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人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬認(rèn)識米用米量從不同方面體會統(tǒng)一長度單位的必要性建立1厘米的概念用厘米尺量物體長度通過測量活動深入了解厘米和米的關(guān)系知道1厘米=100厘米了解線段的特征,會畫線段。第一單元長度單位認(rèn)識線段量、畫線段統(tǒng)一長度單位認(rèn)識厘米用厘米量人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬100以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加連加連減和加減混合、加減法估算退位減不退位減不進(jìn)位加加減法估算連加連減加減混合兩位數(shù)減兩位數(shù)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬角的初步認(rèn)識認(rèn)識角,畫角畫角認(rèn)識直角銳角,直角,鈍角借助三角板判斷直角畫直角人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬用數(shù)學(xué)5的乘法口訣2、3、4的乘法口訣6的乘法口訣乘加、乘減編排在計(jì)算中第四單元表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識2~6的乘法口訣人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬觀察物體不同位置觀察物體辨認(rèn)從正面,側(cè)面,背面觀察物體形狀鏡面對稱畫出簡單的對稱圖形識別對稱圖形,會畫對稱軸知道在不同位置上觀察物體形狀是不同的初步認(rèn)識鏡面對稱的現(xiàn)象軸對稱人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬9的乘法口訣學(xué)習(xí)運(yùn)用乘法解決問題鞏固用乘法解決問題加深用乘法解決問題求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少第六單元表內(nèi)乘法(二)整理和復(fù)習(xí)7的乘法口訣8的乘法口訣人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬第七單元統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)表解決問題根據(jù)統(tǒng)計(jì)表解決問題根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問題根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡單問題掌握數(shù)據(jù)整理方法填寫統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)收集和整理分析統(tǒng)計(jì)圖填寫數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)從生活中收集整理數(shù)據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖1格表示2個(gè)單位列式計(jì)算分析數(shù)據(jù)畫正字等分析數(shù)據(jù)找準(zhǔn)數(shù)量找準(zhǔn)對應(yīng)量涂色或畫斜道對應(yīng)涂色列式計(jì)算合理解答人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬第八單元數(shù)學(xué)廣角簡單的排列組合最簡單的推理根據(jù)已知條件通過活動判斷出結(jié)論選定的一組事物與順序無關(guān)怎樣擺不重復(fù)不遺漏2個(gè)數(shù)字排列順序不同,就表示不同的數(shù)簡單的推理人教版數(shù)學(xué)二年級上冊許亞輝何藹齡劉秋芬米和厘米、角和直角的復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加、減法的計(jì)算方法用乘法口訣計(jì)算乘法形成清晰的米和厘米的概念從不同方向觀察物體第九單元總復(fù)習(xí)觀察物體的復(fù)習(xí)100以內(nèi)的筆算加法和減法表內(nèi)乘法復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)解決問題用計(jì)算解決簡單的問題用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量出物體的長度對物體
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