2022自主招生筆試真題及解析

2022自主招生筆試真題及解析

一、筆試范圍

與以往冬令營不同，這次北大營考慮到面對的都是生競學(xué)生，故沒有考核

數(shù)理化相關(guān)科目。原本三小時的測試也縮短到90分鐘（8:30-10:00）,試題為

50道不定項選擇，其中植物10題、動物5題、生態(tài)5題、細(xì)胞5題、遺傳11

題、生化6題、分子5題、綜合3題。

具體而言，植物中又分形解2題、分類2題、系統(tǒng)2題、生理4題;動物包

括無脊椎、脊椎各2題，另有1題生態(tài);生態(tài)部分有2題其實還是植物生理;細(xì)

胞中有2道分析題型;遺傳部分比較簡單，概念題4道，計算題2道，考查思維

能力5道;生化中有2題與實驗相關(guān)，分子則有4道;綜合試題主要為分子模

塊。

之前有同學(xué)看到時間安排，以為試題會類似2022年的聯(lián)賽，但事實上并沒

有完全復(fù)刻當(dāng)年的風(fēng)格。實際難度高于聯(lián)賽，但分析型試題比例也沒到恐怖的

程度，但從考查的知識點上來看，較之聯(lián)賽有更多的前沿研究內(nèi)容（如系統(tǒng)生物

學(xué)、合成生物學(xué)、功能基因組學(xué)）。比如遺傳學(xué)部分考查了表觀遺傳學(xué)（組蛋白

修飾、DNA甲基化、染色體重塑等），分子技術(shù)還考查了各種基因編輯方法

（ZFN、TALEN、CRISPR-Cas9）、光遺傳學(xué)等，這些都在質(zhì)心課程中有所涉及，想

必大家都非常熟悉了。

二、筆試問題回憶版

1、動物學(xué)

有觸手冠，介于原口與后口動物之間的是（B）

A.內(nèi)肛B.外肛

C.輪蟲D.腹毛動物

解析：觸手冠動物包括苔群動物門日外肛動物門）、腕足動物門和帚蟲動物

門。這3類動物既有原口動物的特征，又有后口動物的特征。其余的屬于假體腔

動物。

2、生物化學(xué)

尿素循環(huán)第一步的細(xì)胞定位（A）

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A.細(xì)胞質(zhì)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體

解析：主要有5大步反應(yīng)，其中第一步為1分子氨和C02在氨甲酰磷酸合

成酶的催化下生成氨甲酰磷酸，反應(yīng)在線粒體基質(zhì)進(jìn)行，消耗2分子ATP。

3、分子生物學(xué)

下列屬于基因編輯的是(ABC)

A.CRISPR-Cas9B.ZFN

C.TALEND.基因修復(fù)技術(shù)

解析：CRISPR/Cas9是細(xì)菌和古細(xì)菌在長期演化過程中形成的一種適應(yīng)性

免疫防御，可用來對抗入侵的病毒及外源DNAo

鋅指核糖核酸酶(ZFN)由一個DNA識別域和一個非特異性核酸內(nèi)切酶構(gòu)

成。

轉(zhuǎn)錄激活因子樣效應(yīng)物核酸酶(TALEN)是二聚的轉(zhuǎn)錄因子/核酸酶，由33至

35個氨基酸模塊構(gòu)成，其中每個靶定單個核甘酸。

上述三種技術(shù)都是基因編輯技術(shù)。

4、生態(tài)學(xué)

可從環(huán)境中獲得物種DNA,從而判斷物種的存在與分布，屬于這類的是

(ABCD)

A.蛭吸食的血液

B.有魚圭魚生活的水

C.從尸體上的唾液判斷棕熊

D.從發(fā)現(xiàn)的糞便判斷荒漠貓

解析：環(huán)境DNA是從環(huán)境樣品(包括土壤、沉積物、空氣、水體、動植物脫

落的細(xì)胞、生物排泄過程中脫落的皮膚、尿液、糞便等)中提取出DNA,用以提

供一個環(huán)境系統(tǒng)中物種的存在記錄。以上均是這種方法的例子。

5、植物學(xué)

關(guān)于苔薛植物下列不是二倍體的是(ACD)

A.抱子B.抱子體

C.原絲體D.莖葉體或葉狀體

第2頁共4頁

解析：苔解植物具有明顯的世代交替。我們習(xí)見的植物體是它們的配子體

（莖葉體或葉狀體），配子體在世代交替中占優(yōu)勢，抱子體占劣勢，并且寄生在

配子體上面，這一點與其他的陸生高等植物有最大的區(qū)別。

苔葬植物的受精必須借助于水，由于卵的成熟，促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞

的破裂，精子游到頸卵器附近，通過破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合。

精子與卵結(jié)合后形成合子，合子不需要經(jīng)過休眠即開始分裂而形成胚。胚即在

頸卵器內(nèi)發(fā)育成為抱子體，抱子體的抱子囊中含有大量抱子，產(chǎn)生抱子的組織

稱為造抱組織，造抱組織產(chǎn)生抱子母細(xì)胞，每個胞子母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成

4個抱子，抱子成熟后散布于體外。泡子在適宜的生活環(huán)境中萌發(fā)稱為絲狀

體，形如絲狀綠藻類，稱為原絲體，原絲體生長一個時期后，再在原絲體上產(chǎn)

生配子體。

三、面試

據(jù)參加考試的同學(xué)說，此次面試和去年北大冬令營面試問題大致相同，都

會涉及興趣愛好和科學(xué)前沿的內(nèi)容。看過我們分享的面試建議，提前準(zhǔn)備還是

可以穩(wěn)妥應(yīng)對的。面試在編號為A-H的8個教室同時進(jìn)行面試，4或5人一

組，3個老師提問，每個學(xué)生面試時間15分鐘左右。

面試問題回憶版

1、英文自我介紹，控制在Imin內(nèi)，超過老師會提醒你。

2、抽簽選擇一份英文科普材料，看1分鐘。

讀一遍、翻譯一遍并概括大意，老師提問會選擇一些生物相關(guān)的專業(yè)詞來

考察，如分子機制和基因組。老師會關(guān)注你對于生物基本詞匯的掌握。

每個人的文章是有聯(lián)系的，有的小組會被問道這四篇文章可能是從那個書

本來的。

3、老師提問

A.交叉學(xué)科相關(guān)，比如參加生物競賽和其他學(xué)科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英

語、語文）的通融性、有什么幫助。

B.考察對前沿科技的了解。如基因編輯、合成生物學(xué)、病毒、干細(xì)胞等看

法和了解。教授會將其深化，考察你自己的看法與真正了解的程度。

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C.談競賽、自招、高考的關(guān)系，高考要不要廢除之類的問題。