2024年幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃小班范文

2024年幼兒園個(gè)人工作方案小班范文個(gè)人工作方案：小班〔3-5歲〕時(shí)間段工作內(nèi)容目的與方案評(píng)估方法8:00-8:30晨間活動(dòng)-通過游戲與孩子們一起拓展-觀察孩子在活動(dòng)中的參與程度和想象力與創(chuàng)造力表達(dá)才能8:30-9:00早餐時(shí)間-引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己動(dòng)手-觀察孩子餐桌禮儀、自理和取舍安康食物合作才能9:00-10:00自由游戲時(shí)間-提供豐富多樣的玩具和材料-觀察孩子在游戲中的選擇和興趣供孩子選擇并記錄10:00-10:30專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間-進(jìn)展手工制作、繪畫等活動(dòng)-觀察孩子完成活動(dòng)的專注度和主題活動(dòng)創(chuàng)意才能10:30-11:00室外活動(dòng)時(shí)間-提供戶外活動(dòng)空間-觀察孩子在戶外活動(dòng)中的體能組織戶外活動(dòng)安康狀況和社交才能11:00-11:30午餐時(shí)間-指導(dǎo)孩子如何合理進(jìn)餐-觀察孩子餐桌禮儀和自理才能懂得感恩食物并記錄11:30-12:00故事時(shí)間-講述有趣的故事-觀察孩子的聽故事理解才能和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)才能12:00-14:00午睡時(shí)間-提供舒適的環(huán)境-觀察孩子入睡的時(shí)間和質(zhì)量14:00-14:30起床時(shí)間-幫助孩子從午睡中醒來(lái)-觀察孩子起床后的狀態(tài)，并記錄需要特別關(guān)注的情況14:30-15:00活動(dòng)時(shí)間-進(jìn)展音樂、舞蹈、戲劇等活動(dòng)-觀察孩子在活動(dòng)中的表達(dá)才能激發(fā)孩子的情感表達(dá)和興趣，并記錄15:00-15:30下午茶時(shí)間-指導(dǎo)孩子如何取舍安康食物-觀察孩子餐桌禮儀和自理才能并營(yíng)造良好的飲食習(xí)慣15:30-16:00教育游戲時(shí)間-進(jìn)展智力開發(fā)游戲，如拼圖、-觀察孩子完成活動(dòng)的專注度和排列游戲等創(chuàng)意才能16:00-16:30教育電視時(shí)間-播放有益教育的動(dòng)畫片和-觀察孩子觀看電視時(shí)的反響和涉及學(xué)習(xí)的節(jié)目學(xué)習(xí)效果16:30-17:00教育訓(xùn)練時(shí)間-進(jìn)展認(rèn)知、語(yǔ)言、想象力等-觀察孩子在訓(xùn)練中的參與程度和方面的訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)步情況17:00-18:00家長(zhǎng)接孩子時(shí)間-與家長(zhǎng)交流孩子的情況-與家長(zhǎng)溝通孩子在幼兒園的表現(xiàn)并提供適當(dāng)建議和進(jìn)步情況