山西省鹽湖五中2024屆生物高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析

山西省鹽湖五中2024屆生物高二下期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述，正確的是A．蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是C02和H20B．傳遞信息的蛋白質(zhì)一定屬于激素C．某些脂質(zhì)可對(duì)生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用D．細(xì)胞失水時(shí)，水分子只能向細(xì)胞外運(yùn)輸2．如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖，則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示A．血糖平衡的調(diào)節(jié)：胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞B．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：垂體、下丘腦、甲狀腺C．內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿D．碳循環(huán)：大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者3．下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖”A．葉綠體 B．質(zhì)粒 C．核糖體 D．tRNA4．果蠅（2N=8）的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了異常，不同時(shí)期的四種細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)如下表，下列敘述正確的是A．甲為初級(jí)精母細(xì)胞，共有4種不同形態(tài)的染色體B．乙形成過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體畸變C．丙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，一定不含等位基因D．丁與一個(gè)正常卵細(xì)胞受精形成的受精卵將發(fā)育成三倍體5．各類(lèi)生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中都存在()A．染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂 B．DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)C．紡錘體出現(xiàn)和細(xì)胞板的形成 D．同源染色體的復(fù)制和分離6．胚胎移植中受體需要滿(mǎn)足的條件不包括A．同一物種 B．健康的體質(zhì)C．優(yōu)良的遺傳性能 D．正常的繁殖能力7．下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A．癌細(xì)胞能無(wú)限增殖，不發(fā)生分化B．細(xì)胞的正?；蛲蛔兂稍┗蚴羌?xì)胞癌變的原因C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化8．（10分）下列不屬于臭氧減少導(dǎo)致的危害的是A．南極冰蓋開(kāi)始融化 B．農(nóng)作物產(chǎn)量減少C．人體免疫功能減退 D．皮膚癌患者增加二、非選擇題9．（10分）某校課外興趣小組對(duì)某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測(cè)定。取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，編號(hào)為B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中，混合均勻；然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次類(lèi)推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，涂布三個(gè)平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）乳酸是乳酸菌___________呼吸的產(chǎn)物，進(jìn)行的場(chǎng)所是：______________________。（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過(guò)程中，對(duì)培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是___________。平板冷凝后，倒置的目的是___________。（3）該興趣小組對(duì)乳酸菌接種所采用的方法是___________。根據(jù)三個(gè)平板中的菌落數(shù)，可推測(cè)原酸奶中乳酸菌的濃度為_(kāi)__________個(gè)/mL，該方法測(cè)定的乳酸菌的含量和實(shí)際值相比，一般___________（填“偏大”或“偏小”）。（4）為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，對(duì)照組的設(shè)置是___________。10．（14分）某種家禽的豁眼和正常眼是一對(duì)相對(duì)性狀，豁眼雌禽產(chǎn)蛋能力強(qiáng)。已知這種家禽的性別決定方式與雞相同，豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制，且在W染色體上沒(méi)有其等位基因?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交，雜交親本的基因型為_(kāi)_____；理論上F1個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型為_(kāi)____，F(xiàn)2雌禽中豁眼禽所占的比例為_(kāi)_____。（2）為了給飼養(yǎng)場(chǎng)提供產(chǎn)蛋能力強(qiáng)的該種家禽，請(qǐng)確定一個(gè)合適的雜交組合，使其子代中雌禽均為豁眼，雄禽均為正常眼,寫(xiě)出雜交組合和預(yù)期結(jié)果，要求標(biāo)明親本和子代的表現(xiàn)型、基因型：_____________________________________________________________________。（3）假設(shè)M/m基因位于常染色體上，m基因純合時(shí)可使部分應(yīng)表現(xiàn)為豁眼的個(gè)體表現(xiàn)為正常眼，而MM和Mm對(duì)個(gè)體眼的表現(xiàn)型無(wú)影響。以此推測(cè)，在考慮M/m基因的情況下，若兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配，其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽，則親本雌禽的基因型為_(kāi)___，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。11．（14分）下圖為碳循環(huán)模示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一類(lèi)生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動(dòng)。12．美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國(guó)生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布，世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈(zèng)者乙提供。由此可見(jiàn)，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。（2）過(guò)程③在體外進(jìn)行時(shí)需要對(duì)精子進(jìn)行___________處理，卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ_________期。（3）過(guò)程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。（4）過(guò)程⑤是___________技術(shù)，取_____的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，A錯(cuò)誤；傳遞信息的蛋白質(zhì)不一定屬于激素，例如細(xì)胞膜上的受體，B錯(cuò)誤；性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，對(duì)生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用，C正確；細(xì)胞失水時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)乃肿訑?shù)量多于向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)乃肿訑?shù)量，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是混淆“徹底水解”與“氧化分解”：水解的終產(chǎn)物是其單體，氧化分解的終產(chǎn)物即參與有氧呼吸的終產(chǎn)物。例如蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，徹底氧化分解的產(chǎn)物是C02和H20。2、A【解題分析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌，而甲狀腺激素增多時(shí)，可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X與垂體；碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的，它們之間應(yīng)是雙箭頭，在生物群落中碳元素以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有機(jī)物，釋放二氧化碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。據(jù)此答題?！绢}目詳解】若圖示表示血糖平衡調(diào)節(jié)，則a、b、c分別表示胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞，A正確；甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程中，a是下丘腦，b是垂體，c是甲狀腺，B錯(cuò)誤；若圖示表示內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換，則a、c應(yīng)該表示組織液、血漿，而組織液與血漿中，只有組織液可以指向淋巴，即組織液可進(jìn)入淋巴管，成為淋巴，C錯(cuò)誤；若圖示為碳循環(huán)，則根據(jù)箭頭可知a、c因該是大氣中的CO2庫(kù)與生產(chǎn)者，而大氣中的CO2庫(kù)與生產(chǎn)者中，只有生產(chǎn)者可以指向消費(fèi)者，消費(fèi)者不能利用大氣中的CO2，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多，結(jié)合題圖意在考查學(xué)血糖的調(diào)節(jié)、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、碳循環(huán)等知識(shí)的綜合應(yīng)用，有一定的難度。3、B【解題分析】

葉綠體中含有少量的RNA，含有核糖；質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA，不含核糖；核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì)，含有核糖；tRNA含有核糖。故選B4、B【解題分析】

根據(jù)題意，果蠅精原細(xì)胞中有8條染色體，據(jù)圖可知，甲細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，乙細(xì)胞中有5條染色體，且含有單體，應(yīng)是減數(shù)分裂異常產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂前期或中期；丙細(xì)胞中含10條染色體，且無(wú)單體，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期；丁細(xì)胞中有5條染色體，且無(wú)單體，為減數(shù)分裂產(chǎn)生的異常的精細(xì)胞?！绢}目詳解】A.甲為初級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中含4對(duì)8條染色體，由于該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，其中的X和Y染色體形態(tài)不同，故有5種不同形態(tài)的染色體，A錯(cuò)誤；B.乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程，減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生基因重組，由于乙細(xì)胞中有5條染色體，說(shuō)明分裂過(guò)程中染色體數(shù)目發(fā)生變異，綜合可知，乙細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體畸變，B正確；C.丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，由于減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目發(fā)生變異，其中一對(duì)同源染色體分離異常，也可能發(fā)生突變，故該細(xì)胞中含等位基因，C錯(cuò)誤；D.丁細(xì)胞中含5條染色體，與一個(gè)正常卵細(xì)胞受精形成的受精卵將發(fā)育成三體，不是三倍體，D錯(cuò)誤。5、B【解題分析】

原核細(xì)胞進(jìn)行二分裂，無(wú)染色體和紡錘體的行為，但有DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)；真核細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂有DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)以及染色體和紡錘體的行為；細(xì)胞板形成在植物細(xì)胞的分裂，同源染色體的分離在減數(shù)分裂?！绢}目詳解】A、原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，A錯(cuò)誤；B、所有的細(xì)胞分裂過(guò)程中都有DNA復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)的分開(kāi)，B正確；C、原核細(xì)胞不會(huì)有紡錘絲出現(xiàn)，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞板，C錯(cuò)誤；D、同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，體細(xì)胞不發(fā)生減數(shù)分裂，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【解題分析】

胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。胚胎移植時(shí)，需要選擇有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的雌性動(dòng)物作為受體，需要選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能都優(yōu)秀的雌性動(dòng)物做供體?！绢}目詳解】A、胚胎移植中，受體與供體應(yīng)為同一物種，A正確；B、D、受體需要有健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力，B、D正確；C、供體需要有優(yōu)良的遺傳性能和生產(chǎn)性能，C錯(cuò)誤。故選C。7、B【解題分析】

A.癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，因此不能發(fā)生分化，A項(xiàng)正確；B.癌細(xì)胞形成的根本原因是：在環(huán)境中的致癌因子影響下，細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.致癌病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列，它們通過(guò)感染人的細(xì)胞后，將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變，C項(xiàng)正確；D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)發(fā)生明顯變化都是癌細(xì)胞的主要特征，D項(xiàng)正確；因此，本題答案選B?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、A【解題分析】

平流層中的臭氧能吸收對(duì)人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而保護(hù)人類(lèi)和其他生物免受短波輻射的傷害?！绢}目詳解】A、南極冰蓋開(kāi)始融化是地球溫度升高引起的，A正確；BCD、平流層中的臭氧減少，到達(dá)地球表面的紫外線輻射強(qiáng)度增加，這將會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)皮膚癌患者數(shù)量增加，農(nóng)作物產(chǎn)量減少，水產(chǎn)品損失，人體免疫功能減退，B、C、D均錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】了解臭氧層的作用及臭氧減少導(dǎo)致的危害是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、無(wú)氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)干熱滅菌法既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基，又可以避免培養(yǎng)基中的水分過(guò)快地?fù)]發(fā)稀釋涂布平板法2.64×109偏小另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量無(wú)菌生理鹽水，其他操作均相同【解題分析】試題分析：制備培養(yǎng)基過(guò)程中，對(duì)培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對(duì)培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。倒平板時(shí)，溫度太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無(wú)法鋪展均勻，溫度太高，可能會(huì)燙傷手指等，因此倒平板時(shí)培養(yǎng)基的溫度不能太低也不能太高；待平板冷凝后，要將平板倒置，其目的是防止平板冷凝后，培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染，同時(shí)又可以避免培養(yǎng)基中的水分過(guò)快地?fù)]發(fā)。分離微生物常用的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法，但要對(duì)微生物分離后再計(jì)數(shù),則只能采用稀釋涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是乳酸菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)制備培養(yǎng)基過(guò)程中，對(duì)培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對(duì)培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。平板冷凝后將平板倒置的目的是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染，同時(shí)又可以避免培養(yǎng)基中的水分過(guò)快地?fù)]發(fā)。(3)取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，標(biāo)號(hào)B1、B2、B3、B4、B5、B6，吸取1mL酸奶樣液中加入試管B1中，然后另取一支吸管從B2中吸取1mL溶液，加入B2中，依此類(lèi)推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，這種接種方法是稀釋涂布法。根據(jù)操作步驟可推知，得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液。從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，三個(gè)平板中菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè),可推測(cè)原酸奶中乳酸菌的濃度為(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109個(gè)/mL。稀釋涂布平板法測(cè)定活菌數(shù)目時(shí)，因?yàn)橄噜彽募?xì)菌可能形成一個(gè)菌落，因此測(cè)定值可能比實(shí)際值小。(4)為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，需要另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量滅菌的生理鹽水，主要是檢測(cè)對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器具滅菌是否徹底和操作是否嚴(yán)格按無(wú)菌操作要求進(jìn)行?！绢}目點(diǎn)撥】注意兩種常用的接種方法區(qū)別，僅用于分離微生物得到單菌落，兩種方法均可，但要對(duì)分離的微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，則需要用稀釋涂布平板法，?？键c(diǎn)有計(jì)數(shù)原理、計(jì)算方法和測(cè)定值偏小的原因等等。10、ZAZA，ZaWZAW、ZAZa，雌雄均為正常眼1/2雜交組合：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）預(yù)期結(jié)果：子代雌禽為豁眼（ZaW），雄禽為正常眼（ZAZa）ZaWmmZaZaMm，ZaZamm【解題分析】【分析】理清“基因的分離定律、伴性遺傳、基因的自由組合定律”等相關(guān)知識(shí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)上述相關(guān)知識(shí)并圍繞題意，準(zhǔn)確定位親本的基因型，推知子代（F1或F2）的基因型、表現(xiàn)型及其相應(yīng)的性狀分離比，進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答?！绢}目詳解】（1）依題意可知，在家禽中，雄性的性染色體組成為ZZ，雌性的性染色體組成為ZW，豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制，且在W染色體上沒(méi)有其等位基因。由此推知，親本純合體正常眼雄禽的基因型為ZAZA，親本豁眼雌禽的基因型為ZaW，二者雜交所得F1的基因型為ZAZa、ZAW，F(xiàn)1的雌雄個(gè)體均為正常眼。F1的雌雄個(gè)體交配，所得F2的基因型及其比例為ZAZA∶ZAZa∶ZAW∶ZaW＝1∶1∶1∶1，可見(jiàn)，F(xiàn)2雌禽中豁眼禽（ZaW）所占的比例為1/2。（2）雌性親本將Z染色體遺傳給子代的雄性，將W染色體遺傳給子代的雌性，而子代的雌性的Z染色體則來(lái)自雄性親本。可見(jiàn)，若使子代中的雌禽均為豁眼（ZaW）、雄禽均為正常眼（ZAZ_），則親本的雜交組合為：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）；該雜交組合產(chǎn)生的子代的基因型為ZAZa、ZaW，表現(xiàn)型為：子代雌禽均為豁眼（ZaW），雄禽均為正常眼（ZAZa）。（3）依題意可知：m基因純合時(shí)可使部分應(yīng)表現(xiàn)為豁眼的個(gè)體表現(xiàn)為正常眼，而MM和Mm對(duì)個(gè)體眼的表現(xiàn)型無(wú)影響。兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配，其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽，這說(shuō)明子代中還存在正常眼雄禽（ZAZ_）；因子代出現(xiàn)的豁眼雄禽的基因型為ZaZa，所以親本雌禽必然含有Za，進(jìn)而推知該親本雌禽的基因型為ZaWmm，親本雄禽的基因型為ZAZaMM或ZAZaMm或ZAZamm，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括ZaZaMm、ZaZamm。【題目點(diǎn)撥】雞的性別決定方式為ZW型，公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為ZW；基因的分離定律研究的是一對(duì)等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律，若該對(duì)等位基因位于性染色體上，則同時(shí)還表現(xiàn)為伴性遺傳；基因的自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的非等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律。據(jù)此以題意“Z染色體上的隱性基因a”和“M/m基因位于常染色體上”等信息為切入點(diǎn)，明辨相應(yīng)基因在遺傳時(shí)所遵循的遺傳規(guī)律，有針對(duì)性地進(jìn)行分析解答。11、將太陽(yáng)能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用消費(fèi)者