。無(wú)論是接待什么樣的客人,當(dāng)客人準(zhǔn)備告辭時(shí),一般應(yīng)婉言相留,客人告辭時(shí),在客人起身后再起身?？腿烁孓o時(shí)，要送出家門，并充滿熱情地招呼客人“慢走”、“走好”“再見(jiàn)”、“歡迎”再來(lái)等等。待人接物禮儀送客有道舉止禮儀微笑的表情1恰當(dāng)?shù)难凵?規(guī)范的站姿3優(yōu)雅的坐姿4文明的舉止正確的步姿5當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱；當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱；當(dāng)你走出國(guó)門，肩上就扛著國(guó)家的榮辱。在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。舉止禮儀謝謝觀看THECIVILIZEDETIQUETTEOFPRIMARYANDMIDDLESCHOOLSTUDENTS匯報(bào)人：XXX你的班級(jí)主題班會(huì)01什么是文明禮儀02校園禮儀03校園文明規(guī)范04校園不文明行為目錄CONTENTS什么是文明禮儀01文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。文明的概念（1）文明的概念它與“野蠻”一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒(méi)有文化并不意味“野蠻”。文明的概念（2）文明的概念禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。什么是禮儀禮儀的概念自律原則自律，就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束。不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。敬人原則尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對(duì)方的自尊心。禮儀的原則適度原則運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問(wèn)題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過(guò)猶不及。在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對(duì)具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過(guò)了頭，也不能做得不到位。應(yīng)用禮儀，必須誠(chéng)心誠(chéng)意，待人以誠(chéng)。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲，言行不一，口是心非，投機(jī)取巧，做假騙人。禮儀的原則校園禮儀02禮儀的種類010203升旗儀式尊師重道禮儀客人來(lái)訪禮儀04課堂禮儀你還知道哪些禮儀？常用文明禮儀用語(yǔ)你好！見(jiàn)面時(shí)：客人到訪時(shí)：請(qǐng)進(jìn)謝謝致謝他人時(shí)：忙，走不開(kāi)時(shí)：請(qǐng)稍等對(duì)不起做錯(cuò)了：學(xué)生文明禮儀心理文明心理健康健全自我人格行為文明遵守公民道德規(guī)范遵守市民規(guī)范遵守學(xué)生規(guī)范語(yǔ)言文明學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)校園內(nèi)講普通話放棄不文明語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)文明遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力校園文明規(guī)范03優(yōu)化校園環(huán)境生活環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境人際環(huán)境優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境出勤好，不遲到，不早退，不曠課。上課時(shí)要專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競(jìng)爭(zhēng)課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球優(yōu)化校園生活環(huán)境發(fā)式和服飾符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個(gè)人衛(wèi)生，體現(xiàn)學(xué)生良好的風(fēng)貌。自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對(duì)亂丟亂吐現(xiàn)象要堅(jiān)決制止。校園內(nèi)要保持“安靜、干凈、有序”。優(yōu)化校園人際環(huán)境有積極健康的心態(tài)，樂(lè)觀向上的情緒，對(duì)人對(duì)事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛(ài)的心。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對(duì)違犯者要堅(jiān)決舉報(bào)和制止。舉止得體，禮貌待人，不說(shuō)臟話，校園內(nèi)應(yīng)說(shuō)普通話。校園不文明行為04學(xué)生不文明行為在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)隨意吐痰，亂扔果皮紙屑課堂不文明，不尊重老師