2023年湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷（附答案）

2023年湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A.焦炭用于冶煉金屬

B.鹽酸用于金屬表面除銹

C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多癥

D.干冰用于人工降雨

2.下列關(guān)于化學(xué)與健康的說(shuō)法中正確的是

A.維生素是人體的主要供能物質(zhì)B.水不屬于食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.人體缺氟會(huì)產(chǎn)生胡齒D.一胖毀所有！只吃素食保持苗條身材

3.下列元素或物質(zhì)的分類，正確的是

A.純堿、燒堿——堿B.生石灰、鐵銹——氧化物

C.汞元素、伯元素——金屬元素D.生理鹽水、冰水混合物——混合物

4.下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法不正確的是

A.3C1：3個(gè)氯原子B.NH4NO3中，氮元素的化合價(jià)不同

讀作：鐵離子

C.Fe2+D.H2O中數(shù)字“2”表示一個(gè)水分子中含

有兩個(gè)氫原子

5.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣中含量最多的元素是氧元素

B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品的保鮮劑

C.空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%

D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

6.下列關(guān)于碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是

A.CO?能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明CO2具有酸性

B.CO2溶于水的過(guò)程中發(fā)生了物理變化和化學(xué)變化

C.活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，其吸附過(guò)程屬于化學(xué)變化

D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

7.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B.石墨和金剛石的物理性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同

C.H2s04、氏0、H2O2三種物質(zhì)中均含有氫分子

D.電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

8.為驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，所選藥品不能達(dá)到目的是（）

A.Mg、Cu、FeS04溶液B.Cu、Fe、稀硫酸、MgSOa溶液

C.Cu、FeSO4溶液、MgSCU溶液D.Fe、MgSCU溶液、CuSCU溶液

9.某同學(xué)用左手大拇指表示稀鹽酸，其它手指表示能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)，其中

不正確的是

A.銅B.碳酸鉀C.氧化鐵D.硝酸銀

10.某同學(xué)用月季花自制酸堿指示劑,并用于檢驗(yàn)白醋的酸堿性，部分操作如下，其

中錯(cuò)誤的是

II.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別硫酸鉀和碳酸氫錢聞氣味

B檢測(cè)正常雨水的pH是否等于5.6用pH試紙測(cè)定

C由氧化銅制取氫氧化銅直接加入NaOH溶液

D除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鋼加入過(guò)量稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

12.歸納推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.分子是由原子構(gòu)成的，同種原子可以構(gòu)成分子不同種原子也可以構(gòu)成分子

B.氧化物中含有氧元素，故含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D.不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是由于不同的酸含有相同的H+

二、科普閱讀題

13.閱讀下面科普短文。

生活垃圾處理不當(dāng)會(huì)造成環(huán)境的污染，我們能為賴以生存的環(huán)境做些什么呢？可以將

生活垃圾分類，把可回收物和有害垃圾分別投入到相應(yīng)的垃圾箱。其實(shí)，還可以把廚

余垃圾中的鮮垃圾用來(lái)制作“環(huán)保酵素”。

制作方法：按1：3：10的比例將紅糖、鮮廚余（水果皮、菜葉等）、水混合裝入桶

中，蓋蓋發(fā)酵3個(gè)月，過(guò)濾出液體，得到環(huán)保酵素。

環(huán)保酵素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活等諸多方面都有著重要的作用。

某市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心對(duì)生長(zhǎng)中的芥菜殘留農(nóng)藥進(jìn)行了研究。首先檢測(cè)噴灑農(nóng)

藥2小時(shí)后初始附著量，然后分四組分別噴灑清水，1：200,1：300、1：400（環(huán)保

酵素和水的體積比）的酵素液，檢測(cè)96h后3種農(nóng)藥的降解情況，結(jié)果如圖所示。

100

90

%80

神70

犍60

燼50

曲40

出30

20

10

清水1:2001:3001:400清水1:2001:3001:400清水1:2001:3001:400

氧化樂(lè)果百菌清高效氯氟菊酣

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）生活中制作環(huán)保酵素，過(guò)濾液體時(shí)，常采取的工具是。

（2）制作環(huán)保酵素的過(guò)程中發(fā)生了變化。

A.化學(xué)B.物理

(3)紅糖主要成分的化學(xué)式為G2H22?！睂儆?。

A.有機(jī)物B.無(wú)機(jī)物

(4)四組實(shí)驗(yàn)中，對(duì)芥菜中殘留農(nóng)藥降解作用最好的是o

(5)下列說(shuō)法正確的是(填字母)。

A.使用環(huán)保酵素，可以有效解決濫用農(nóng)藥帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題

B.推廣環(huán)保酵素的制作方法有利于減少生活垃圾處理不當(dāng)帶來(lái)的環(huán)境污染

C.可以使用環(huán)保酵素代替農(nóng)藥進(jìn)行殺蟲(chóng)滅菌

三、填空題

14.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用的方法。

(2由℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是。

(3)trC時(shí)，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填

"變大變小"或‘‘不變

(4加七時(shí)，若將接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變成恰好飽和，可采用的方法是

(寫一種即可)。

(5)t2℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是

-----------go

15.從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的一

個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

（1）硅原子的核電荷數(shù)為,屬于（填“金屬”或"非金屬”）元素。

（2）A中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到01％）。

（3）寫出該圖表示的化學(xué)方程式：。

四、實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的

（填字母）進(jìn)行組裝。在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著

的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體

沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是（寫一個(gè)）。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用高鎰酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填

字母）進(jìn)行組裝，還缺少一樣儀器，該儀器是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為

o若用H裝置以“排空氣法”收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”

或“b”）口通入。

五、綜合應(yīng)用題

17.維生素C（C6H8。6）簡(jiǎn)稱Vc,又稱抗壞血酸，是人體非常重要的一種營(yíng)養(yǎng)素。課

外小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)并比較飲料中Vc的含量。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：Vc片研碎后加蒸儲(chǔ)水溶解，過(guò)濾得到無(wú)色透明VC溶液。

I、探究Vc的性質(zhì)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用如圖所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)記錄】試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中澄清石灰水變渾濁。

【解釋與結(jié)論】

⑴由上述實(shí)驗(yàn)可知，Vc溶液呈(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

(2)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

H、比較飲料中Vc的含量

【查閱資料】①淀粉溶液遇碘(12)變藍(lán)。

②VC可以和碘發(fā)生反應(yīng)：C6H8O6+l2=C6H6O6+2HI?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取8支試管，分別加入0.6%的淀粉溶液和0.06%的碘水(每支試管中加

入淀粉溶液的量相同，碘水的量相同)，溶液變藍(lán)。再逐滴加入不同的飲料，記錄溶液

藍(lán)色褪去時(shí)所加的飲料滴數(shù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)飲料名稱開(kāi)蓋后存放時(shí)間用所用飲料滴數(shù)

1A飲料02

2B飲料047

3C飲料0大于50滴不褪色

4D飲料07

5E飲料010

6E飲料1212

7E飲料2418

8E飲料3641

【解釋與結(jié)論】

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1?5的目的是。

(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)5?8可得到的結(jié)論是。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你為同學(xué)們飲用飲料提出合理建議：

六、流程題

18.某科學(xué)興趣小組，用廢渣(主要為CaCCh,還含有C、FezCh、MgO等少量雜質(zhì))去

制作CaCL,反應(yīng)過(guò)程如圖所示。

(1)1過(guò)程中加過(guò)量稀鹽酸溶液的目的是。

(2)1過(guò)程中MgO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式—，此反應(yīng)為—反應(yīng)(填基本反應(yīng)類

型)。

(3)濾渣一的成分為_(kāi)______(填化學(xué)式)。

(4)X溶液中溶質(zhì)是(填物質(zhì)名稱)。

七、計(jì)算題

19.小明用石灰石測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有100g稀鹽酸的燒杯中依次

加入石灰石粉末(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次

石灰石粉末質(zhì)量\g1515

燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量\g109.5121.2

(1)共生成二氧化碳go

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案：

1.D

【詳解】A、在金屬冶煉中焦炭作為還原劑，該性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬

于化學(xué)性質(zhì)，與題意不符。

B、鹽酸除銹是鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，該性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性

質(zhì)，與題意不符。

C、碳酸氫鈉與胃酸發(fā)生反應(yīng)，用于治療胃酸過(guò)多癥，該性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)

出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，與題意不符。

D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)

出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，正確，符合題意。

故選D。

2.C

【詳解】A、糖類是人體主要的供能物質(zhì)，而不是維生素，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、水屬于食物中的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、人體缺氟易產(chǎn)生脯齒，說(shuō)法正確；

D、只吃素食不能滿足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Co

3.C

【分析】本題考查物質(zhì)的組成和分類。

【詳解】A、純堿是碳酸鈉，是鹽類，燒堿是氫氧化鈉，是堿類，故A不符合題意；

B、生石灰是氧化鈣，是氧化物，鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，故B不符合題意；

C、汞是金屬，伯是金屬，都屬于金屬元素，故C符合題意；

D、生理鹽水是溶液，是混合物，冰水混合物是水，是純凈物，故D不符合題意；

故選C。

【點(diǎn)睛】本題難度不大，注意冰水混合物不是混合物，是純凈物。

4.C

【詳解】A、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故3C1：3個(gè)氯原子，不符合題意；

B、筱根離子顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,x+(+1)x4=+l,x=-3；

硝酸根離子顯-1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為y,尹(-2)x3=-l,尸+5,氮元

素的化合價(jià)不同，不符合題意；

答案第1頁(yè)，共8頁(yè)

c、Fe2+讀作亞鐵離子，不是鐵離子，符合題意；

D、位于化學(xué)式中元素符號(hào)（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)

的個(gè)數(shù)。故H20中數(shù)字“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子，不符合題意。

故選C。

5.B

【詳解】A、空氣中含量最多的是氮元素，故錯(cuò)誤；

B、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣，故正確；

C、空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣體積的21%,故錯(cuò)誤；

D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，故錯(cuò)誤。

故選Bo

6.B

【詳解】A、CO2能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使

紫色石蕊溶液變紅色，不能說(shuō)明CCh具有酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意：

B、CCh溶于水的過(guò)程中二氧化碳溶于水的變化屬于理變化，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的

變化因有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。CCh溶于水的過(guò)程中發(fā)生了物理變化和化學(xué)變化，

故選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；

C、活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，其吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)說(shuō)

法錯(cuò)誤，不符合題意；

D、碳在常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)不活潑，鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)榘l(fā)生了物理作用的摩擦

讓碳分散導(dǎo)致字跡模糊，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。

故選：Bo

7.C

【詳解】A、溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小，故選項(xiàng)說(shuō)

法正確。

B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異，是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子的排列方式不同，故選項(xiàng)

說(shuō)法正確。

C、H2so4、比0、H2O2三種物質(zhì)中均不含有氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧?/p>

子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該

事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。

答案第2頁(yè)，共8頁(yè)

故選：Co

【點(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)

的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不

不”。

8.C

【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行分析解答，在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的

金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此解答。

【詳解】A、鎂能與硫酸亞鐵反應(yīng)，而銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，故可以驗(yàn)證Mg、Fe、Cu

三種金屬的活動(dòng)性順序；B、鐵不能與硫酸鎂溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸反應(yīng)，而銅不能與硫

酸反應(yīng)，故可以驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；C、銅不能與硫酸亞鐵和硫酸

鎂反應(yīng)，不能證明鐵和鎂的活動(dòng)性順序；D、鐵不能與硫酸鎂反應(yīng)，能與硫酸銅反應(yīng)，故

可以驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；故選C。

9.A

【詳解】A、在金屬活動(dòng)性順序里，銅排在氫后，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，符合題意；

B、碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，不符合題意；

C、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不符合題意；

D、硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，不符合題意。

故選Ao

10.D

【詳解】A、研磨花瓣可用研缽進(jìn)行研磨，操作正確，不符合題意：

B、浸取色素，應(yīng)用玻璃棒攪拌，加快浸取速率，不符合題意；

C、取用白醋時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，不符合

題意；

D、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中

操作錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

11.A

【詳解】A、碳酸氫筱有刺激性氣味，硫酸鉀無(wú)此氣味，聞氣味可以區(qū)分，符合題意；

B、pH試紙測(cè)定的pH是整數(shù)，無(wú)法檢測(cè)正常雨水的pH是否等于5.6,不符合題意；

C、氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，向氧化銅中加入氫氧化鈉，無(wú)法直接制取氫氧化銅，不符

答案第3頁(yè)，共8頁(yè)

合題意；

D、氫氧化鋼和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼和水，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，不

但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。

故選Ao

12.B

【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，同種原子可以構(gòu)成分子如。2不同種原子也可構(gòu)成分子

如H20O正確。

B、氧化物是只含兩種元素，其中一種為氧元素的化合物。所以含有氧元素的化合物不一

定是氧化物。錯(cuò)誤。

C、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的復(fù)分解反應(yīng)，所以中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)

分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。正確。

D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗岫己邢嗤年?yáng)離子氫離子。正確。

故選：B。

13.（1）紗布（或?yàn)V網(wǎng)等）

⑵A

⑶A

（4）1：300的酵素液

（5）AB

【解析】（1）生活中制作環(huán)保酵素，過(guò)濾液體時(shí)，常采取紗布或?yàn)V網(wǎng)；故填：紗布（或?yàn)V

網(wǎng)等）

（2）由制作方法可知，得到環(huán)保酵素的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了發(fā)酵，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變

化，故選A。

（3）含有碳元素的化合物，或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锟偡Q為有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物。所

以紅糖主要成分屬于有機(jī)物，故選A。

（4）農(nóng)藥降解率越高，降解效果越好。由圖示信息可知，四組實(shí)驗(yàn)中，對(duì)芥菜中殘留農(nóng)藥

降解作用最好的是1:300的酵素液；故填：1:300的酵素液；

（5）A、由題中信息可知，環(huán)保酵素對(duì)殘留農(nóng)藥有降解作用，可以有效解決濫用農(nóng)藥帶來(lái)

答案第4頁(yè)，共8頁(yè)

的環(huán)境污染問(wèn)題，故A正確：B、由題中信息可知，環(huán)保酵素可通過(guò)廚余垃圾中的鮮垃圾

來(lái)制作，所以有利于減少生活垃圾處理不當(dāng)帶來(lái)的環(huán)境污染，故B正確；C、環(huán)保酵素沒(méi)

有殺蟲(chóng)滅菌的作用，不可以代替農(nóng)藥，故C錯(cuò)誤。故選AB。

14.(1)蒸發(fā)結(jié)晶

(2)甲＞乙＞丙

⑶不變

(4)加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)

(5)80

【解析】(1)乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大，所以要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固

體，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；

(2)同一溫度下，物質(zhì)的溶解度曲線越高，物質(zhì)的溶解度越大，則t3℃時(shí)，甲、乙、丙三

種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是甲＞乙＞丙；

(3)由圖可知，甲的溶解度隨溫度升高而增大，t「C時(shí)，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到

t3℃,甲的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤旱慕M成不變(溶質(zhì)和溶劑都不變)，則

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變；

(4)由圖可知，甲的溶解度隨溫度升高而增大，t2℃時(shí)，若將接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變

成恰好飽和，可采用的方法是加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)；

(5)t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g,即為此時(shí)100g水中最多溶解60g甲物質(zhì)，故將40g甲物

質(zhì)加入到50g水中，50g水中最多溶解甲物質(zhì)是30g,故充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是

50g+30g=80g?

15.(1)14非金屬

(2)20.7%

高溫

(3)SiHCl3+H2=Si+3HCI

【解析】(1)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，14號(hào)元素硅元素的原子硅原子的核電荷數(shù)為14,根據(jù)

偏旁可知，硅屬于非金屬元素；

答案第5頁(yè)，共8頁(yè)

⑵A的化學(xué)式為S】HCb,硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

28+1+35.5X3X100%.20.7%;

高溫

(3)根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiHCl.+H2=Si+3HClo

16.(1)ABCD長(zhǎng)頸漏斗未形成液封(或裝置漏氣或藥品太少)

A

(2)ACE酒精燈2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2Ta

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)是固、液混合不加熱

型，發(fā)生裝置可用ABCD組合，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放

在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終沒(méi)有熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出

現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是長(zhǎng)頸漏斗未形成液封或裝置漏氣或藥品太少；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高銹酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)屬于固體加熱型，發(fā)生裝置可選ACE組合，

還缺少一樣儀器，該儀器是酒精燈；高鎰酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鐳酸鉀、二氧化鎰和

A

氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2To氧氣有密度大于空氣，若用H裝

置以“排空氣法”收集氧氣，氧氣應(yīng)從a口通入。

17.⑴酸性

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O

(3)比較不同飲料中的VC的含量

(4)相同的飲料開(kāi)蓋后存放時(shí)間越長(zhǎng)，Vc的含量越低

(5)飲用后及時(shí)蓋好飲料瓶蓋

【解析】(1)將Vc溶液滴加入碳酸鈉粉末中，試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中澄清石灰水變

渾濁，說(shuō)明有二氧化碳?xì)怏w生成，酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳生成，由上述實(shí)驗(yàn)可知，Vc

溶液呈酸性；

(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CO,+Ca(OH)2=CaCO,i+H2O；

(3)根據(jù)控制變量法，實(shí)驗(yàn)1~5中，開(kāi)蓋后存放時(shí)間相同，分別加入0.6%的淀粉溶液和

0.06%的碘水(每支試管中加入淀粉溶液的量相同，碘水的量相同)的量也相同，逐滴加入不

同的飲料，記錄溶液藍(lán)色褪去時(shí)所加的飲料滴數(shù)，從而說(shuō)明不同飲料中Vc的含量不同，

答案第6頁(yè)，共8頁(yè)

所以目的是比較不同飲料中的V