地震應(yīng)急救援方案大全

地震應(yīng)急救援方案大全

地震應(yīng)急救援方案大全

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、

《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證

地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)

院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演

練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確

方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全

避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,

確保在地震來臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工

作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系

師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：劉—趙—

副組長(zhǎng)：劉—耿—

成員：郝—賀—王—學(xué)生各班班主任。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公

室主任。

（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工

作的檢查、指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案

的修改、完善。

6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝

通，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸

檔等。

（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

1、總指揮：劉—趙—

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、

監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：劉—

對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院、

系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事

宜。

3、職工工作組組長(zhǎng)：郝—

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，

負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工

作。

4、教學(xué)工作組組長(zhǎng)：耿—

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)

責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、

實(shí)施和總結(jié)工作。

5、學(xué)生工作組組長(zhǎng)：賀—

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，

負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總

結(jié)工作。

三、避險(xiǎn)區(qū)（疏散到達(dá)區(qū)域）與安全區(qū)

（一）避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

3號(hào)：主樓東面、主干道以南的空地。

4號(hào)：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往

東25米以外的區(qū)域。

西區(qū)：

6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號(hào)：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶

爐房東10

米以外的區(qū)域。

9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓

和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽(yáng)臺(tái)的除外）、每間

房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米

以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（安全路段）。

（二）安全區(qū)：

東區(qū)：體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除

一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報(bào)后疏散開始，要迅速打開出口大門，確

保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺

關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看

護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

6、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、

秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、

沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，

不得串線；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠(yuǎn)離籃球架、

電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

7、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職

工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),

并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

地震應(yīng)急救援方案大全

一、演練目的

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地震等突

發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)工作，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)

害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反

應(yīng)，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷

亡，特制定本演練方案。

二、演練原則

全體動(dòng)員，及時(shí)疏散，保護(hù)師生，減少損失。

三、演練時(shí)間

每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。

四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

指揮長(zhǎng)：

成員：

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮。下設(shè)行政秘書

組、避險(xiǎn)撤離、緊急救援、后勤保障四個(gè)專門工作小組

（一）行政秘書組

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職

工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣人民政府抗

震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并

視情請(qǐng)求援助。

（二）避險(xiǎn)撤離組

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路

線，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生

的思想與心理幫扶工作。

當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。

教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊

急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)

生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在

班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員

迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離

的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并

斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難

場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線。

無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救

互救。

（三）緊急救援組

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之

前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部

隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

（四）后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)

情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

（一）緊急避險(xiǎn)

1、教室內(nèi)人員（重點(diǎn)）：

1）指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（“笛笛笛”三

響短促哨聲）。

2）上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,

立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、

閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身

體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，

蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。

3）1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“緊急撤離”信號(hào)（“笛笛，

笛一一”兩急一緩）。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過,

現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

2、教室外人員：

在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng)，要用雙手放在頭上，

防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺地

震來臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不

能再躲進(jìn)建筑物里。

3、教師要按預(yù)先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的

情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動(dòng)，把桌椅挪放得

有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌

或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便

于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震

或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，相關(guān)人員第一時(shí)間應(yīng)切斷

電源。

（二）緊急撤離

1、撤離路線：見附件1。

2、各樓層負(fù)責(zé)人：

一層（）、二層（）三樓O

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把

門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室在

走廊排隊(duì)，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)

責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)

學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)

立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停

下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，按照出操的路線有序從樓梯向

下撤離，并迅速到達(dá)站操的指定

地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原

則，后到的班級(jí)主動(dòng)停讓，不得強(qiáng)行搶先。

5、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后以班級(jí)為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)

保持下蹲姿勢(shì)。各班主任應(yīng)立即

點(diǎn)清人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)向撤離組組長(zhǎng)報(bào)

告，撤離組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

6、各年級(jí)向行政秘書組組長(zhǎng)報(bào)告各年級(jí)教師撤離情況,

行政秘書組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

7、5分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(hào)（兩聲

長(zhǎng)哨，，笛——，笛——，，)，結(jié)

束演練，恢復(fù)出操隊(duì)形。

8、指揮長(zhǎng)總結(jié)和評(píng)講演練情況。列隊(duì)回教室。

組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度，根據(jù)實(shí)際條件

和需要，增設(shè)其他演練科目，如：1、被困救援；2、醫(yī)療救

護(hù)；3、火災(zāi)撲滅；4、通訊聯(lián)絡(luò)

演練科目的用時(shí)長(zhǎng)短和難易程度，根據(jù)實(shí)際條件和需要

進(jìn)行策劃。

六、演練行動(dòng)方案

(一)約定行動(dòng)指令信號(hào)

1、信號(hào)使用工具：廣播發(fā)令。

2、信號(hào)各類名稱：

(1)“笛笛笛”急促的三連聲，意為演練啟動(dòng)暨緊急避

險(xiǎn)；

(2)“笛笛，笛一一”兩急一緩，意為緊急撤離；

(3)“笛一一笛一一”舒緩的兩連聲，意為演練結(jié)束暨

解除險(xiǎn)情。以上演練行動(dòng)指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)

送。

(二)演練預(yù)備

1、演練前一周，開展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng),

并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救

為主的地震科普知識(shí)講座。

2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉

內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)

所。

3、演練科目、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分

流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜，

可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練

啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握，必須保密，以增強(qiáng)演練的

實(shí)戰(zhàn)性。

（三）演練要求

1、分工明確、責(zé)任到人。

2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁

擠。

4、按規(guī)定線路