三年級下冊語文20恐龍∣蘇教版共18張

第七單元·閱讀恐龍課文導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步感知打比方、作比較、列數(shù)據(jù)的說明方法，體會運(yùn)用說明方法的好處。3、通過對“大多”、“專門”等詞語的推敲，初步感受說明文語言的準(zhǔn)確性。4、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，了解恐龍的主要種類、形態(tài)及生活習(xí)性，激發(fā)對恐龍的探究學(xué)習(xí)的興趣。5、樂于拓寬知識面，對科學(xué)知識的積累感興趣。字詞積累yìmàndiàojiànxíngwèiměngchǐbǐmí沼澤覆蓋梁龍親戚

鋒利億萬漫游吊橋利劍輕型兇猛牙齒

匕首謎團(tuán)展翅高飛千奇百怪茂密龐然大物望而生畏

字詞積累龐然大物：漫游：望而生畏：字詞積累外表上龐大的東西。文中指恐龍隨意走動?？匆娏司秃ε隆Ｕn文講解課文朗讀課文講解課文主要介紹了恐龍的哪些特點(diǎn)？課文講解雷龍、梁龍、劍龍、三角龍的特點(diǎn)是什么？雷龍的外形特點(diǎn)是龐然大物，梁龍的外形特點(diǎn)是身體很長，劍龍的外形特點(diǎn)是背上插劍板，尾巴上有尾刺（全身帶刺）三角龍的外形特點(diǎn)是臉上有三只大角（長相兇惡）。這篇課文運(yùn)用了什么說明方法?按什么順序?qū)懙?這篇課文運(yùn)用了打比方、作比較、列數(shù)字的說明方法.按照恐龍的生活年代、恐龍的種類、恐龍的親戚、恐龍的食物、恐龍的繁殖和恐龍的消失這個順序來寫的。課文講解第一段（第1自然段）交代恐龍生活的年代、生活環(huán)境的優(yōu)越及活動范圍之廣、數(shù)量之多。第二段（第2-5自然段）介紹了恐龍及其近親的種類、特點(diǎn)和生活習(xí)性。第三段（第6自然段）講恐龍后來消失了，但其消失的原因至今還是一個謎。課文講解大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。那時恐龍到處漫游，足跡遍及整個世界。恐龍生活的年代和恐龍生活的環(huán)境課文講解恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪?！~龍和翼龍是恐龍的親戚?！n文講解魚龍很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物；翼龍身體兩側(cè)長著翅膀，展翅高飛時，如同一架在天空中翱翔的輕型飛機(jī)。梁龍的身體很長，從頭到尾足有二十多米，走起路來，好像一架移動的吊橋。三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長——這樣的臉型，讓任何動物都望而生畏。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺⑥雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，每踏一步發(fā)出一聲轟鳴，好似雷鳴一般。霸王龍是非常兇猛的肉食恐龍。它大腦袋，短身子，牙齒就像鋒利無比的匕首。打比方打比方列數(shù)字打比方列數(shù)字列數(shù)字打比方作比較打比方打比方課文講解

恐龍大多以吃植物為主，也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。它大腦袋，短身子，牙齒就像鋒利無比的匕首。生活習(xí)性恐龍是卵生的?？铸埖暗耐鈿な謭杂病Ｐ】铸埰茪ざ鲆院?，會得到老恐龍的細(xì)心照看，直到它們自己能夠找食吃為止。繁衍后代課文講解恐龍在地球上生活了一億多年。大約在6500萬年以前，這些恐龍突然神秘地消失了。人類至今尚未解開這個謎團(tuán)?？铸堅诘厍蛏仙畹臅r間很漫長。表示時間短，出乎意料，正因為“突然”，恐龍的消失才給人“神秘之感”，才給人們留下至今求解的謎團(tuán)。課文講解欣賞朗讀課堂練習(xí)1、大約兩億年以前，恐龍到處是（），足跡是（）。2、恐龍的種類很多。是（）是個龐然大物；是（）的臉型讓任何動物望而生畏；體長二十多米的是是（）；背上長兩排三角形劍板，尾巴上有刺的是是（）。3、恐龍大多以吃是（）為主，但也有專門食肉的。是（）就是非常兇猛的肉食恐龍。根據(jù)課文內(nèi)容填空植物大片大片的沼澤遍及整個世界雷龍霸王龍三角龍梁龍劍龍課堂小結(jié)這些恐龍在